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第4节 动物的行为一、选择题 1以下动物行为中 ,与“孔雀开屏属于同一类行为的是A蜜蜂采蜜B大雁南飞C喜鸭筑巢D猎豹飞奔2三位美国科学家别离出一个控制日常生物节律的基因 ,解释了生命内部“生物钟如何工作 ,并因此获得了2019年诺贝尔生理学或医学奖。“生物钟现象就是一种节律行为 ,以下属于节律行为的是A金蝉脱壳B金鸡报晓C蜘蛛结网D孔雀开屏3“穿花蝴蝶深深见 ,点水蜻蜓款款飞的诗句分别描写了蝴蝶和蜻蜓的A防御行为 取食行为B防御行为 迁徙行为C取食行为 繁殖行为D迁徙行为 繁殖行为4动物的行为是指A动物的内部生理活动B动物的呼吸C动物的动作或活动D动物的心跳5在发生地震灾害时 ,使用搜救犬及时有效地救助了被埋在废墟下的幸存者。当搜救犬发现废墟下有人时 ,会重嗅、扒地、摇尾巴 ,然后连声吠叫 ,这种行为属于A学习行为B先天性行为C攻击行为D防御行为6以下关于动物行为的表达 ,错误的选项是A学习行为由动物后天学习获得 ,与遗传因素无关B先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为C动物越高等 ,学习能力越强 ,学习中“尝试与错误的次数越少D学习行为可以使动物更好地适应复杂环境地变化7以下属于学习行为的是A蜘蛛结网B公鸡打鸣C老马识途D婴儿吮奶8在英国 ,一只刚失去幼崽的猫 ,用自己的乳汁喂养三只刚出生就失去妈妈的小狗崽 ,“母子情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的选项是是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定是由遗传物质等因素决定ABCD9以下关于探究菜青虫的取食行为的实验 ,表达不正确的选项是A要从卵开始进行隔离饲养B实验用的叶片和滤纸应当一样大C实验用的滤纸颜色要比菜叶鲜艳D两组实验要在同一时间同一地点进行10在做?探究菜青虫的取食行为?的实验时 ,对新采集来的用于实验的菜青虫卵孵出的幼虫要进行隔离饲养的原因是A提高菜青虫卵的孵化率B观察菜青虫的取食行为是先天性行为还是后天性习得的行为C改善菜青虫的生存环境D保证实验用的菜青虫的数量11在探究菜青虫的取食行为的实验中 ,以下实验操作错误的选项是A使用菠菜的叶片B从菜地直接取回菜青虫C叶片和滤纸一样大小D滤纸的颜色和叶子一样12在探究菜青虫的取食行为的实验中以下哪项操作是错误的A实验用的菜青虫是由虫卵孵化来的B使用玉米的叶片最好C叶片和滤纸一样大小D滤纸的颜色和叶子一样13关于“小鼠走迷宫的探究实验 ,以下说法正确的选项是A这是探究小鼠的先天性行为B小鼠“尝试与错误的次数远少于蚯蚓C不同小鼠“尝试与错误的次数都一样D小鼠一旦学会走迷宫 ,就不会忘记14以下关于对动物“尝试与错误的行为表达不正确的选项是A“尝试与错误是常见的动物学习行为B动物越低等 ,“尝试与错误的次数越多C“尝试与错误是动物的先天性行为D动物越高等 ,“尝试与错误的次数越少15某校实验小组探究四种动物的绕道取食 ,得到如表所示结果：动物甲乙丙丁完成取食前的尝试与错误次数75158326从表格中的数据可以得出较为合理的推测是A四种动物中乙动物最高等B四种动物中丁动物最高等C无法判断哪种动物比拟高等D动物的绕道取食行为是先天性行为二非选择题16请将左右两列中相关联的内容用线连起来17很多年前 ,在英格兰有一只大山雀 ,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖 ,喝到了牛奶。从此 ,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久 ,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请答复1当大山雀第一次偶然翻开了奶瓶喝到牛奶 ,从获得途径来看属于 行为。2大山雀第二次根据第一次经验 ,又去翻开瓶盖偷饮牛奶的行为从获得途径来看属于 行为 ,这是通过 获得的。3其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶 ,从获得途径来看属于 行为 ,这是通过 获得的。18在白菜等十字花科蔬菜叶上 ,常常能否到一些深绿色的菜青虫 ,而在芹菜等非十字花科植物的叶上那么否不到这种昆虫。菜青虫食十字花科植物是先天性行为吗？某同学制定实验方案探究这一问题 ,答复以下问题：1实验材料的选择是否恰当 ,关系到实验结果的可能性。“如图1是菜产虫发育要经历过的几个阶段 ,本实验选作初始实验材料的是受精卵 ,其原因是 2要提高实验结果的可能性 ,需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计为：用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与 进行对照。3控制单一变量 ,是保证实验结果可靠性的关键因素。如图2是实验材料放置的几种方式 ,其中只有丙能保持单一变量。请分别说明甲、乙两种放置方式影响变苹单一I的原因：甲 。乙 。4在实验进行到什么程度时计数 ,计数时机设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准是 A菜青虫离“叶片比拟近时B菜青虫爬到了“叶片上时C菜青虫开始吃“叶片时D菜青虫把“叶片吃完19为研究动物的行为 ,小雨同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物 ,实验前将小白鼠饥饿12小时 ,再放进迷宫入口 ,下面表格中的数据是他的实验记录 ,如图为“迷宫示意图。请据此答复以下问题：找到食物的时间第一次267秒第二次193秒第三次90秒1从行为获得的途径来看 ,小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为 ,通常小鼠找到食物后会发出一种叫声 ,引来其他小鼠 ,这种叫声起到了传递 的作用。2上述实验中 ,假设把小鼠换成蟑螂 ,蟑螂难以在短时间内找到食物 ,说明动物越 ,学习能力越强。这种学习能力的强弱是由体内的 决定的。3实验前将小白鼠饥饿的目的是 。3通过这个实验 ,你得出的实验结论是 。3 / 33 / 33 / 3
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