五年级下册美术《10水墨诗心》湘美版课件

水墨诗心哪幅作品体现出“诗中有画，画中有诗”的意境？诗中的画是通过诗中的画是通过文字联想文字联想的画面，的画面，画中的诗则是画中的诗则是绘画绘画表达的意境。表达的意境。这就是我们中国的传统绘画讲究这就是我们中国的传统绘画讲究的就是的就是“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”的艺术意境。的艺术意境。李李可可染染 秋秋风风吹吹下下红红雨雨来来1：运用了比喻手法。：运用了比喻手法。2：作品描写了什么：作品描写了什么季节，从哪些地方季节，从哪些地方可以看出可以看出“风吹风吹”和和“红雨红雨”？画家？画家用什么方法表现用什么方法表现“风风”和和“雨雨”？3：秋色中的牧：秋色中的牧童表现什么样的童表现什么样的心情？心情？4：画家用什么笔法来：画家用什么笔法来表现表现“树林树林”和和“落落叶叶”的？的？5：在墨色上你又有什么：在墨色上你又有什么发现？发现？齐齐白白石石 蛙蛙声声十十里里出出山山泉泉1:画面没有蛙，何来蛙声？画面没有蛙，何来蛙声？小结：诗和画都妙在一个小结：诗和画都妙在一个“出出”字，字，山涧泉水自远处而来，小蝌蚪在湍急山涧泉水自远处而来，小蝌蚪在湍急的水流中欢快的游动，这自然让人联的水流中欢快的游动，这自然让人联想到想到蛙和蛙声蛙和蛙声，可谓，可谓意在画中意在画中。2：感受画面（：感受画面（墨块墨块和和线条线条交相呼应，交相呼应，营造出欢快热闹气氛）营造出欢快热闹气氛）吴吴昌昌硕硕 梅梅花花月月影影图图轴轴1：画中描写了：画中描写了“月月”和和“影影”吗吗？2：月影在哪儿？（墨色浓淡表：月影在哪儿？（墨色浓淡表现的光影体现月的位置）现的光影体现月的位置）3：以物喻情以物喻情”，用诗意的形象表现，用诗意的形象表现的特点，在的特点，在“月月”与与“影影”，“梅梅”：“与与“人人”之间展开丰富的联之间展开丰富的联想。想。桂桂花花 清清代代 恽恽寿寿平平人闲桂花落，夜静春山空。（唐人闲桂花落，夜静春山空。（唐 王维王维 鸟鸣涧鸟鸣涧）安知南山桂，绿叶垂芳根。（唐安知南山桂，绿叶垂芳根。（唐 李白李白咏桂咏桂）秋秋菊菊 朱朱屹屹瞻瞻采菊东篱下，悠然见南山。（东晋采菊东篱下，悠然见南山。（东晋 陶渊明）陶渊明）待到重阳日，还来就菊花。（唐待到重阳日，还来就菊花。（唐 孟浩然孟浩然 过故人庄过故人庄）诗画小游戏：根据画面猜诗句。诗画小游戏：根据画面猜诗句。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。两两岸岸猿猿声声啼啼不不住住 ，轻轻舟舟已已过过万万重重山山。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。牧牧童童骑骑黄黄牛牛，歌歌声声振振林林樾樾。作业作业：尝试用简短的文字说出下尝试用简短的文字说出下列两幅作品的诗意。列两幅作品的诗意。小篷船小篷船 潘天寿潘天寿春水归舟春水归舟 张大千张大千这两幅作品的这两幅作品的意境意境一样吗？一样吗？小篷船小篷船以线为主以线为主的造型手段，表现了杨柳江岸的和煦春风，绿水行舟的造型手段，表现了杨柳江岸的和煦春风，绿水行舟的安详景象，春水归舟的安详景象，春水归舟以浓重的破彩以浓重的破彩渲染了浓浓春意。渲染了浓浓春意。