二年级上册语文课件 - 口才与演讲课件 抽取感受截取画面 全国通用 (共17张PPT)

口才与演讲第 二 单 元抽 取 感 受 截 取 画 面 望 庐 山 瀑 布 唐 李 白日 照 香 炉 生 紫 烟 ，遥 看 瀑 布 挂 前 川 。飞 流 直 下 三 千 尺 ，疑 是 银 河 落 九 天 。表 演 训 练 早 春唐 韩 愈 天 街 小 雨 润 如 酥 ， 草 色 遥 看 近 却 无 。 最 是 一 年 春 好 处 ， 决 胜 烟 柳 满 皇 都 。古 诗 朗 诵 幸 福 拍 手 歌 现 在 的 你 们 幸 福 吗 ？你 们 觉 得 什 么 才 是 幸 福 呢 ？ 说 一 说 每 个 人 的 生 活 中 都 会 有 烦 恼 或 幸 福的 事 情 。 当 这 些 感 觉 同 时 存 在 时 ， 我 们更 应 该 让 幸 福 占 领 着 主 要 位 置 。 这 样 我们 在 成 长 的 每 一 天 都 会 是 开 心 ， 都 会 是幸 福 。 抽取感受从众多感受中抽取主流感受。 思 考 ： 有 同 学 上 课 不 听 讲 ， 回 家 不 完 成 作 业， 老 师 特 别 头 痛 ， 会 担 心 你 们 的 成 绩跟 不 上 ， 担 心 同 学 考 试 抱 个 鸭 蛋 回 家。 （ 老 师 在 教 你 们 知 识 的 过 程 中 ， 遇到 这 么 多 的 烦 恼 ， 为 什 么 还 觉 得 我 的幸 福 是 教 你 们 知 识 呢 ？ ） 一 个 幸 福 的 人 ， 并 不 是 没 有 烦 恼和 忧 伤 ， 而 是 在 众 多 感 受 的 集 合 中 ，幸 福 感 占 据 感 受 的 主 流 位 置 。 所 以 ，生 活 中 没 有 绝 对 的 “ 好 ” 与 “ 坏 ” 。我 们 只 有 抓 住 主 流 ， 才 能 找 准 生 活 的方 向 。 刚 才 老 师 说 出 了 我 对 幸 福 的 感受 ， 其 实 幸 福 就 在 大 家 的 身 边 ， 就看 大 家 平 时 就 没 有 善 于 去 观 察 ， 现在 谁 还 能 说 说 你 对 幸 福 的 感 受 呢 ？ 说 一 说 截取画面 每 当 同 学 们 课 堂 上 没 有 认 真 听 讲 时 ， 我都 会 及 时 提 醒 他 们 ， 看 到 他 们 在 下 面 奋 笔 疾书 的 完 成 习 题 ， 让 我 知 道 了 他 们 的 努 力 与 细心 ， 我 就 觉 得 很 幸 福 了 。 我 用 了 哪 件 事 在 描 述 我 的 幸 福 呢 ？说 一 说 其 实 关 于 体 会 到 的 幸 福 的 画 面 有 很多 ， 但 是 我 只 用 到 了 平 常 我 记 忆 最 深 刻的 一 个 画 面 来 向 同 学 们 描 述 。 这 样 ， 同学 们 会 体 会 很 深 刻 。 也 就 是 说 ， 我 们 选取 最 重 要 的 那 件 事 ， 来 像 别 人 描 述 。 如果 有 天 你 站 在 演 讲 台 上 ， 通 过 你 这 样 的表 达 ， 相 信 这 样 一 幅 清 晰 的 画 面 就 会 浮现 在 观 众 的 脑 袋 中 ， 这 样 你 的 演 讲 才 会更 精 彩 。 谁 试 着 把 幸 福 的 感 受 传 递 给 其 他 同学 呢 ？练 一 练 同 学 们 对 幸 福 的 了 解 都 有 了 自 己 的 感受 ， 今 天 在 课 堂 上 我 们 就 来 围 绕 “ 幸 福 ”这 个 话 题 来 说 说 。 公 园 是 我 们 常 去 玩 耍 的 地 方 ， 你 能 说说 你 逛 公 园 的 感 受 吗 ？幸 福 今 天 天 气 真 好 ， 天 空 （ 怎 么 样 ） ， 阳 光 （ ） ，（ 谁 ） 带 我 去 （ 哪 ） 玩 。 我 们 来 到 了 （ 地 方 ） ， 哇 ！ 游 乐 场 真 大 ！ 有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 还 有 很 多 小 朋 友 ， 她 们 的 家 人 也 带 她 们 在 这 里玩 。 有 玩 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ， 她 们 玩 的 真 开心 。 我 的 （ 谁 ） 带 我 玩 了 （ ） 。 坐 在 （ ） 里 ， 看着 小 朋 友 们 的 笑 脸 ， 听 着 （ ） 的 音 乐 ， 心 里 开 心 极了 ！ 今 天 真 是 开 心 的 一 天 ， 有 （ 谁 ） 的 陪 伴 ， 真 幸 福 ！ 1. 抽 取 感 受 2. 截 取 画 面1.知 识 收 获