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语文园地七北京市朝阳区曙光里小学赵国青 一、我的发现 汉字分分合合真有趣,聪明的小朋友你看出了什么?克章 树春园拓展练习木 、 又 、 寸 、 权 、 对一 、 二 、 三 、 人 、 日二 、 儿 、 元 、 口 长 命 百 岁 美 丽 的 姑 娘坏 小 孩 美 丽 的 家 乡唐僧 雄 鹰 翱 翔 词语接龙父亲 亲人 人生（ ）（ ） 词语接龙练习看见 左右鲜花朋友 “把”字句转换成“被”字句太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。 被 。 “把”字句改成“被”字句的练习。1.风把乌云吹走了。 （ ）被（ ）。2.父亲把受伤的小鸟治好了。 （ ）被（ ）。 “读读背背” 在美丽的森林里，有一个可爱的小动物，你们看它是谁？它可爱吗？ 从 一 片 美 丽 的 森 林 里 ，走 出 一 只 淘 气 的 小 花 鹿 。它 的 两 个 小 犄 角 ,好 像 两 棵 小 松 树 。“ 小 树 ” 摇 一 摇 ，小 鹿 走 一 步 ；“ 小 树 ” 摇 两 摇 ，小 鹿 走 两 步 。活 泼 的 小 山 羊 ，告 诉 蹦 蹦 跳 跳 的 小 白 兔 :“ 快 看 ， 快 看 ，快 看 会 走 路 的 小 松 树 ！ ”小花鹿 小花鹿从 森林里，走出 小花鹿。它的两个 ,好像两棵 。“ ”摇一摇， 走一步；“ ”摇两摇， 走两步。活泼的 ，告诉 :“快看，快看，快看 ！”一片美丽的一只淘气的小犄角小松树小树小鹿小鹿小树小山羊蹦蹦跳跳的小白兔 会走路的小松树 口语交际本次口语交际的话题是“保护有益的小动物。1.了解哪些小动物对人类有益，有什么益处。 2.怎样保护有益的小动物？ 练习 动 物 是 大 自 然 的 重 要 组 成 部 分 。 你 们 都 喜 欢 哪些 动 物 ？ 请 选 择 下 列 句 式 说 一 说 。 我 特 别 喜 欢 _。 我 喜 欢 _、 _和 _ _。 _、 _、 _我 都 喜 欢 。 我 喜 欢 ， 我 喜 欢 ， 我 也喜 欢 。 谢谢观赏 北 京 市 朝 阳 区 曙 光 里 小 学赵 国 青
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