高考历史二轮复习 专题提升训练7 近代西方资本主义政治制度与国际工人运动-人教版高三历史试题

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专题提升训练7近代西方资本主义政治制度与国际工人运动专题提升训练第14页一、选择题1.(2019湖南长郡中学调研)1689年1月召开的英国“民会国会”以詹姆士“已经退位”和“王位虚悬”为由,决定由威廉和玛丽共同继承王位,威廉为国王,玛丽为女王。议会的这一做法()A.冲击了传统的“君权神授”观念B.使英王处于“统而不治”的地位C.意在通过双王相互牵制防止独裁D.解决了英国国王与议会间的矛盾答案:A解析:根据“民会国会”“决定由威廉和玛丽共同继承王位,威廉为国王,玛丽为女王”,可知这一做法冲击了传统的“君权神授”观念,故A项正确;当时的英国国王依旧拥有一定的行政权,故B项错误;这一做法的主要目的是限制王权,确立议会主权,故C项错误;议会的做法并不能彻底解决国王与议会的矛盾,故D项错误。2.1841年皮尔率领保守党获得议会大选的胜利,维多利亚女王任命其组阁。在内阁中,皮尔要求各部主管者在重大政策上预先禀告首相裁决,并垄断了向女王报告政府工作的机会。这表明()A.首相成为国家的权力中心B.内阁集体负责制左右英国政府决策C.英王成为“统而不治”的虚君D.责任制内阁原则影响英国政治生活答案:D解析:题干材料未提及首相与国家其他权力机构的权力大小问题,故A项错误;题干材料未反映内阁集体负责制的决策方式左右英国政府决策,故B项错误;英王在此时虽已经是“统而不治”的虚君,但题干材料未提及,故C项错误;题干中“皮尔率领保守党获得议会大选的胜利,维多利亚女王任命其组阁”体现了下院选举胜利的多数党组阁,题干中“皮尔要求各部主管者在重大政策上预先禀告首相裁决,并垄断了向女王报告政府工作的机会”体现了首相名义上对英王负责,故D项正确。3.(2019河北唐山摸底)工业革命改变了英国的社会状况,经济持续增长,中产阶级和工人阶级力量壮大对现存的政治制度形成重大的压力。中产阶级要求变革,是因为他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在“有产”的同时也要“有权”。于是英国()A.发生了“光荣革命”B.颁布了权利法案C.形成了责任制内阁D.改革了议会选举制度答案:D解析:“光荣革命”发生在工业革命之前,故A项错误;权利法案颁布在工业革命之前,故B项错误;1721年责任制内阁开始逐渐形成,工业革命开始于18世纪60年代,故C项错误;根据材料“他们觉得自己的政治地位与经济地位不相称,希望在有产的同时也要有权”,可知工业革命后,工业资产阶级要求扩大政治权利,1832年英国进行了议会改革,故D项正确。4.(2019天津新华中学模拟)有学者认为,杰斐逊的名言“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”奠定了美国民主和宪法的基础。这一结论的依据是美国1787年宪法()A.加强了联邦政府权力B.重视分权制衡C.建立了中央集权D.建立了责任制内阁答案:B解析:根据材料,“自由政府是建立在猜疑之上”就是要求有关权力各方形成相互制约与平衡的机制,故B项正确;加强联邦政府权力实际上强调了联邦政府对地方的控制,而忽视了地方的权力,故A、C两项错误;责任制内阁是英国确立的,故D项错误。5.美国1787年制宪会议对宪法的批准程序进行变革,由邦联条例规定的所有州议会的一致批准,改为在州议会的建议下召开专门的人民代表大会,审议和批准新宪法,9个州批准就能生效。这一变革体现了()A.三权分立由理论到实践B.代议制与政党政治相结合C.州权和人民主权相结合D.联邦制与直接民主相结合答案:C解析:本题考查美国1787年宪法的特点。题干中讲述的是美国宪法由原来的所有州议会的批准到部分州的人民代表大会批准,可知这种变革既注重州权,又主张人民主权,体现了二者的结合,故C项正确。题干中未涉及联邦政府三大机构之间的分权制衡,故A项错误;题干中也没有涉及政党政治,故B项错误;题干中没有涉及美国公民直接参政议政,故D项错误。6.美国宪法规定,未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权,以及变更州的边界;州政府未经国会同意不能与外国签订条约或协议。这反映了美国()A.各州之间形成平等的伙伴关系B.联邦政府和州政府均设置权力禁区C.全力实施共和主义的分权原则D.联邦政府和州政府相互尊重与合作答案:B解析:材料体现的是州政府与联邦政府之间的权力制约,并不是各州之间形成平等的伙伴关系,故A项错误;用州政府来限制联邦政府,同时州政府又受到联邦政府的限制,所以二者都有权力禁区,故B项正确;共和主义体现人民意愿,而材料没有体现,故C项错误;材料强调的是联邦政府和州政府权力的相互制约,不是相互尊重与合作,故D项错误。7.(2019天津十二区县二模)法国1875年宪法规定,总统作为国家元首,有与两院一样的法律创制权,还执掌国防、外交事务,拥有任命文武官员的权力。但合约及商约须经两院通过后才可定案;未经两院同意,总统不得宣战。可见,当时法国实际上()A.建立了三权分立体制B.照搬了美国政治制度C.共和制和君主制交替局面结束D.解决了各政治派别之间的矛盾答案:C解析:根据材料可知当时法国的君主派和共和派已经达成妥协,法国1875年宪法以一票微弱优势确立了共和制,共和制和君主制交替的局面结束,故选C项;材料仅涉及总统和两院之间的权力制衡,没有体现三权分立体制,排除A项;B项与史实不符;根据所学知识,可知法国1875年宪法是各政治派别妥协的结果,并不意味着解决了各政治派别之间的矛盾,排除D项。8.(2019湖南长郡中学调研)下表为18181852年德意志经济年表。1818年5月普鲁士废除一切内部关税。建立统一的关税体制1819年南德商业同盟建立1828年中德商业同盟建立1834年德意志关税同盟建立1852年除奥地利以外的各邦都参加了关税同盟据此可推知,德意志()A.资本主义经济迅速发展B.普鲁士成为民族统一的中坚力量C.建立了统一的国内市场D.民族统一是社会经济发展的迫切要求答案:D解析:材料中的关税同盟不能反映资本主义经济的发展状况,故A项错误;普鲁士成为民族统一的中坚力量与材料“南德”“中德”“德意志”等主体不符,故B项错误;建立统一市场是材料已表明的信息,故C项错误;根据材料中各地关税同盟的建立,可知德意志急需完成统一来促进社会经济的发展,故D项正确。9.(2019广东佛山二模)一份对1842年英国曼彻斯特的调查报告中提道:“手织工每天干14个小时的活, 挣的钱还不够吃两顿饭。”1844年对全英国所做的一项调查显示,织袜工平均每台织机每周收入10先令,扣除租机费后只有6 先令,且衣食住行都包括在内。这两份调查所揭示的社会现实()A.说明工业革命未提高工人生活质量B.为马克思主义的诞生提供了条件C.说明无产阶级革命的历史条件成熟D.反映了英国的消费水平不断提高答案:B解析:这两份调查所揭示的社会现实说明,工业革命后英国的工人阶级被资产阶级压迫和剥削,资产阶级和工人阶级的矛盾尖锐,这为马克思主义的诞生提供了条件,故B项正确。10.“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”上述材料()A.揭示了无产阶级革命产生的历史背景B.阐明了无产阶级的历史使命C.批判了当时流行的各种假社会主义D.说明了无产阶级政党的性质答案:B解析:材料强调的是无产阶级的历史使命而非无产阶级革命产生的历史背景,故A项错误;根据材料“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”,可知材料阐述了从资产阶级手中夺取权力是无产阶级的历史使命,故B项正确;C项不符合史实,故错误;材料强调的是无产阶级的历史使命而非无产阶级政党,故D项错误。11.(2018海南单科,20)在俄国十月革命期间,布尔什维克党最初主张废除地主土地所有制,一切土地国有化,后来随着形势的发展,又调整为全部土地归国家所有并交给农民使用。这一调整()A.促成了苏维埃的成立B.争取了农民对革命的支持C.推动了民主革命的深入D.瓦解了临时政府的阶级基础答案:B解析:俄国二月革命期间,工人和士兵建立了苏维埃政权,而不是十月革命期间建立的,故A项错误;根据材料“全部土地归国家所有并交给农民使用”,可知通过解决农民的土地问题,争取了农民对革命的支持,故B项正确;俄国十月革命属于社会主义革命,不是资产阶级民主革命,故C项错误;临时政府的阶级基础是资产阶级,与布尔什维克党争取农民阶级支持无关,故D项错误。12.(2019湖北武汉模拟)1918年,俄国召开了酝酿已久的立宪会议。参加会议的3 600多万人中有900万人选择了布尔什维克党,2 100多万人选择了社会革命党。列宁说,“把全部政权交给立宪会议,同样是和凶恶的资产阶级妥协”。于是,人民委员会解散了立宪会议。这主要反映了()A.苏维埃政权坚持无产阶级专政B.发动十月革命的历史必然性C.布尔什维克党未得到群众支持D.“战时共产主义”政策进行调整的必要性答案:A解析:根据材料“把全部政权交给立宪会议,同样是和凶恶的资产阶级妥协解散了立宪会议”,可知布尔什维克党拒绝与资产阶级妥协,实行无产阶级专政,故A项正确;材料反映的是政权的建设问题,故B项错误;布尔什维克党未得到群众支持与“3600多万人中有900万人选择了布尔什维克党”不符,故C项错误;根据“1918年”并结合所学知识,可知此时正是“战时共产主义”政策实施之时,故D项错误。二、非选择题13.西方的法治传统直溯到古希腊罗马时代,它对人类文明产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。材料一建立普遍的、法的统治,树立至高无上的法律权威,是古希腊法治论的基本追求。苏格拉底誓死捍卫法律尊严的思想和行动,表达了他坚定的法律信仰。柏拉图晚年从人性的贪婪与自私、逃避痛苦、追求快乐的角度出发,提出以法律对统治者加以约束。他说:“我现在要以法律的仆人这一术语来称呼那些通常被称为统治者的人。”他把法治的有无提升到国家存亡兴衰的高度来认识,在西方政治思想的源头,权力已经被套上了法律的枷锁。摘编自孙季萍民主共和法治:古希腊、罗马权力制约三大要义材料二在拿破仑帝国终结之后,19世纪的欧洲发现自己面对着在上一个世纪中由孟德斯鸠和卢梭理论化了的两种宪法模式:英国模式和法国革命的模式。前者,英国模式,具有自由主义的和资产阶级的倾向,人们确认它是来源于日耳曼的,但实际上,如同我们已经看到的,它包含了不少罗马宪法的原则;后者,即法国模式,具有民主的倾向,与共和制的罗马宪法有更直接的联系。当然,这一世纪的欧洲资产阶级革命喜欢第一种模式。摘编自阿尔多贝特鲁奇罗马宪法与欧洲现代宪政(1)根据材料一,概括古希腊哲学家关于法律的认识,分析它对古希腊文明的积极影响。(2)根据材料二并结合所学知识,指出英法政体的模式,归纳影响近代欧美资本主义国家立法规范的罗马法的原则。(3)根据材料一、材料二并结合所学知识,简析古希腊罗马的法治精神对当代建设法治社会的启示。参考答案:(1)认识:法律至高无上,统治者应受法律约束。影响:为雅典民主政治的运行提供了有力的保障。(2)模式:英国君主立宪制,法国民主共和制。原则:公平正义,法律面前人人平等,保护私有财产。(3)启示:宪法是国家的根本大法,权力应在宪法之下运行;立法要符合规范,反映大多数人民的意志。14.阅读下列材料,回答问题。材料一13世纪,英国贵族在市民的支持下,发动起义,迫使国王在限制王权的大宪章上签字。1341年,议会形成两院制,由贵族组成的上院拥有高级司法权,干预王位继承,参与国家政务;被称为平民院的下院,也逐渐扩大了在税收、立法等方面的权力。17世纪初,斯图亚特王朝的统治者詹姆士一世对英格兰的传统一无所知最终导致革命爆发,国王被送上断头台。此后,又经历近四十年的曲折过程,到“光荣革命”议会取得最终胜利。“光荣革命”确立了议会主权,但议会主权并不意味着民主制度。英国革命后就是贵族掌权。责任制内阁的形成,使首相逐渐掌握了行政权。1832年议会改革,工业资产阶级获得更多的议席,大大加强其在议会中的作用。革命后的近百年间,随着中央政府职权范围的扩展,腐败现象日益严重,1850至1870年,英国进行了文官制度改革。法律规定,文官不得参选议员,必须保持政治中立。摘编自任世江高中历史必修课程专题解析材料二1871年颁布的德意志帝国宪法规定德意志帝国为联邦制国家,上院联邦议会和下院帝国议会是全国立法机关。联邦议会代表各邦,议员为各邦政府派遣的高级官员,按照各邦政府指示统一投票,联邦议会主席由宰相兼任。帝国议会由25岁以上男子按照普遍、直接、秘密的普选制选出。它的决议必须经联邦议会通过和皇帝批准才能生效。真正掌握最高权力的是皇帝和宰相。宪法规定普鲁士国王享有德意志皇帝的尊号,是“联邦之首”。皇帝可不经议会同意而自由任命首相和文武官员,有权召集和解散两个议会。普鲁士宰相同时是帝国首相,直接对皇帝而不对议会负责。摘编自刘宗绪主编世界近代史(1)根据材料一并结合所学知识,说明材料中“英格兰的传统”的具体含义,概括指出英国君主立宪制逐渐发展完善的主要历程。(2)根据材料二并结合所学知识,指出德国君主立宪制确立的背景,比较徳国君主立宪制与英国君主立宪制的不同。参考答案:(1)含义:“王在法下”,国王没有专制权力;上院、下院分工不同,相互制衡。历程:18 世纪上半期,责任制内阁形成;19世纪中期,议会改革;19世纪中后期,文官制度改革。(2)背景:德意志资本主义发展;德意志的分裂状态严重阻碍了资本主义发展;普鲁士领导完成德意志统一;德意志资产阶级和民族主义者的推动。不同:英国是议会制君主立宪制,国王“统而不治”;德国皇帝总揽国家统治大权。
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