（江西专用）（新课标）高三语文二轮专题复习 训练37 语言基础知识＋文学类文本阅读

训练三十七语言基础知识文学类文本阅读一、语言基础知识(18分，每小题3分)1下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A岿然(gu)攻讦(ji)嗫嚅(ni) 瑕瑜互见(jin)B揶揄(y) 拙劣(zhu)伫立(zh) 囿于成见(yu)C奇葩(p) 付讫(q)炽热(zh) 光阴荏苒(rn)D僭越(jin) 侪辈(chi)滇池(din) 拈轻怕重(zhn)2下列词语中，没有错别字的一组是()A宣泄滥觞垫脚石浩首穷经B膜拜 影碟 节骨眼 要言不烦C消蚀 更迭 上座率 得陇望蜀D九州 萧索 蹓冰鞋 曲意逢迎3下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()A有些中小网站为获取更多的商业利益，不惜大打擦边球，放任黄、赌、毒及虚假信息，炒作耸人听闻的传言，以迎合一些网民的猎奇八卦心理。B“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事，餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来，要在经营方向、策略、方式等方面进行全方位调整。C婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事，可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂，致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。D金融是现代经济的核心，从事经济工作的同志，对央行货币政策任何细微的变化，都应十分敏感，见微知著，了然于心。4下列各项中，没有语病的一项是()A在国务院常务办公会做出“扩大房地产税试点范围”的决定后，财政部、住房和城乡建设部已经着手开展“房产税试点扩围”候选城市的筛选。B近年来，家庭生活剧呈“井喷”之势，这既是大家竞相模仿复制的结果，也是由于对涉案剧、宫斗剧的限制，使得很多编剧把家庭生活剧作为首选。C新近出台的进口、信贷以及PMI等前瞻性经济数据表明，在经历了两年的增速下滑后，中国经济正在走出下行区间，回升态势已经确立。D近年来，中国党和政府对农民工群体日益重视，不仅创造条件让他们更多参与党和国家的政治生活，而且帮助他们解决就业、社会保障等方面的问题。5依次填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一组是()文学创作离不开技巧和形式，但是，它又不仅仅是技巧和形式，_，_，_，_，_，_。不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用技巧再高超，形式再华丽没有对人的心灵的震撼和提升也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵而不能“悦心悦意”“悦神悦志”A BC D6下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是()A一天，薛蟠假托贾政的名义将宝玉叫走，去了一天，黛玉不放心，晚上来看他，正好晴雯和碧痕拌嘴，不给她开门。黛玉想到自己寄人篱下的处境，伤心落泪。次日，宝玉信步走到花冢，听到黛玉边哭边吟葬花词，内心十分悲痛。(红楼梦)B荆州被吴国攻占，关羽兵败被俘，不降，被杀。刘备闻讯后举国去讨伐吴国，为关羽报仇，但被吴国火烧连营。大败后军队退到白帝城，刘备一病不起。(三国演义)C高老太爷的病势一天天地加重，由陈姨太提出，大家奉行的祭鬼、捉鬼的把戏开始上演。捉到觉民房间的时候，被觉民拦住，并痛骂一顿，捉鬼之事不了了之。(家)D堂吉诃德遇见一伙商人。他把他们当作一队兵马，挺枪跃马冲杀过去，结果，他被一个骡夫打下马来，躺在地上动弹不得。一个磨麦子的同村邻居发现了他，才把他搭救回家。(堂吉诃德)二、默写(8分)7古诗文填空。(5题限选4题)(1)发愤忘食，乐以忘忧，_。士不可以不弘毅，_。(论语)(2)臣生当陨首，_。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，_。(李密陈情表)(3)知不可乎骤得，_。举酒属客，诵明月之诗，_。(苏轼赤壁赋)(4)三杯两盏淡酒，_！雁过也，正伤心，_。(李清照声声慢)(5)_，烟光凝而暮山紫。渔舟唱晚，_；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序)三、文学类文本阅读(21分)阅读下面的文章，完成问题。森林艺人帕齐芬兰彭蒂哈恩帕荒山野岭，杳无人迹，只有原始森林发出悲哀的叹息。在这个远离尘世之地，人们很容易产生厌倦、忧郁，乃至虚度年华的念头。真正的生活不在这里，而在那人烟稠密、充满阳光笑语的远方莽莽丛林，像一架巨型乐器，伐倒一棵树，如同切断了它的一根琴弦。伐树、剥皮、修整原木；伐木工人的生活就是这样周而复始，枯燥无味。有时，碰上连日阴雨，树梢上挂满了晶莹的雨珠，森林里充溢着潮湿的寒气；你也只好躲进伐木场的小屋栖身。坐落在密林深处的这些低矮的小屋，阴森恐怖；在这里，你看到的是熟悉、呆滞的面孔，听到的是粗野无聊的对话。无须对方开口，你就能猜到他要说些什么了。玉米粥是伐木工人一日三餐充饥度日的食粮，又黑又脏的煮饭锅倒人胃口，里面的食物可想而知。那些用来消磨时光的纸牌也沾满了污垢，令人作呕！看到伐木工人的这种生活，你会感觉到自己也被玷污了。然而就在这时，帕齐来了。人称“疯子”的帕齐，经过数日徒步跋涉，穿过密林，从人烟稠密的地方来到这里。当然，我们当中的一些人很了解这个身材矮小的男人，从来也没有人把他当作傻瓜“想吃点什么吗？”有人会问他。“如果有的话”各个小屋之间相隔甚远，伐木工人的食粮来源有限，常常吃了上顿没下顿。可是帕齐是不会忘记那句老话的：民以食为天。当你亲眼目睹了帕齐是怎样饮海吞山的话，你很快就会知道世界上的确有这样的大肚汉。面包、黄油、烤肉，顷刻之间就会被他扫荡无余，如果还有汤和菜，帕齐也不会放过。等到他吃饱喝足，在裤腿上擦净佩刀，插回鞘里，再打上几个饱嗝儿才开口说道：“现在，轮到我给你们逗逗乐了。”帕齐是一位艺术家，一个真正的喜剧大师；尤其是他的面部表演，堪称一绝。他的面皮和头皮灵活得似乎与整个骨头互不黏结。两耳能自由地动；鼻子可以朝任何一个方向随意变形；嘴巴既撅得出，又收得进，忽而斜扭，忽而前伸，好像一个旋转的陀螺。帕齐惊人的演技尤令初次领略的人们惊服。当你睁大眼睛，坐在那里目睹他的表演时，往往会感觉到眼前的奇景令人难以置信帕齐带着他的“绝技”从一个小屋来到另一个小屋。你或许要问，他的生活有什么意义呢？对一个孤苦伶仃的伐木工人来说，在这片与世隔绝的原始森林里，遭受艰苦生活的煎熬，日复一日，年复一年；而这张能随意扭动的脸，这些奇形怪状的面部表演，有时，的的确确能给他们寂寞的心灵带来一丝安慰：是啊，这就是人，人生即如此十足的傻瓜。“疯子帕齐”是一位艺术家，像那些周游世界的传教士一样，凭借自己的一技之长糊口谋生。伐木工人都心甘情愿将自己的口粮同他一起分享，有时还给他一两个铜板。于是，帕齐马上就会报答他们：“现在，轮到我给你们逗逗乐啦。”帕齐在他的旅途中可谓饱经风霜了。一次，他和另外两个人同行来到一个偏远的林区。他们是第一次到这儿来，所以，这里的伐木工人从未听说过“疯子帕齐”鼎鼎大名的森林艺人。他要为这个林区不讨人喜欢的工头表演他的“绝技”。帕齐上路了，那个新来的工头对帕齐一无所知。当这个从来也没有人把他当成傻瓜的矮小的男人出现在门口时，工头冷冷地望了他一眼。“你是来找活儿干的？”工头上上下下打量着帕齐问道。“不，”帕齐说，“我是来给您逗乐的。”说着，他开始表演自己的“绝技”。两耳前后飞动，鼻子拧作一团，嘴巴由左耳咧到右耳，然后转了一圈，又从下颏咧到前额，工头看呆了，瞪圆了眼睛，半晌说不出话来。但是，他终于意识到自己遭受了愚弄，而且是被这么一个流浪汉愚弄好大的胆子呀！工头暴跳如雷，一阵拳打脚踢，把帕齐赶了出去。受到如此虐待，帕齐十分痛心，这样的“绝技”竟然得不到工头的赏识，他感到自尊心受到了极大的伤害。帕齐没有向任何人辞行，独自一人，愤愤离去，重新开始他的流浪生活，去寻找知音，哪怕走到天涯海角那些孤独的伐木工人，在与世隔绝的原始森林里，遭受艰苦生活的煎熬，日复一日，年复一年，当他们看到帕齐那惊人的面孔，绝妙的表演，也许有人会突然从内心深处萌发出一声惊呼：唉，的的确确，这就是人的生活十足的傻瓜！(选自外国文学，有删改)8简析文章开头描写的作用。(6分)答：_9理解下面句子中加点词语的含义。(4分)(1)是啊，这就是人，人生即如此十足的傻瓜。答：_(2)唉，的的确确，这就是人的生活十足的傻瓜！答：_10为什么说“帕齐是一位艺术家，一个真正的喜剧大师”？(4分)答：_11赏析帕齐的形象与作用。帕齐的故事带给你哪些思考？请结合作品谈谈你的看法。(7分)答：_训练三十七1B解析 A岿(ku)；C.炽(ch)；D.拈(nin)。2B解析 A皓首穷经；C.销蚀；D.溜冰鞋。3C解析 A项，耸人听闻：故意夸大，使人听了非常震惊。B项，卷土重来：比喻失败之后重新恢复势力。C项，鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。此处应改为“参差不齐”。D项，见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质。4B解析 A项，成分残缺，“开展”缺少宾语中心语，可在“筛选”后加“工作”。C项，搭配不当，“数据”不能与“出台”搭配，应把“出台”改为“出炉”，“出台”一般与“政策”等词语搭配使用。D项语序不当，应为：不仅帮助他们解决就业、社会保障等方面的问题，而且创造条件让他们更多参与党和国家的政治生活，这样才能构成正确的递进关系。5D解析 根据语境，“不仅仅”后的分句应该是一个起强调的、能构成递进关系的句子，更是本文段内容核心意义的句子，由此分析，承接上文最合适。据此，紧接着的就应该是先说文学精神内涵的作用，句的“心灵”和精神近义，句说明技巧和形式的局限，排列也符合递进句更强调后一个句子的逻辑；句为紧承上句，它说明的是只重技巧和形式的结果；句的“悦心悦意”“悦神悦志”是句“悦耳悦目”的对举，应该排在句前。6C解析 应该是“觉慧”。7(1)不知老之将至云尔任重而道远(2)死当结草无以终余年(3)托遗响于悲风歌窈窕之章(4)怎敌他、晚来风急却是旧时相识(5)潦水尽而寒潭清响穷彭蠡之滨8渲染森林荒凉阴暗的环境氛围；(2分)突出伐木工人生活的单调乏味；(2分)为下文写伐木工人的无聊空虚及帕齐很受欢迎做铺垫。(2分)9(1)此处的“傻瓜”指帕齐。帕齐被称为艺术家，是真正的喜剧大师，拥有绝妙的演技；其实不是，他无法在人群聚集的城市被认可，只能在这原始森林里靠供人取乐来维持生活罢了，这就是他生活的意义。(2分)(2)此处的“傻瓜”指那些伐木工人。伐木工人不是真的欣赏帕齐的艺术，也不是真的从帕齐的表演中获得了发自内心的快乐，他们只不过是借此来暂时摆脱生活的枯燥与无聊，不过是自欺欺人的自我安慰罢了。(2分)10帕齐的面部表演，堪称一绝。帕齐惊人的演技尤令初次领略的人们惊服。(1分)他以自己滑稽的表演给在与世隔绝的原始森林里遭受艰苦生活煎熬的伐木工人逗乐为自己的职业。(1分)帕齐像一位真正的喜剧大师一样用自己的表演揭示人生的本质：“这就是人，人生即如此十足的傻瓜。”(1分)帕齐像那些周游世界的传教士一样，凭借自己的一技之长糊口谋生。(1分)11形象：帕齐是一个性格开朗坦诚、以自己的表演维持生活的森林艺人。(1分)他的表演常常给伐木工人带来一些欢乐，但这表演并不是真正的艺术，并不能给人带来真正的快乐，人们只是把他当成傻瓜取笑。(1分)作用：(1)作为故事的叙述视角，便于作者对人物、情节的掌控，使作者的观点和倾向鲜明地展示在读者面前。(1分)(2)通过帕齐的遭遇以及众人对他的情感态度揭示全文主旨。(1分)思考：(示例)(1)人要有尊严。帕齐是靠他的滑稽表演来获得认同、食物和生存的机会的。尽管身份、地位低微，但是他也有自己的尊严。所以当工头虐待他时，他十分痛心，愤然离开了。(2)要学会苦中作乐。有时候，即使我们无法选择生活，也要保持乐观的心态。伐木工人的工作艰辛，生活无聊，这就更需要一种乐观的心态。(3)对人要多理解，要有宽容之心。工头误会了帕齐的表面举动，于是对帕齐拳打脚踢，这正是环境闭塞和不宽容带来的后果。(思考答到其中的一个方面或是结合文本有其他看法，只要能自圆其说，可得满分)