2021人民教育版 高二 上册 中国园林 七个教案模板

人民教育版 高二 上册 中国园林 七个教案模板田家四季歌是一首结合儿童口味和科普知识的儿歌。它按照春、夏、秋、冬的顺序描绘了农民一年中的耕作活动，赞美了农民的辛勤劳动，表达了他们丰收的喜悦。我们来看看人教版二年级上册中华园的七个教案！欢迎查看！人民教育出版社，高二，上册，中国园林，七个教案1田家四季歌是一首结合儿童口味和科普知识的儿歌。它按照春、夏、秋、冬的顺序描绘了农民一年中的耕作活动，赞美了农民的辛勤劳动，表达了他们丰收的喜悦。全文由四个部分组成，每一部分都配有一幅田园诗般的山水画，图文并茂。1.在设计这门课的教学时，首先我特别注重文本中各个成分的整合，以素养为切入点。复习单词的第一步，我在课文中抓住了两个复音词“了”和“场”，让学生理解和记忆。2.注意朗读。通过各种方式的阅读，可以了解南方四季主要的农耕活动，了解人们的辛苦和收获的喜悦。3.这节课的重点也应该是识字和写作。所以我重点放在背字形的教学和写作训练上。分析字形时，我注重启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。此外，我还提醒学生要严格按照书写顺序涂红色和书写，并以规范和美观的方式书写字符。这门课的写作教学取得了良好的教学效果。4.语言训练。这节课，我安排了一个语言训练点“乐”为了降低难度，我用图片展示了四季所有的农事，所以同学们答的都很好。这个班还有一些东西不是特别满意：1.PPT上有个错别字没有及时发现纠正，“积肥”写成“打肥”，在以后的PPT生产中应该会更详细。2.在语言训练过程中，如果把呈现的农业活动按照四季分类，学生的回答会更加严谨。3.秋冬有点简单，要重点讲一些关键词，帮助学生理解。人民教育出版社，高二，上册，中国园林，七个教案2在教田家四季歌的时候，让学生体验农民的辛劳，感受劳动的喜悦，了解四季不同景色的特点。在课堂上，我采用了多种阅读形式，如集体阅读、男女生合作阅读、填空、创设情境阅读、强调关键词阅读、小组合作、鼓掌阅读等。让学生在阅读中感受到农民的辛苦，感受到劳动的喜悦。背诵的教学目标落实得很好，大部分学生读完课文就能背下来。缺点：1.我觉得我在这个班里花了太多时间教单词。本应在两个小时内完成的教学内容，往往需要三个小时才勉强完成任务。但是，完成作业还是有很多错误。能写生词的时候需要抄两遍，写两个单词的时候拼音的错误率还是挺高的，这就警告我在给预习作业的时候，给生词加拼音还是最重要的。2.读写结合没有落实。本来，课文讲完后，孩子们可以试着观察四季的变化。感谢你眼中的四季，但由于时间限制，没有安排。教与学永无止境，就像艺术创作一样，需要我们用心去解读，用心去呵护。教学生涯的得与失会给我留下宝贵的财富。路漫漫其修远兮，永不言弃，多学多反思，课堂会更精彩！人民教育出版社，高二，上册，中国园林，七个教案，3一、教材分析：这是一组被归类为识字的量词。分类量词集中在四张不同的图片中，让学生在感受美景的同时，了解事物和代表事物的汉字经过第一年的学习，大多数学生已经掌握了一定量的量词，但这是学生第一次接触到这门课的量词，所以我们应该重点引导学生掌握课文中的量词，学会正确使用。三、教学目标：1.认识“海滩，船”等12个新单词。会写10个“元与孔”的新词。2.正确流利地阅读背诵课文，初步感知量词的用法。3.引导学生仔细观察周围的事物，模仿课文，尽量用量词表达熟悉的事物。四、教学难点：教学重点：识字、写作和学习量词的使用；教学难点：能够在日常生活中正确使用量词。五、教学准备：多媒体课件不及物动词教学时间：2课时第一节课教学目标：1.认识“通、兑”等12个生词。2.正确流畅地阅读课文，初步感知量词的用法。3.引导学生观察周围的事物，发现美，尝试用量词表达熟悉的事物。教学过程：一、兴趣的引入上课前，老师想和大家玩一个游戏。你愿意吗？请向我招手(我向你招手)，点头，微笑，旅行。然后今天老师带大家和一群场景歌的少先队员去旅游，好吗？(板书)二，初读课文，整体感悟请朗读课文，边读边想：少先队去哪里了？棋盘：(海边、乡村、公园)第三，学习文学和识字的情况1、学习第四节：(1)我们来看看要做哪些准备。你看到了什么？命名，引导和讲述事物和量词的搭配(展示图片：一面队旗，一个青铜号，一组红领巾，一大堆笑点。)老师：要想玩，首先要拿到拜访生词券！(出示：“青铜”和“红领巾”)认识新单词“青铜，青铜，衣领”，并告诉我如何记住这些单词。读对了，这个游览卷就发给你了。我们高举少先队旗帜，吹响青铜号角，戴上红领巾，欢笑着去郊游。大家多开心啊！你能很好地阅读这一节吗？(互相读，指名读，一起读)2.扩大情景，学习第一节：老师：走吧！让我们先去海边，好吗？(显示：海边景色)(1)预设学习路径1:老师：(展示海边风景)，你看到了什么？(引导学生说出事物和量词的搭配)(2)孩子说的真好！这里藏着一些有生词的宝宝。告诉我怎么记(指导背生词的方法)，记完再去下一个地方。(展示牌：海、鸥、滩、军、船、帆)(3)老师：蓝色的海面上有一艘浩浩荡荡的战舰在航行，一艘色彩斑斓的小帆船在漂浮。一只雪白的海鸥飞过海面，无数游客在美丽的沙滩上玩耍。多美的海边风景啊！(展示图片：一只海鸥，一片沙滩，一艘军舰，一艘帆船。)你想看吗？(自由阅读，点名阅读，男生女生阅读)预设学习路径2:老师：前面在哪？到处都是绿色和鲜红色？老师：(给我看乡村风景)，你看到了什么？尽量引导学生说出事物和量词的搭配。这里的宝宝也想考你。经过后，我们将参观下一个地方。(显示：水稻(在“何”字旁与秧苗有关)新单词的自主学习。交流识字方法。老师：在鱼塘的一边，小鱼正在快乐地游泳。花园里五颜六色的花在向你招手。村子美吗？谁想通过朗读来表达？(秀：一个鱼塘，一片稻田，一排垂柳，一个花园。)(自由阅读，点名阅读，四人小组阅读)。(3)预设学习路径3:老师：我们到了最后一站。(展示：公园的景色)，你看到了什么？尽量引导学生说出事物和量词的搭配。你能读懂这两个字吗？(秀：石桥、翠竹)又知“桥”又知“翠”。特别注意右边的“桥”是“乔”而不是“焦”。老师：你看，一根竹竿细长高挑，一座石桥横跨小溪。小溪在狂唱，歌声吸引了一群快乐的小鸟。(展示图片：一条小溪，一座石桥，一根竹竿，一群鸟。)同学们，一路上我们看到了很多美丽的风景。你能认出那些认识新单词的婴儿吗(坐火车阅读，玩摘苹果游戏，检查新单词)第四，阅读全文1.老师：同学们，这些美景都在我们的课文里。来看看。翻到课本的第16页。用自己的方式去读。)2.谁愿意读给大家听？(指学生的阅读和评价)3.多种形式的阅读(对面阅读、拍手阅读、男生女生阅读)老师：让我们想象一下刚刚看到的美景，尽情地读一读。(一起阅读)动词（verb的缩写）课堂总结同学们，今天玩得开心吗？我们是祖国的花朵。住在这样一个多彩美丽的地方，我们是多么幸福快乐啊。六、黑板设计场景歌海滨郊野公园活动第二节课教学目标：1.巩固生词，写出10个“元、孔”新词。2.正确流利地背诵课文。3.引导学生仔细观察周围的事物，模仿课文，尽量用量词表达熟悉的事物。教学过程：1.复习并介绍新课程1、展示文字，阅读文字2.把课文展示出来，学生就会正确流利地阅读。第二，创造学习文学的环境，培养语感1.展示图片，感受美景。老师忍不住跟学生说：海鸥、沙滩、军舰、帆船；垂柳、稻田、鱼塘、果园；竹子，小溪，石桥，鸟。2.感受美，导入量词。(1)感受美和量词。老师：这些东西漂亮吗？让我们再次享受它。老师嘴里有话：啊，一只美丽的海鸥；啊，美丽的海滩.(2)介绍量词，呈现主语。你看，一个、一件、一船之类的词叫“量词”。你能不能看看课文，读一读，然后用笔把它画出来？3.在我们的书中命名和使用量词？4.我还能说(看谁说的多)老师：“一只海鸥，一群海鸥”除了书中的量词，还有哪些量词可以用来描述这些东西？3.指导写作，练习背诵。老师：读完说了，学生的嘴越来越灵活了。老师还想检查学生写得好不好。你有信心吗？1、(课件展示“园、旗、领、团”等字样。)(1)学生单独观察田字格文字，看清字形，找出关键笔画。观察老教师的写作，注意写作顺序。(3)学生按模式写。写完后与田字格的文字进行对比，有意识地引导学生品味文字的笔画和结构之美。2.分段阅读比赛，看看哪一组阅读流畅、整洁。3.老师和学生玩“匹配密码”的游戏：老师说量词，学生说对应的东西。4.(出示课件全文)，学生们试着带着爱背诵课文。第四，扩展布局操作1、游戏寻找朋友2.对话很精彩。老师：学生在课文里学好量词，老师有首“量词”歌也不错。我想给你。大家听听.(展示课件)一盆花、一杯茶、一棵树、一台电视、一辆汽车、一幅画、一双鞋和一件衣服。3.每个人都想要生活中的例子，并学会谈论它们。(根据时间灵活处理，应视为课堂上的延伸或作业)4.展示图片，模仿课文，谈论上面有什么。(展示课件)。5.观察教室里的物体，用量词谈论它们。(小练习)教师总结今天收获不少，欣赏美景，学习量词，掌握几种识字方法，写好字。请看下面的作业：回家后，仔细观察家里的东西，用量词告诉父母。人民教育版，高二语文上册，园林七教案模板二年级语文第二册语文世界七教案模板二年级语文第一册人民教育版教案模板人民教育版语文高二上册教案模板人民教育版，初二语文书我庆祝教案模板人民教育版小学二年级语文上册期末复习教案模板人民教育出版社，高二数学上册第七单元，教案模板人民教育出版社人民教育出版社，高二，上册，教案，数学模板新人民教育版二年级第二册语文教案模板