（江苏专用）高考历史一轮复习 考点强化练 第9练 美国联邦的总统共和制-人教版高三历史试题

训练目标1.联邦制与邦联制的区别。2.1787年联邦宪法体现的内容、影响。3.美国宪法确立的分权制衡原则的体现、实施结果及存在问题。小题精练1(2017无锡联考)18世纪80年代，美国政治家麦迪逊在一篇文章中写道：“全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。”此“怪物”是指()A君主立宪制国家 B联邦体制的国家C邦联体制的国家 D民主共和制国家2美国的政治制度赋予了各州教育行政自主权，美国长期以来没有统一的高等学校招生考试。造成美国高校考试制度相对灵活的重要原因是()A联邦体制 B三权分立原则C邦联体制 D民主共和政体3(2016扬州一模)在费城制宪会议的过程中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。因此，美国确立了()A中央集权制 B共和制C联邦制 D两党制4美国1787年宪法规定：“法官任职终身，除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外，总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意是()A防止法官滥用权力 B建立三权分立体制C用司法独立保障民主 D限制总统行政权力5(2016常州期中测试)麦迪逊认为美国1787年宪法“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合”。这种认识主要基于该宪法 ()A协调了联邦政府和州政府间的权力分配B构建了三权分立的中央政府C调和了大州与小州关于国会席位的矛盾D达成了南方黑奴计算人口总数的方案6美国大法官杰克逊说：“如果在我们宪法的星空上有一颗不变的星辰，那就是无论是在政治、民族主义、宗教，还是其他舆论的问题上，任何官员，不管其职位高低无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念。如果有什么情形允许这一例外，那么我们现在决不允许它们发生。”对此理解最准确的是()A尊重美国司法独立B尊重公民的言论、信仰自由C重申三权分立原则D强调宪法是神圣不可侵犯的7(2017镇江名校检测)美国前总统布什发表过一次著名的演讲：在人类历史上，“最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。美国总统之所以会被“关在笼子里”主要是由于 ()A总统仅是国家元首而非政府首脑B总统的权力受到国会和最高法院的制约C执政党随时会被在野党击败D最高法院和国会经常联合起来对付总统8(2016兴化二模)马克垚在世界文明史一书中指出：“联邦宪法的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”为“警惕”专制统治，宪法的制定者们采取的措施有() 实行立法、行政、司法三权分立总统对宪法负责，对立法有绝对否决权总统任命的官员须经参议院批准联邦法院司法不受行政权力干预A B C D大题优练9(2016苏州高三期末改编)中国和西方的政治制度各具特色。阅读材料，回答问题。材料一美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。西方政治制度史材料二史学界和政治学界历来对美国1787年宪法多有讨论，大体有如下角度：宪法是一种妥协的产物；宪法是对英国宪政体制的继承和创新；宪法并不是完美无缺的政治体制设计。请回答：(1)美国宪法“将对理想性政治的思考变成了现实的政治原则”，结合史实从两个不同的方面加以说明。(2)关于对美国1787年宪法的评价，你更倾向于材料二中哪一种看法？试结合史实加以论述。(只列看法，不加论述不得分)答案精析1C1689年颁布的权利法案，使议会的权力日益超过国王的权力，英国的君主立宪制确立起来，与“18世纪80年代”“全世界将初次看到”时间不符，故A项错误；联邦制国家，联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权，各州有一定的自治权，与“一个头脑听从四肢指挥的怪物”显然相反，故B项错误；1783年，英国承认美国独立，独立之初的美国实际上是13个州组成的松散的邦联，国家无权征税，也不掌握军队，各州的权力很大，符合材料“整个社会权力到处服从于各部分权力一个头脑听从四肢指挥的怪物”，故C项正确；16世纪尼德兰革命是历史上第一次成功的资产阶级革命，革命后建立了资产阶级共和国，但材料是指邦联体制，而没有涉及民主共和制，故D项错误。2A美国1787年宪法确立联邦体制，中央权力加强的同时，各州还保持了一定程度的自治地位，拥有一些州权，故A项正确；三权分立原则是政府权力构建中的相互制约与平衡，与材料信息不符，故B项错误；邦联体制是美国独立之初体制，故C项错误；民主共和政体主要体现在总统通过选举产生，有任期限制，与材料信息不符，故D项错误。3C中央集权，与材料“相互承认对方的逐利冲动”不符，故A项错误；共和制主要突出国家领导由选举产生，且有任期，与材料内容不符，故B项错误；根据材料“为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性”与既加强联邦政府权力，又保证地方有一定的自主权的联邦制原则相符，故C项正确；材料并未体现两党制内容，故D项错误。4C“法官任职终身不得任意将其免职”强调了司法独立，这有助于防止其他权力机构、尤其是行政机构影响司法，也是西方国家保障民主的重要举措，故C项正确。5A抓住关键信息“从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合”。“联邦宪法”说明赋予联邦政府实权，建立了联邦制国家；“国家宪法”说明赋予地方一定的自治权，协调了中央与地方的关系，故选A项。B项是关于中央政府内部的权力分立，C项是关于大州与小州的关系的协调，D项是关于南方与北方的关系的处理，都与题意无关，排除B、C、D三项。6B根据材料信息“任何官员，不管其职位高低无权用言语或行动来强迫公民表达他们的信念”说明题干材料强调的是尊重公民的言论、信仰自由，故B项正确。7B美国1787年宪法确立三权分立的原则，总统的权力受到国会和最高法院的制约，实现了把统治者关在笼子里的梦想，故B项正确；总统既是国家元首也是政府首脑，A项错误；执政党在执政期间具有一定稳定性，C项错误；D项违背三权分立的原则，故排除。8C三权分立将国家权力交给几个平行机关分别行使，相互之间形成监督与平衡，有效地防止独裁，故正确；在共和政体下，总统代表的行政权对国会的立法权有初次否决权，若国会以三分之二多数再次通过，则为有效，故错误；总统与外国缔结的条约及总统任命的官员须经参议院同意，有效地对行政权进行了牵制，有助于防止独裁，故正确；联邦法院独立行使司法权，不受行政权力干预，加强了对行政权的牵制，有利于防止专制统治，故正确，故C项符合题意。9(1)说明：宪法规定，国家职权分为立法、司法和行政三个部分，分别由国会、最高法院和总统执掌，体现了三权分立原则；同时规定总统和议员由人民选举产生，体现了人民主权原则。(2)倾向于：从邦联制到联邦制是中央和地方妥协的产物；南方人口的计算方法体现南方和北方的妥协；参、众议员的产生方式体现了大小州的妥协。倾向于：继承：保持了英国分权制衡的原则，是代议制的重要形式。创新：创立了联邦制度和三权分立的中央权力构建原则。倾向于：宪法没有废除南方的奴隶制度，把五个黑人折合成三个人来计算南方各州的人口总数，打上种族歧视的烙印。