园艺植物育种学：绪论-2

山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用本节课主要内容n二、品种的概念、作用山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用 1、品种：是育种的主要对象，同时也是栽培品种：是育种的主要对象，同时也是栽培作物的基本单位，具有特异的、整齐、稳定、人们作物的基本单位，具有特异的、整齐、稳定、人们可以直接利用的经济性状，并且具有一定的栽培面可以直接利用的经济性状，并且具有一定的栽培面积。积。Variety-cultivar(CV.)、品种品种要素要素（一）一）品种、品系及良种品种、品系及良种 特异性一致性稳定性优良性适应性EADUS山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用n2、品系：是育种过程中表现优良的株系、品系：是育种过程中表现优良的株系山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用3、良种：是指在一定时间、一定的地区生产上有、良种：是指在一定时间、一定的地区生产上有发展前途、栽培面积较大的品种发展前途、栽培面积较大的品种.山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用 品系、品种、良种三者之间的关系品系、品种、良种三者之间的关系：品系品系 品品 种种 良种良种 审定推广品种权种质资源品系品种良种人工选择山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用（二）（二）品种在农业生产中的作用：产前、产中和产后品种在农业生产中的作用：产前、产中和产后园艺植物资源园艺植物资源园艺植物育种学材料园艺植物育种学材料 产前产前The Plant Journal 2006 New Zealand 育种材料山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用产中产中提高单位面积产量改善产品品质提高抗逆性利于耕作制度改革扩大种植面积提高机械化水平山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用园艺产品加工园艺产品加工园艺产品贮藏园艺产品贮藏园艺产品市场园艺产品市场产后产后发达国家人均鲜果发达国家人均鲜果80kg、果汁、果汁40L（发展中国家为（发展中国家为10L)；果品的果品的35%用于加工。我国人均鲜果用于加工。我国人均鲜果43.3kg、果汁、果汁0.1L；果品的果品的10%用于加工。用于加工。按比较科学的膳食结构，一个人一年的水果消费量应按比较科学的膳食结构，一个人一年的水果消费量应达到达到70-80公斤公斤。山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用本节课主要内容n三三、园艺植物育种的基本途径园艺植物育种的基本途径山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论园艺植物育种的基本途径园艺植物育种的基本途径园园艺艺植植物物育育种种途途径径根据园艺植物特点、品种性状、对育成品种的时间要求，制定育种途径根据园艺植物特点、品种性状、对育成品种的时间要求，制定育种途径原始材料原始材料原始材料原始材料可利用的可利用的可利用的可利用的遗传变异遗传变异遗传变异遗传变异符合育符合育符合育符合育种目标种目标种目标种目标有有有有性性性性杂杂杂杂交交交交育育育育种种种种杂杂杂杂种种种种优优优优势势势势育育育育种种种种诱诱诱诱变变变变育育育育种种种种植植植植物物物物基基基基因因因因工工工工程程程程分分分分子子子子标标标标记记记记辅辅辅辅助助助助育育育育种种种种分子育种分子育种分子育种分子育种直接利用直接利用直接利用直接利用Y Y引种引种引种引种N N查查查查Y YN NN N选选选选Y Y人工创造变异人工创造变异人工创造变异人工创造变异有有有有性性性性杂杂杂杂交交交交育育育育种种种种山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论园艺植物育种的基本途径园艺植物育种的基本途径（一）传统方法（一）传统方法 查查 已有变异已有变异 引引 已有变异已有变异 选选 有性繁殖植物有性繁殖植物 自然变异自然变异 无性繁殖植物无性繁殖植物 芽变芽变 自然变异自然变异 育育 诱变育种诱变育种 组合育种组合育种 创新变异创新变异 倍性育种倍性育种 优势育种优势育种 创新变异创新变异 杂交育种杂交育种 营养系杂交营养系杂交 创新变异创新变异 远缘杂交远缘杂交 创新变异创新变异山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论园艺植物育种的基本途径园艺植物育种的基本途径（二）高新技术（二）高新技术1、太空育种、太空育种 茎尖培养茎尖培养2、细胞工程、细胞工程 组织、器官水平组织、器官水平 胚乳培养胚乳培养 胚培养胚培养 叶片培养叶片培养 细胞水平细胞水平 原生质体的分离、培养与再生原生质体的分离、培养与再生 原生质体融合、培养与再生原生质体融合、培养与再生3.3.分子育种分子育种 基因工程育种基因工程育种 分子标记辅助育种分子标记辅助育种 山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论品种的概念及作用品种的概念及作用本节课主要内容n四、我国园艺植物育种发展趋势山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论园艺植物育种的历史与发展园艺植物育种的历史与发展我国我国园艺植物育种的发展趋势园艺植物育种的发展趋势1、育种体制上：、育种体制上：育种工作必须主动适应市场经济发展的需要，改革育种工作必须主动适应市场经济发展的需要，改革“公公立育种立育种”、“政治育种政治育种”，树立市场、竞争、质量观念。，树立市场、竞争、质量观念。育种单位应努力创造自我生存与发展的能力，改育种单位应努力创造自我生存与发展的能力，改“等、等、靠、要靠、要”为为“育、繁、销育、繁、销”一体化。一体化。主管部门主要负责宏观调控主管部门主要负责宏观调控切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方法、新切实搞好知识产权保护（新品种、新技术、新方法、新种质等）种质等）山东农业大学园艺科学与工程学院山东农业大学园艺科学与工程学院绪论绪论园艺植物育种的历史与发展园艺植物育种的历史与发展2、育种目标及技术上：、育种目标及技术上：育种目标，长远目标与近期目标相结合育种目标，长远目标与近期目标相结合 需要与可能相结合需要与可能相结合品质育种、抗逆育种、品质育种、抗逆育种、丰产育种、特定需要等丰产育种、特定需要等重视资源工作重视资源工作重视育种基础研究，基因图谱等重视育种基础研究，基因图谱等发展多学科协作发展多学科协作常规育种技术与现代生物技术有机结合常规育种技术与现代生物技术有机结合