立体构成-第6章

第6章立体形态的感知特征学习要点及目标了解立体形态的感知特征，并掌握其运用规律，在实际设计中很好地把握设计原则。通过具体案例的分析，使学生更好地掌握立体形态的感知特征，形成独特的思维模式，体会到设计的构思和情感的表达。综合掌握立体形态的感知特征，对立体形态进行整体设计。核心概念色彩感、肌理感、空间感、体量感2第6章立体形态的感知特征导读感知是人们对客观事物的感觉和知觉过程，它是认知过程的开端，是人们认识客观世界的基础。人类的感知系统包括视觉、触觉、听觉、味觉和嗅觉五种，对于立体形态的感知主要借助于视觉和触觉这两大感知系统，对立体形态的色彩、材质、肌理、空间、结构、量感等因素进行认识。而形态是事物内在本质的外部表现，它不只包含了事物的外部物质形状，还蕴含着使人们产生心理感受的情感形式。36.1 色 彩 感物体的色彩是对色光反射的结果。作为造型艺术语言的重要元素，色彩在纯艺术与艺术设计中起着不可或缺的作用。物体在以各种形态进行展示的同时，也呈现出了它们的色彩表情。在立体构成中，对具体色彩的理解与运用不同于绘画作品，而有其独特的艺术性与功利性，如图6-2图6-5所示。46.1 色 彩 感56.1.1色彩的知觉现象1膨胀感与收缩感2冷暖感3轻重感和软硬感66.1.2色彩的联想与象征色彩的联想可分为具体的联想与抽象的联想。不同色彩的象征性如图6-6图6-14所示。76.1.2色彩的联想与象征86.2肌 理 感肌理就是物体表面的纹理。物体由于本身构成的物质不同，会呈现不同的肌理。肌理可以分为自然肌理(见图6-15)和人造肌理(见图6-16)。96.2肌 理 感立体构成中的肌理往往是触觉、视觉综合性的肌理(见图6-17图6-23)，既可以通过视觉感受，又可以触摸得到。106.2肌 理 感116.3空 间 感在许多设计专业中，空间被认为是设计成败的关键因素之一。在立体构成中所体现的形态关系，使得空间体验显得尤为重要。空间与形体是互为表现的，空间先于形体存在，却被形体决定了性质。空间大致分为两类，即实际存在的物质空间及作用于观者之后的非物质空间(心理感觉)，它们的相互延伸便构成了“空间综合形态”的概念。126.3.1物质空间物质空间是不以人的主观意识为转移的一种客观形式，是物质存在的广延性和伸张性的表现。它包括物体本身以及物体之外的空间环境，即实体空间和虚体空间。1实体空间实体空间是指实际存在的空间形态，由物体的长、宽、高组成。实体形态都具有体积特征，占有一定的空间。一般把实体空间分为封闭空间(见图6-25)和开敞空间(见图6-26)。136.3.1物质空间2虚体空间虚体空间是指存在于物体实体空间以外的空间形态，如空场、空隙和空洞等虚体形态所占据的空间，它是实空间的扩展与延伸，如图6-27和图6-28所示。146.3.2非物质空间非物质空间(心理空间)是把人的意识形态也作为空间的一种延续，它起到一个互动的作用，即认为客观空间对观者的影响是主观意识形态的反映。非物质空间是指，观者对物质空间进行吸收与理解，并在内心拟定空间，从而创造新的形态。艺术家不仅希望描写一个真实的形体或空间，也愿意创造一个现实中并不存在的形体或空间，从而不断丰富人们的生活，满足不同需要的人们的视觉感受，如图6-29图6-32所示。156.3.2非物质空间166.4体 量 感体量是指物体的体积、尺度、大小、数量及重量。体量感，主要来自于人的经验和对客观事物的感应，是心理对体量的一种判断，即对形态本质内力的运动变化的感受。影响形态体量感的因素有体积、尺度、形状、材质、肌理、重量、色彩和透明度等。体积大的实体形态所占据的空间会很大，容易形成一种向外的扩张气势，体积小的实体形态所占据的空间比较小，往往使人联想到小巧、精致、灵活、弱小、珍贵等。176.4体 量 感体积小的实体形态也会通过单体数量的增加来加强体量感，如图6-36和图6-37所示。186.4体 量 感材质的内在特征是指物体的基本属性，如钢铁的坚硬、玻璃的透明、塑料的轻盈、石头的冷漠等，这些特征最能引起观者视觉与触觉的第一感受，会给人以不同的体量感受，如图6-38图6-41所示。196.4体 量 感色彩对于形体表现的影响也很大，它使作品更加完整而丰富，并加强作品的视觉表现力。色彩的表现也体现着一定的体量感(见图6-42和图6-43)，鲜艳明亮的色彩具有华丽感、明快感，让人感觉轻松；深暗浑浊的色彩具有朴素感、忧郁感，使人感觉沉重。20本 章 小 结本章主要研究立体形态的感知特征。通过本章的学习应充分认识到立体构成需要综合、整体、全方面地进行设计，要根据设计主题的需要，综合色彩、肌理、空间、体量这些特征，使其完整地达到最契合主题的形式，抛开任何一个，都不能作出一个完整的作品。21思 考 题1在立体构成中如何体现色彩的象征性？2在立体创造中如何选择合适的肌理来表现作品？3在立体造型中如何创造空间感？4立体构成中如何塑造出良好体量感的形体？22课堂实训立体形态感知特征的训练本章练习的重点是掌握立体形态的感知特征，形成独特的思维模式，体会设计的构思和情感的表达，能整体地对立体形态进行设计。作业要求：先进行立体形态感知特征的单独训练，即色彩感、肌理感、空间感、体量感这几个方面的设计。再拟定一个主题，对立体形态进行整体设计，注重感知特征对于主题表达的影响。课时：8学时。23学生作业欣赏24学生作业欣赏25