初中语文句子成分98841

初中语文句子成分初中语文句子成分9884198841Y句子：句子：在交际中，带有在交际中，带有一定语调，表达相对完整一定语调，表达相对完整意义的基本语言单位。意义的基本语言单位。Y 火！火！Y 多美的月亮！多美的月亮！句子的成分句子的成分Y主语、谓语、宾语；Y三种主要成分Y定语、状语、补语；Y三种附属成分 句子成分在句子中的位置是有规律的：句子成分在句子中的位置是有规律的：状语状语 （定语）（定语）主语主语 /状语状语 谓语谓语 补语补语 （定语）宾语（定语）宾语 补语补语 例：例：迄今为止迄今为止 ，（内向）的，（内向）的李四光李四光 还从来还从来 没有过（这没有过（这样）（舒畅）的谈话。样）（舒畅）的谈话。成分口诀:主、谓、宾、定、状、补主、谓、宾、定、状、补主干、枝叶分清楚，主干、枝叶分清楚，定语常在主宾前，定语常在主宾前，谓前状语、谓后补。谓前状语、谓后补。主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如：例如：(1)(1)我我 写写 字。字。(2)(2)中中 国国 人人 民民 志志 气气 高。高。谓语是陈述主语的，说明主语的。谓语是陈述主语的，说明主语的。主语主语“是什么是什么”或或“怎么样怎么样”。注：狭义的谓语指动词。注：狭义的谓语指动词。例如：(1)(1)我我 写写 字。字。(2)(2)鲁鲁 迅迅 是是 中中 国国 现现 代代 文文 学学 的的 奠奠 基基 人。人。(3)(3)满满 天天 乌乌 云云 顿顿 时时 消消 散散 了。了。(4)(4)小小 王王 今今 年年 十十 六六 岁。岁。(5)(5)明明 天天 星星 期期 日。日。(6)(6)树树 叶叶 黄黄 了。了。宾语宾语在动词后面，表示动作、行为在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答涉及的人或事物，回答“谁谁”或或“什么什么”一类问题。一类问题。例如：例如：(1)他打字。他打字。(2)(2)什么叫信息？什么叫信息？(3)(3)门口围观一群看热闹的。门口围观一群看热闹的。(4)(4)马克思认为知识是进行斗争和为马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。无产阶级解放事业服务的手段。定语定语是名词前面的连带成分，用来是名词前面的连带成分，用来修饰、修饰、名词表示人或事物性质、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等状态、数量、所属等。例如：例如：(1)(1)那那 沉甸甸沉甸甸 的稻谷，像的稻谷，像 一垄一垄 金金黄的黄的 珍珠。珍珠。(2)(2)三三 杯杯 美酒敬亲人。美酒敬亲人。(3)(3)雪野中有雪野中有 血血 红红 的宝珠山茶，白的宝珠山茶，白 中隐青中隐青 的的 单瓣单瓣 梅花。梅花。(4)(4)中国中国 的历史有的历史有 自己自己 的特点的特点。()()状语状语是动语或形容词前面的连是动语或形容词前面的连带成分，带成分，用来修饰、限制动用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程态、方式、时间、处所或程度等。度等。例如：例如：(1)(1)他他 已已 经经 快快 速速 地地 走走 了。了。(2)(2)咱咱 们们 北北 京京 见。见。(3)(3)歌歌 声声 把把 王王 老老 师师 带带 入入 深深 沉沉 的的 回回 忆。忆。(4)(4)科科 学学 终终 于于 以以 伟伟 大大 的的 不不 可可 抑抑 制制 的力的力 量量 战战 胜胜 了了 神神 权。权。(5)(5)她她 很很 漂漂 亮。亮。(6)(6)月月 光光 十十 分分 朦朦 胧胧.补语补语是动词或形容词后面的连带成是动词或形容词后面的连带成分，分，一般用来补充说明动作、行一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等间、处所、数量、性状等。例如：例如：(1)(1)广广 大大 人人 民民 干干 得得 热热 火火 朝朝 天。天。(2)(2)他他 写写 的的 字字 比比 原原 来来 不不 是是 好好 一一 点点 ，而，而 是是 好好 得得 多多 。(3)(3)他他 生生 于于 1918 1918 年年 。(4)(4)他他 坐坐 在在 桌桌 子子 旁旁 。(5)(5)颜颜 色色 是是 那那 么么 浓，浓浓，浓 得得 好好 象象 要要 流流 下下 来来 似似 的的 。双宾语双宾语例如例如:朋友送我一支笔。朋友送我一支笔。“我我”是近宾语（间接宾语），是近宾语（间接宾语），“一支笔一支笔”是远宾语（直接宾语）。是远宾语（直接宾语）。现在人们叫它现在人们叫它 故宫。故宫。“它它”是近宾语（间接宾语），是近宾语（间接宾语），故宫故宫 是远宾语（直接宾语）。是远宾语（直接宾语）。主语主语 谓语谓语 宾语宾语（定语）（定语）（定语）（定语）状语补语补语名、代名、代名、代名、代动、形动、形形容词形容词“的的”副词副词“地地”形容词形容词“的的”助词助词“得得”9 9、划分下列句子成分。、划分下列句子成分。（1 1）鲁班是我国古代春秋时期一位）鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。著名的建筑工匠。鲁班鲁班 是是 我国我国 古代古代 春秋春秋 主语主语 谓语谓语 定语定语 定语定语 定语定语 一位一位 著名的著名的 建筑建筑 工匠工匠。定语定语 定语定语 定语定语 宾语宾语（3）全世界的科学家们都在努力探）全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。索地震灾害的规律。全世界的全世界的 科学家们科学家们 都都 在在（定语）（定语）（主语）（主语）（状语）（状语）（状语）（状语）努力努力 探索探索 地震灾害的地震灾害的 规律。规律。（状语）（状语）（谓语）（谓语）（定语）（定语）（宾语）（宾语）