(统考版)高考数学二轮专题复习 课时作业24 不等式选讲 理(含解析)-人教版高三数学试题

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课时作业24不等式选讲 A基础达标12020全国卷已知函数f(x)|xa2|x2a1|.(1)当a2时,求不等式f(x)4的解集;(2)若f(x)4,求a的取值范围22020贵阳市第一学期监测考试已知函数f(x),M为不等式f(x)2的解集(1)求集合M;(2)证明:当a,bM时|(ab)|ab2|.32020长沙市统一模拟考试已知函数f(x)|x1|.(1)求不等式f(x)32|x|的解集;(2)若函数g(x)f(x)|x5|的最小值为m,正数a,b满足abm,求证:4.4已知函数f(x)|2x1|xm|(mR)(1)当m1时,解不等式f(x)2;(2)若关于x的不等式f(x)|x3|的解集包含3,4,求m的取值范围B素养提升1已知函数f(x)|x|x1|.(1)若任意xR,恒有f(x)成立,求实数的取值范围(2)若存在mR,使得m22mf(t)0成立,求实数t的取值范围2已知函数f(x)|x1|2x1|.(1)解不等式f(x)x3;(2)若g(x)|3x2m|3x2|,对x1R,x2R,使得f(x1)g(x2)成立,求实数m的取值范围课时作业24不等式选讲A基础达标1解析:(1)当a2时,f(x)因此,不等式f(x)4的解集为.(2)因为f(x)|xa2|x2a1|a22a1|(a1)2,故当(a1)24,即|a1|2时,f(x)4.所以当a3或a1时,f(x)4.当1a3时,f(a2)|a22a1|(a1)24.所以a的取值范围是(,13,)2解析:(1)由已知得f(x)由f(x)2解得x,即Mx|x(2)由(1)知,当a,bM时,a,b,从而|(ab)|2|ab2|22a22b24aba2b24ab42a24a2b22b2(a22)(2b2)0,所以|(ab)|ab2|.3解析:(1)当x1时,x132xx,x;当0x1时,1x32xx2,无解;当x0时,1x32xx,x.综上,原不等式的解集为.(2)证明:g(x)|x1|x5|(x1)(x5)|4,m4,即ab4.由基本不等式得b2a,a2b,两式相加得ba2a2b,ab4.4解析:(1)m1时,f(x)|2x1|x1|,当x时,f(x)2x1(x1)x2,由f(x)2得x4,综合得x4;当x1时,f(x)(2x1)(x1)3x,由f(x)2得x,综合得x1;当x1时,f(x)(2x1)(x1)x2,由f(x)2得x0,综合得x1.所以当m1时,f(x)2的解集是x|x4或x(2)因为f(x)|2x1|xm|x3|的解集包含3,4,所以当x3,4时,|2x1|xm|x3|恒成立x3,4时,原式可变为2x1|xm|x3,即|xm|x4,所以x4xmx4,则4m2x4在3,4上恒成立,显然当x3时,2x4取得最小值10,则m的取值范围是4,10B素养提升1解析:(1)由f(x)|x|x1|x(x1)|1知,f(x)min1,欲使任意xR,恒有f(x)成立,则需满足f(x)min,所以实数的取值范围为(,1(2)由题意得f(t)|t|t1|存在mR,使得m22mf(t)0成立,即有44f(t)0,所以f(t)1,又f(t)1可等价转化为或或所以实数t的取值范围为1,02解析:(1)原不等式等价于或或得x,故原不等式的解集为x|x(2)由f(x)|x1|2x1|可知当x时,f(x)最小,无最大值,且f(x)minf.设Ay|yf(x),By|yg(x),则Ay|y,因为g(x)|3x2m|3x2|(3x2m)(3x2)|2m2|,所以By|y|2m2|由题意知AB,所以|2m2|,所以m.故实数m的取值范围为m|m
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