《第二十三课-枣核课件》初中汉语新教版九年级全一册3054

枣枣枣枣 核核核核 察布查尔第三中学察布查尔第三中学 佟佟 秀秀 ：乡愁是一棵乡愁是一棵没有年轮的树，没有年轮的树，萧乾：萧乾：1910年生，蒙古族，现代作家、翻译家、记者。1979年8月，他应邀赴美进行访问交流，回国后将自己在美的见闻写成系列文章。枣核便是萧乾的特写美国点滴中的一篇。蹊跷蹊跷蹊跷蹊跷词语词语积累（qqio）殷殷切切（yn）嫣嫣红红（yn）山山坳坳（o）国国籍籍(j)风烛残年：风烛残年：故弄玄虚：故弄玄虚：比喻老年人所剩的日子不多，随比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。时会死去。故意玩弄花招，使人高深莫测。故意玩弄花招，使人高深莫测。1 1、本文的线索是什么？、本文的线索是什么？、本文的线索是什么？、本文的线索是什么？2 2、围绕枣核，文章可以划分为几个部、围绕枣核，文章可以划分为几个部、围绕枣核，文章可以划分为几个部、围绕枣核，文章可以划分为几个部分？每一部分的主要内容是什么？分？每一部分的主要内容是什么？分？每一部分的主要内容是什么？分？每一部分的主要内容是什么？“枣核枣核”如果文章开头这样写如果文章开头这样写：动身访美之前，一位久别故乡的旧时同窗寄来 一封航空信，再三托付我带几颗生枣核。东西 不占分量，我欣然答应了。你看好不好？为什么？你看好不好？为什么？悬悬念念（设置 加深 解开 点中心）1 1 1 1、这位友人不远万里，再三托付、这位友人不远万里，再三托付、这位友人不远万里，再三托付、这位友人不远万里，再三托付“我我我我”带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他带去几颗普通的枣核，他想做什么呢？他为什么要这样做呢？为什么要这样做呢？为什么要这样做呢？为什么要这样做呢？试种枣核试种枣核试种枣核试种枣核寄托思乡之情寄托思乡之情2 2 2 2、从课文的哪些语句可以看、从课文的哪些语句可以看、从课文的哪些语句可以看、从课文的哪些语句可以看出这位老人思念故乡呢？出这位老人思念故乡呢？出这位老人思念故乡呢？出这位老人思念故乡呢？思乡的心理活动思乡的心理活动思乡的心理活动思乡的心理活动 思乡的行动思乡的行动思乡的行动思乡的行动思乡的心理活动：心里总像是缺点什么心里总像是缺点什么 体会出游子的心境体会出游子的心境想厂甸，想隆福寺想厂甸，想隆福寺 这里一过圣诞，我就想旧历年这里一过圣诞，我就想旧历年 近来老是想总布胡同院里那棵枣树近来老是想总布胡同院里那棵枣树。思乡的行动：栽杨柳树，种睡莲。栽杨柳树，种睡莲。亲手建造亲手建造“北海北海”。并肩坐在长凳上，追忆在北海并肩坐在长凳上，追忆在北海 泛舟的日子。泛舟的日子。试种家乡的枣树试种家乡的枣树。北海公园北海公园 3 3、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海，、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海，、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海，、老人的花园里既有垂柳、睡莲，还有北海，还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌还即将种下枣树，老人何以这样不辞辛苦，不嫌麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到麻烦？而且她已到了风烛残年，到哪年才能看到枣树长大？枣树长大？枣树长大？枣树长大？有种枣树的必要吗？有种枣树的必要吗？有种枣树的必要吗？有种枣树的必要吗？有必要，老人是把思乡的有必要，老人是把思乡的有必要，老人是把思乡的有必要，老人是把思乡的感情寄托感情寄托感情寄托感情寄托在这些事在这些事在这些事在这些事物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真物上，寄托在这几颗看来普通平常的枣核上，真是满园景色，满园乡情是满园景色，满园乡情是满园景色，满园乡情是满园景色，满园乡情这就是老人这就是老人这就是老人这就是老人表达思乡表达思乡表达思乡表达思乡之情的独特的方式之情的独特的方式之情的独特的方式之情的独特的方式。1 1 1 1、她她她她托托托托在在在在掌掌掌掌心心心心，像像像像比比比比珍珍珍珍珠珠珠珠玛玛玛玛瑙瑙瑙瑙还还还还贵贵贵贵重重重重。（若若若若改改改改为为为为“她她她她放放放放在在在在手手手手中中中中，像像像像比比比比什什什什么么么么都都都都贵贵贵贵重重重重”，怎么样，怎么样，怎么样，怎么样?)?)?)?)2 2 2 2、家家家家庭庭庭庭和和和和事事事事业业业业都都都都如如如如意意意意，各各各各种种种种新新新新式式式式设设设设备备备备也也也也都都都都有有有有了了了了。可可可可是是是是我我我我心心心心上上上上总总总总像像像像是是是是缺缺缺缺点点点点什什什什么么么么。同同同同窗窗窗窗心心心心上到底缺点什么呢？上到底缺点什么呢？上到底缺点什么呢？上到底缺点什么呢？课文学到这里，这种朴实的思乡课文学到这里，这种朴实的思乡爱国情意一定或多或少触动到了你，爱国情意一定或多或少触动到了你，让你想起一些曾经听闻过或经历过的让你想起一些曾经听闻过或经历过的类似故事，你能讲出一个印象最深刻类似故事，你能讲出一个印象最深刻的吗？的吗？1、摘抄不少于、摘抄不少于5条思乡爱国的句条思乡爱国的句子，下次上课时分享交流。子，下次上课时分享交流。2、用第三人称改写课文，把它写、用第三人称改写课文，把它写成一篇故事。成一篇故事。