部编三下语文园地二

交 流 平 台 许 多 寓 言 故 事 给 我 留 下 了 深 刻 印 象 。 乌 鸦 喝 水 狐 假 虎 威 揠 苗 助长 这 些 故 事 我 读 完 之 后 就 不 会 忘 。 乌 鸦 喝 水 中 ， 我 印 象最 深 的 是 乌 鸦 ， 因 为 乌 鸦 很 聪明 ， 遇 到 困 难 会 想 办 法 解 决 。 狐 假 虎 威 中 ， 我 最 讨厌 的 是 狐 狸 ， 因 为 它 太 狡 猾 了 ，竟 然 连 老 虎 都 要 骗 。 揠 苗 助 长 中 ， 我 印 象 最 深的 是 种 田 人 ， 因 为 他 太 愚 蠢 了 ， 竟然 做 违 背 禾 苗 成 长 规 律 的 事 。 陶 罐 和 铁 罐 告 诉 我 们 ：要 正 确 对 待 自 己 的 长 处 和 别 人的 短 处 。 美 丽 的 鹿 角 告 诉 我 们 ： 并 不是 美 丽 的 东 西 就 一 定 是 有 用 的 东 西 ，难 看 的 东 西 有 时 比 美 丽 的 东 西 更 有 用 。 读 了 池 子 与 河 流 一 文 ， 我明 白 了 做 人 要 做 勤 劳 的 人 ， 奋 斗 不息 ， 才 华 才 可 以 更 好 地 显 现 ， 懒 惰只 会 把 才 华 磨 平 。 学习寓言，可以使我们明白道理，弄清什么是对的，什么是错的，还教育我们长大后，成为什么样的人。 词 句 段 运 用1.说 说 下 面 两 组 词 语 有 什 么 特 点 ， 照 样 子 写 几 个 。源 源 不 断 念 念 不 忘无 忧 无 虑 无 边 无 际 第 一 组 词 语 是 的 前 面 两 个 字 是 一样 的 ， 第 三 个 字 是 “ 不 ” ； 第 二 组 词语 是 “ 无 无 ” 式 的 。依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦无声无息 无时无刻 无形无色 2.读 一 读 ， 注 意 变 色 的 部 分 ， 照 样 子 把 句 子 补 充 完 整 。 鹿 忽 然 看 到 了 自 己 的 腿 ， 不 禁 噘 起 了 嘴 ， 皱 起 了 眉 头 ：“ 唉 ， 这 四 条 腿 太 细 了 ， 怎 么 配 得 上 这 两 只 美 丽 的 角 呢 ！ ” 他 _ ： “你 真 是 急 死 我 了 ！ ”皱着眉头，跺跺脚 “ 真 的 ， 一 个 陶 罐 ！ ” 其 他 的 人 都 高 兴 地 叫 起 来 。“ 这 次 我 终 于 可 以 好 好 地 玩 啦 ！ ” 姐 姐 _ _。 兴奋地喊起来 第 二 题 是 有 关 动 词 及 神 态 描写 的 ， 神 态 描 写 专 指 脸 部 表 情 。 应 用 ： 我 能 把 下 面 描 写 神 态 的 句 子 补 充 完 整 。 他 说 着 说 着 ， 声 音 越 来 越 小 ， 也低 下 头 去 ， 。 不 敢 再 看 我 一 眼 3.读 通 知 ， 注 意 格 式 ， 再 选 择 一 种 情 况 ， 写 一 个 通 知 。通知 4月9日下午3点，请全体同学在操场上集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 把 “ 通 知 ” 两 个 字 写在 正 中 ， 正 文 的 开 头 要 空两 格 。 正 文 要 写 清 楚 事 情开 始 的 时 间 、 地 点 、 以 及所 要 做 的 事 情 。 最 后 ， 在正 文 的 右 下 方 ， 写 上 谁 发出 的 通 知 ， 及 通 知 时 间 。 通知 各班班长请于4月14日下午，到学校后勤部领取新校服。 学校后勤部 4月13日示 例 ： 写 一 个 各 班 班 长 领 取 新 校 服 的 通 知 。 书 写 提 示语 文 ？ 横 画 或 竖 画 较多 的 字 ， 书 写 时 要先 考 虑 这 些 笔 画 的长 短 比 例 和 距 离 ，避 免 拥 挤 。 练 习 写 一 写 。狮塘 日 积 月 累语 文 ？ 邯 郸 学 步 滥 竽 充 数 掩 耳 盗 铃 自 相 矛 盾 刻 舟 求 剑 画 蛇 添 足杞 人 忧 天 井 底 之 蛙 杯 弓 蛇 影 邯 郸 学 步 ： 比 喻 一 味 地 模 仿 别 人 ， 不 仅 没 学到 本 事 ， 反 而 把 原 来 的 本 事 也 丢 了 。 滥 竽 充 数 ： 讽 刺 了 混 入 内 行 ， 冒 充 有 本 领 而无 真 才 实 学 的 人 。 掩 耳 盗 铃 ： 比 喻 自 己 欺 骗 自 己 ， 通 常 是 比 喻自 欺 欺 人 的 意 思 。 自 相 矛 盾 ： 比 喻 自 己 说 话 做 事 前 后 抵 触 。 刻 舟 求 剑 ： 比 喻 拘 泥 不 知 变 通 ， 不 懂 事 物 已发 展 变 化 而 仍 静 止 地 看 问 题 。 画 蛇 添 足 ： 比 喻 做 了 多 余 的 事 ， 非 但 无 益 ，反 而 不 合 适 。 杞 人 忧 天 ： 比 喻 不 必 要 的 或 缺 乏 根 据 的 忧 虑和 担 心 。 井 底 之 蛙 ： 比 喻 见 识 狭 窄 的 人 。 杯 弓 蛇 影 ： 比 喻 因 疑 神 疑 鬼 而 引 起 恐 惧 。 我 会 应 用 ： 根 据 语 境 填 成 语 。 1.不 懂 装 懂 ， 就 是 （ ） ， 那 是 一 种自 欺 自 人 的 事 情 。 2.我 们 说 话 做 事 要 言 行 一 致 ， 不 要 （ ） 。掩 耳 盗 铃 自 相 矛 盾 七 彩 课 堂 伴 你 成 长QICAIKETANG