资源描述
1 月 亮 和 云 彩 2 一 天 晚 上 ， 几 个 小朋 友 在 院 子 里 玩 儿 。 他们 看 见 月 亮 在 云 彩 里 穿行 ， 一 会 儿 明 ， 一 会 儿暗 。 明 暗四素句 3 丁 大 勇 说 ： “ 月 亮 在云 彩 里 跑 得 真 快 ！ ” 李 小 文 说 ： “ 跑 得 快 的 是云 彩 ， 不 是 月 亮 。 ”（月亮跑得快。）（云彩跑得快。） 4 大 家 不 相 信 李 小 文 的 话 。 李 小 文想 出 了 一 个 办 法 。 他 叫 大 家 站 在 一 棵大 树 下 ， 从 树 权 间 看 月 亮 。 大 家 看 了一 会 儿 ， 只 见 一 朵 朵 云 彩 很 快 跑 过 去了 ， 月 亮 却 走 得 很 慢 。 大 家 说 ： “ 李小 文 说 得 对 ， 云 彩 确 实 比 月 亮 跑 得快 。 ” 5 留 心 观 察 善 于 思 考 解 决 问 题 6 有 一 天 ， 世 界 著 名 的 物 理 学 家 牛 顿 坐 在 一 棵 苹 果 树 下 思 考 问 题 ， 这 时 ,一 只 苹 果 恰 巧 落 下 来 ,落 在 牛 顿 的 脚 边 。 苹 果 从 树 上 落 下 来 是 很 平 常 的 事 ， 但 是 这 次 苹 果 下 落 与 以 往 无 数 次 苹 果 下 落 不 同 ,因 为 它 引 起 了 牛 顿 的 注 意 。 牛 顿 想 ： 苹 果 为 什 么 不 往 天 上 飞 ， 而 是 往 地 上 落 呢 ？ 后 来 牛 顿 想 办 法 研 究 苹 果 往 下 落 的 问 题 ， 终 于 由 此 发 现 了 地 球 引 力 的 奥 秘 。 7 拓展练习：1、 那 你 们 也 试 一 试 用 他 的 方 法 观 察 月亮 和 云 彩 ， 好 吗 ？2、 试 着 用 “ 一 会 儿 一 会 儿 ” 、“ 是 不 是 ” 这 几 个 词 说 一 段 话 。3、 搜 集 科 学 家 的 故 事 ， 读 一 读 ， 再 讲给 同 学 听 。 8 9 四素句（时间、人物、地点、事情）一天晚上，几个小朋友在院子里玩儿。星期天，我和爸爸妈妈一起去公园玩。下课后，我和小伙伴一起在校园里玩游戏。 10 1.小 红 一 会 儿 唱 歌 ， 一 会 儿 （ ） 。2.妈 妈 一 会 儿 （ ） ， 一 会 儿 擦桌 子 。3.小 鱼 在 水 里 一 会 儿 （ ） ， 一会 儿 （ ） 。4.（ ） 一 会 儿 （ ） ，一 会 儿 （ ） 。 跳 舞洗 碗 游 到 东游 到 西小 明 跳 绳踢 毽 子 11 李 小 文 是 语 文 组 长 ， 不 是 数 学 组 长 。我 看 的 是 故 事 书 ， 不 是 漫 画 书 。我 画 的 是 火 车 ， 不 是 汽 车 。 小 明 是 一 （ 1） 班 的 学 生 ， 不 是一 （ 2） 班 的 学 生 。
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