苏科版七上第1节《生物生存的环境》教案

最新苏科版七上第1 节生物生存的环境教案第 - 周上课时间课时数【学习目标 】1举例描述生物生存的环境, 并尝试对生物生存的环境进行归类。2感受生物生存离不开环境, 关爱生物 , 从保护生物生存的环境做起。【温故知新】1、什么叫生物？生物学研究的方法有哪些？2、如何规范使用显微镜？【分层次问题学习】及 【互动探究 】问题一： 什么是生物生存的环境1、请模仿提示描述生物生存的环境。比一比,谁知道的最多生物生活地点举例环境特点蚯蚓土壤阴暗、潮湿、疏松的土壤2、总结环境的概念在自然界中,环境是指生物周围的_以及其中可以_或_影响生物 _和 _的各种因素。问题二： 尝试对生物生存的环境进行分类1、观察课本 P21 的图 2-1 生物的生存环境 ,完成下列表格。名称生存环境帝企鹅鼠妇雪莲珊蝴虫骆驼亚洲象2、结合活动一与上表 ,尝试对生物的生存环境进行分类,并说说理由。1 / 3提示：分类方法不唯一,说出的理由大家认可即可。比比看 ,哪个小组的分类方法最多。按 _可分为 _、 _、 _。按 _可分为 _、 _、 _。按 _可分为 _、 _、 _。问题三： 调查校园生物生存的环境（课后完成）参考以下的调查表 ,请在校园内认真记录你观察到的每一种生物及它们的存在环境。调查人：班级：调查地点：调查时间：天气状况：生物名称数量生活环境讨论： 1、全班同学一共调查到_种生物 ,其中植物有_种 ,动物有_种。2、在你调查到的生物中 ,说说它们的生活环境有哪些不同？【巩固练习】1. （ ）判断：生物生存的环境指的就是它所生活的地点。2. （ ）判断：地球上的生物集中分布于温度适宜温带地区。3. （ ）下列关于环境的叙述中 ,正确的是A环境是指生物生存的地点B环境就是指影响生物生存和发展的各种因素C不同种生物的生活环境往往有所不同,同种生物则相同D环境是指生物周围的空间及其中影响生物生存和发展的各种因素4. （ ）下列属于自然环境的温度湿度 水 空气 光 岩石 土壤ABCD5（）下列植物中不是灌木的是A迎春B冬青C紫荆D松6（）在翻开石块 ,往往可以找到的生物是A蚂蟥B鼠妇C蝗虫D蘑菇7. （ ）下列生物中 ,生存环境与其他三种生物不同的是A带鱼B鲫鱼C紫菜D黄鱼8. 以连线的方式 ,给下列生物寻找各自的“家”。a. 斑马A.草地i.雪莲2 / 3b. 扬子鳄B.江河j.仙人掌c. 大雁C.高山k.海豹d. 羚羊D.海洋l.松树e. 鹰E.南极m.青蛙f. 鲤鱼F.沙漠n.企鹅g. 海蜇G.天空o.骆驼h. 鲳鱼H.农田p.小麦请 将 上 述 这些 “ 家 ” 分 成 三 类 ： 陆 地： _； 水 中 ：_；空中： _（用字母表示）。3 / 3