《庄子钓于濮水》阅读答案

庄子钓于濮水阅读答案篇一：初三练_卷有答案 上海初三语文练_卷 一、文言文阅读 （一）默写 1、水光潋滟晴方好，。（饮湖上初晴后雨） 2、柴门闻犬吠，（逢雪宿芙蓉山主人） 3、，古来征战几人回（凉州词） 4、敏而好学，是以谓之文也。（孔孟论学） 5、而或长烟一空，浮光跃金，静影沉璧（岳阳楼记） 6、，竭其庐之入。（捕蛇者说） （二）阅读古诗词，完成78题。 水仙子咏江南 元 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷 香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 7、下列四项中正确的一项是（ ） A、是曲牌名 B、是小令名 C、是曲牌名，是这首小令的题目 D、是曲牌名，是这首小令的题目 8、这首小令描绘了的景观，充分表达了的 情感。 （三）阅读下文，完成911题。 庄子钓于濮水 庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰： 庄子持竿不顾，曰：宁生而曳尾塗中。往矣！吾将曳尾于塗中。 11、短文中，庄子对两位大臣诉说神龟的故事，其目的是。 （四）阅读下文，完成1213题。 班超素有大志 班超为人素有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有 口辩，而涉猎书传。 永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供 养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：左右皆笑之。超曰： 【注释】班超：汉朝杰出将领。他以非凡的政治和军事才能，治理西域三十一 年，为维护国家安全作出了卓越贡献。孝谨：孝顺谨慎。有口辩：能 言善辩；口才好。兄固被召诣校书郎：哥哥班固受朝廷征召担任校书郎的官职。供养：谋生糊口。 12、根据题意选择正确答案。 的常用义项有：A、美好 B、研究 C、撰写 D、修整 E、修建 F、长 中，的解释应选（ ） 下列句中加点的，解释相同的两项是（ ）和（） A、可以调素琴，阅金经。 B、吴广素爱人，士卒多为用者。 C、素蟫灰丝时蒙卷轴。D、班超为人素有大志。 13、阅读相关链接，完成试题。 【链接】陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：佣者笑而应曰：陈涉太息曰：燕雀安知鸿鹄之志哉！ 削竹为鹊，成而飞之，三日不下纸鸢骨纸鸢筝鸣风筝好风凭借力，送我上青天脚风的推举力、自身的重力和线绳的拉力，成为风筝的脚脚智慧的 彩球、灵性的飞鸟你的价值不在商品，而是在我们。我、他、她背影是天蓝的！爱杀江南左右基点基础关键点他不明白，粉笔雕明明是学生从家里取走的，卖的价钱也朗朗有声， 怎么会不见了？难道是学生自己出钱买的？何故深思高举，自令放为？ 屈原曰：吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？ （三） 太史公曰：余读离骚、天问、招魂、哀郢，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸候，何国不容？而自令若是。读鹏鸟赋（贾谊作品），同生死，轻去就（把生和死等同看待，把去和就一视同仁），又爽然自失矣（感到茫茫然失去了依据）！ 10解释下列句子加点的字词。 （ 2分 ） （1）且夫臧获婢妾，犹能引决_ （2）而文采不表后也_ （3）及见贾生吊之_ （4）同生死，轻去就_ 11指出下列句子中加点虚词的意义。（2分） （1）少卿视仆于妻子何如哉_ 圣人不凝滞于物 _ （2）幽于粪土之中而不辞者_- 何不餔其糟而歠其醨_- 12翻译文中画线的句子。 （1）至激于义理者不然，乃有所不得已也。（2分） _ （2）适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。（3分） _ 13司马迁隐忍苟活、屈原宁赴湘流的原因是什么？从文段（一）、（二）中找出原句回答。（4分） _ 14从文段（三）看，司马迁是如何评价屈原的？（3分） _ 四、阅读下面的语段，回答15-17题（共8分） 时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。 然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。倘能如此，这也就够了。 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！ 15联系上下文，说说以下词语在文中的含义（共2分） 煤的形成（1分） _ 大量的木材（1分）_ 16文段中处的此分别指什么？（每个1分，共3分） _ _ _ 17分析竟会、竟至、竟能三个词语在表达情感上的作用（3分） _ _ 五、文言文阅读。 阅读下面文段，解答题目。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一，迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。（1）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：某所，而母立于兹。妪又曰：汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？比去，以手阖门，自语曰：（2）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！顷之，持一象笏至，曰：此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 18解释文中加点的词语。（3分） 迨： 宴： 乳：束发： 竟日：朝： 19翻译文中加横线句子。（4分） （1） （2） 20文中说然余居于此，多可喜，亦多可悲。请问使作者感到可悲的有哪些事情？（3分） 六、阅读下列语段，回答21-25题。（16分） 我已经说过；我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。 我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。 苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。 呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君。 21.下面对以最坏的恶意和出于我的意外这两句话的意思理解最恰当的是（ ）（3分） a.反动派及其走狗文人凶残下劣的程度令人发指，出人意外。 b.中国女性如此之临危不惧真是出人意外。 c.反动派及其走狗文人凶残下劣和中国女性临危不惧的精神均出人意外。 d.作者是向来从坏处看中国人的，但对反动派及其走狗文人凶残下劣还没有料到，中国女性的临危不惧的精神也出人意料。 22.倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢这里的此指的是（ ） （3分） a.通过女师大事件，作者看到了中国女子办事干练坚决、百折不回的气概。 b.三一八惨案中，作者认清了当局者的凶残，流言家的下劣，中国女性临难之从容。c.三一八惨案中，三个女子临难从容、殒身不恤的行为证明了人民是压不倒的，人们由此看到了中国的希望。 d.三一八惨案使苟活者看见了微茫的希望，使真的猛士更奋然前行。 23.对我说不出话的主要原因分析最恰当的是（ ）（3分） a.因痛失优秀青年而伤心得说不出话来。 b.因出离愤怒而说不出话来。 c.跟段祺瑞反动政府无理可说。 d.并不是无话可说，而是此时并不想说。 24.文中的中国人、苟活者和真的猛士分别指代的是什么人？（3分） _ 25.苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行这一话有什么含义？（4分） _ 。 七、阅读下面文言文，回答9-12题。 仆之先人非有剖符丹书之功，文史星历，近乎卜祝之间，固主上所戏弄，倡优所畜，流俗之所轻也。假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异？而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。何也？素所自树立使然也。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎体受辱，其次易服受辱，其次关木索、被箠楚受辱，其次剔毛发、婴金铁受辱，其次毁肌肤、断肢体受辱，最下腐刑极矣！传曰：刑不上大夫。此言士节不可不勉励也。 26对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（） a其次诎体受辱 诎体：即躯体，指身躯、肢体。 b卒就死耳 就：走向 c其次不辱身身：自己 d被箠楚受辱 被：遭受 27下列各组句子中加点的词语的意义和用法相同的一项是（） a而世又不与能死节者比死生亦大矣 b特以为智穷罪极，不能自免 足以极视听之娱 c固主上所戏弄 人固有一死 d流俗之所轻也 覆杯水于坳堂之上 28下面语句中加点的其字的用法，与其他各句不同的一项是（） a天之苍苍，其正色耶 b虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 c故列叙时人，录其所述 d退论书策以舒其愤，思垂空文以自见 29翻译下面两个句子（4分）： （1）何也？素所自树立使然也。 （2）一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 ： 1.a 2.d 3.c 4.（1）世上的人都夸赞他，他并不感到更加奋勉；世上的人都非难他，他也不感到更加沮丧。