八年级历史下册 第10课“走近创业年代的英雄”讨论会课件 北师大版[共16页]

当神舟七号发射成功，翟志刚因成功完成当神舟七号发射成功，翟志刚因成功完成了太空行走而成为全国人民眼中的英雄。在新了太空行走而成为全国人民眼中的英雄。在新中国的史册上，记载着无数类似于翟志刚这样中国的史册上，记载着无数类似于翟志刚这样的英雄，他们用自己的汗水、智慧与毅力共同的英雄，他们用自己的汗水、智慧与毅力共同铸就了中华民族不朽的脊梁。今天就让我们来铸就了中华民族不朽的脊梁。今天就让我们来“走近创业年代的英雄走近创业年代的英雄”，去了解他们的光辉，去了解他们的光辉事迹！事迹！1第10课2导航目录导航目录活动目标活动目标活动准备活动准备活动过程活动过程活动总结活动总结3活动目标活动目标1 1、通过搜集王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等英、通过搜集王进喜、邓稼先、焦裕禄、雷锋等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。雄人物的资料，了解他们的主要事迹。2 2、通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们的艰、通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们的艰难创业、廉洁奉公、奉献为了、科学求真等伟大难创业、廉洁奉公、奉献为了、科学求真等伟大精神。精神。3 3、学习英雄人物的伟大精神，并主动、努力将其、学习英雄人物的伟大精神，并主动、努力将其内化为自已成长的指导和动力。内化为自已成长的指导和动力。4 4、寻代自已身边的人身上的优良品质，培养互相、寻代自已身边的人身上的优良品质，培养互相学习、互相尊敬的品德。学习、互相尊敬的品德。5 5、学习查找、分析历史资料的方法，培养积极合、学习查找、分析历史资料的方法，培养积极合作、主动交流的意识。作、主动交流的意识。4活动准备活动准备1 1、组内交流搜集的英雄人物的事迹，进行整理汇、组内交流搜集的英雄人物的事迹，进行整理汇编，并概括他们的优秀品质。编，并概括他们的优秀品质。2 2、布置讨论内容：、布置讨论内容：（1 1）这些英雄人物大多来自于普通人，他）这些英雄人物大多来自于普通人，他们是怎样成为英雄人物的？们是怎样成为英雄人物的？（2 2）这些英雄人物的伟大精神，在今于的）这些英雄人物的伟大精神，在今于的社会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？社会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？（3 3）今天的社会主义现代化建设，需要什）今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？么样的建设者？（4 4）我们的周围有没有人具备了类拟的品）我们的周围有没有人具备了类拟的品质？质？5活动过程活动过程678观看影片后，请你说观看影片后，请你说一说你从邓稼先、雷一说你从邓稼先、雷锋、王进喜和焦裕禄锋、王进喜和焦裕禄等人身上学到了哪些等人身上学到了哪些精神？精神？9艰苦创业精神艰苦创业精神无私奉献精神无私奉献精神 廉洁奉公廉洁奉公,人民人民的好公仆精神的好公仆精神献身科学精神献身科学精神10 1 1、这些英雄人物大多来自于普通人，他们是、这些英雄人物大多来自于普通人，他们是怎样成为英雄人物的？怎样成为英雄人物的？2 2、这些英雄人物的伟大精神，在今于的社、这些英雄人物的伟大精神，在今于的社会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？会主义现代化建设中，是否需要继承发扬？3 3、今天的社会主义现代化建设，需要什么、今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？样的建设者？4 4、我们的周围有没有人具备了类似的品质、我们的周围有没有人具备了类似的品质？11 有人认为英雄就是那些取得有人认为英雄就是那些取得了轰轰烈烈事迹的人？而偶像就是指了轰轰烈烈事迹的人？而偶像就是指明星。你认为这种说法正确吗？请分明星。你认为这种说法正确吗？请分别说明理由。别说明理由。12 当今偶像崇拜是一种很广泛当今偶像崇拜是一种很广泛的现象，请你说出你心目中最的现象，请你说出你心目中最崇拜的偶像是谁？请说出你崇崇拜的偶像是谁？请说出你崇拜的理由。拜的理由。13 谈谈改革开放的今天，我们谈谈改革开放的今天，我们需要怎样的创业者需要怎样的创业者 .请你列举出一位请你列举出一位你最崇拜的中外商界、企业界的精英。你最崇拜的中外商界、企业界的精英。并陈述他（她）的事迹。并陈述他（她）的事迹。1415 通过本活动，了解英雄人物的事迹和通过本活动，了解英雄人物的事迹和优秀品质，发现同学身上的优良品质，优秀品质，发现同学身上的优良品质，努力将其内化为自已成长的指导和动力。努力将其内化为自已成长的指导和动力。绝大多数英雄都是由平凡的人成长而成绝大多数英雄都是由平凡的人成长而成的。他们之所以成为英雄，源于正确的的。他们之所以成为英雄，源于正确的人生观和他们的坚定执着。每一个孩子人生观和他们的坚定执着。每一个孩子都是父母的骄傲。每一个同学通过自已都是父母的骄傲。每一个同学通过自已的努力，都能够实现自已的人生价值。的努力，都能够实现自已的人生价值。活动总结活动总结16