先天性行为与学习行为

在 动 物 界 里 ， 同 种 动 物 个 体 之 间 常 常 由 于 争夺 食 物 、 配 偶 、 领 域 或 巢 区 而 发 生 相 互 攻 击或 战 斗 ， 这 种 行 为 叫 做 攻 击 行 为 取 食 行 为鸟 类 中 的 某 些 种 类 ， 每 年 春 季 和 秋 季 ， 有 规 律 的 、 沿相 对 固 定 的 路 线 、 定 时 地 在 繁 殖 地 区 和 越 冬 地 区 之 间进 行 的 长 距 离 的 往 返 移 居 的 行 为 ，与 获 得 食 物 和 处 理 食 物 有 关 的 行 为 ， 迁 徙 行 为 繁 殖 行 为防 御 行 为繁 殖 行 为 包 括 识 别 、 占 有 空间 、 求 偶 、 交 配 、 孵 卵 、 对后 代 的 哺 育 等 一 系 列 的 复 杂行 为 。 动 物 为 对 付 外 来 侵 略 、 保 卫 自 身 的 生 存 、 或 者对 本 族 群 中 其 他 个 体 发 出 警 戒 而 发 生 的 行 为 。 一 、 根 据 行 为 获 得 的 途 径 分 ：先 天 性 行 为学 习 行 为 先 天 性 行 为概 念 P32： 动 物 生 来 就 有 的 ， 由 身体 里 的 遗 传 物 质 所 决 定 的 行 为 。 检 测 一1 举 例 说 明 什 么 是 先 天 性 行 为 ？蜜 蜂 采 蜜 、 蜘 蛛 结 网 、 蚂 蚁 筑 巢 、婴 儿 吃 奶 、 鸟 类 迁 徙 等 。 学 习 行 为你 好 ！概 念 ： 在 遗 传 因 素 的 基 础 上 ,通 过 环境 因 素 的 作 用 ， 由 生 活 经 验 和 “ 学 习 ” 而 获 得 的 行 为 。 检 测 二1 举 例 说 明 什 么 是 学 习 行 为 ？老 马 识 途 、 小 狗 做 算 术 、 马 拉 车 等 。 资 料 分 析 ： 小袋鼠吃奶属于行为？阅 读 教材 32页 ：资 料 1 先天性 阅 读 资 料 2蚯 蚓 能 爬 向 潮 湿 的 暗室 属 于 行 为 ？讨 论 : 根 据 资 料 1和资 料 2， 先 天 性 行 为和 学 习 行 为 对 动 物维 持 生 存 的 意 义 有什 么 不 同 ？学 习 2、 动 物 的 先 天 性 行 为 ： 往 往 是 一 些简 单 的 出 生 时 就 必 不 可 少 的 行 为 。学 习 行 为 ： 是 不 断 适 应 多 变 的 环 境 ，得 以 更 好 地 生 存 和 繁 衍 的 重 要 保 证 。 阅 读 资 料 3讨 论 :美 国 山雀 在 哺 乳 期的 这 种 行 为属 于 _行为 ? 先 天 性 阅 读 资 料 4:大 山 雀 的 这 种 行为 属 于 _行 为 ?讨 论 :对 比 分 析资 料 3和 资 料 4,先 天 性 行 为 有 那些 局 限 性 .学 习 3、 有 很 大 局 限 性 。 任 何 生 物 如果 一 生 只 具 备 先 天 性 行 为 而 没有 学 习 行 为 ， 这 种 生 物 就 会 因找 不 到 食 物 或 不 能 逃 避 敌 害 等而 被 自 然 淘 汰 。 阅 读 资 料 5.讨 论 :不 同 动 物 学 习 能 力 有 差 别 吗 ?学 习 行 为 有 遗 传 因 素 的 作 用 吗 ? 4、 有 差 别 。 动 物 越 低 等 ， 学 习 能力 越 差 。 对 于 同 种 动 物 的 不 同 个体 或 不 同 种 的 动 物 来 说 ， 即 使 学习 条 件 相 同 ， 学 习 的 速 度 也 会 有差 异 ， 这 是 因 为 学 习 行 为 会 受 遗传 因 素 的 影 响 。 小 结 ：一 、 根 据 行 为 获 得 的 途 径 分 ：先 天 性 行 为学 习 行 为 生 来 就 有 ， 由 遗 传 物 质 决 定 的必 不 可 少 ， 是 生 存 的 基 本 条 件有 局 限 性后 天 的 ， 在 遗 传 基 础 上 ， 通 过 环境 因 素 的 作 用 ， 由 生 活 经 验 和 学习 而 获 得 的 。是 动 物 不 断 适 应 多 变 环 境 ， 提高 生 存 质 量 的 重 要 保 证比 较 高 级概 念 ：意 义 ：有 无 局 限 性 ：概 念 ：意 义 ：有 无 局 限 性 ： 比 一 比 ： 1、 下 列 属 于 先 天 性 行 为 的 是 （ ） A大 雁 南 飞 B黄 牛 耕 地 C狗 辩 主 客 D老 马 识 途 2、 下 列 动 物 中 ， 学 习 能 力 最 强 的 是 （ ） A蚯 蚓 B青 蛙 C蝗 虫 D黑 猩 猩 3、 在 紧 急 情 况 下 ， 很 多 动 物 都 喜 欢 假 死 ， 这 种行 为 属 于 （ ） A取 食 行 为 B防 御 行 为 C繁 殖 行 为 D迁 徙 行 为A DB 4 动 物 的 先 天 性 行 为 所 具 有 的 特 点 是 ( ) 动 物 生 来 就 有 的 行 为 不 是 动 物 生 来 就 有 的 行 为 由 身 体 里 遗 传 物 质 所 控 制 的 行 为 动 物 在 成 长 过 程 中 通 过 生 活 经 验 和 学 习 逐 渐建 立 起 来 的 新 的 行 为 活 动A B C D A 5、 母 狼 如 果 在 哺 乳 期 失 去 幼 仔 ， 它 会 继续 哺 育 其 他 动 物 的 幼 仔 甚 至 人 类 的 婴 孩 。母 狼 的 这 种 行 为 属 于 -（ ）A先 天 性 行 为 B学 习 行 为C先 天 性 行 为 中 的 繁 殖 行 为D在 先 天 性 行 为 的 基 础 上 的 学 习 行 为 C 6、 动 物 具 有 学 习 行 为 ， 其 意 义 是 （ ）A便 于 找 到 食 物 B能 够 逃 避 敌 害 C便 于 找 到 配 偶 D能 够 适 应 复 杂 的 环 境7、 有 一 种 蜜 蜂 的 工 蜂 ， 它 会 掀 开 已 死 幼 蜂巢 室 盖 子 ， 然 后 把 死 蜂 取 走 。 这 种 行 为 是 一种 行 为 ， 是 由 它 体 内 的 决 定 的D先 天 性 遗 传 物 质 母 鸡 哺 育 小 鸡 雏先 天 性 行 为 蚯 蚓 走 迷 宫 螳 螂 捕 蝉 ， 黄 雀 在 后 鹦 鹉 学 舌学 习 行 为 黑 猩 猩 取 蚂 蚁 蜜 蜂 采 蜜 小 狗 算 算 术 海 豚 钻 火 圈 蜘 蛛 结 网 你 能 说 出 它 们 有 哪 些 行 为 是 学 习 得 来 的 吗 ？ 先 天 性 行 为 学 习 行 为形 成时 间决 定因 素稳 定性适 应性存 在意 义 生 来 就 具 有 的 不 是 生 来 就 具 有 的是 后 天 形 成 的由 生 物 体 内 的 遗 传物 质 决 定 在 生 活 过 程 中 ， 由 生活 经 验 和 学 习 获 得不 随 环 境 的 改 变 而改 变适 应 相 对 稳 定 的 环境 使 动 物 适 应 不 断 变 化 的 环 境使 其 食 物 和 安 全 更 有 保 障对 个 体 和 种 族 的 生存 有 重 要 意 义 对 动 物 的 生 存 和 繁 衍有 重 要 意 义在 遗 传 因 素 的 基 础 上 ，随 环 境 的 改 变 而 改 变 1、 松 鼠 一 开 始 见 到 松 子 就 能 捧 着 咬 ， 但 不 得要 领 。 随 着 经 验 增 多 ， 逐 渐 掌 握 技 巧 ， 最 终学 会 将 松 子 一 下 子 咬 成 两 半 ， 吃 到 完 整 的 果仁 。2、 若 将 雏 鸟 与 同 类 分 离 ， 单 独 养 大 ， 它 能 鸣叫 ， 但 叫 声 单 调 ； 在 同 类 中 长 大 的 鸟 则 鸣 叫声 音 丰 富 、 婉 转 、 完 整 。 不 同 动 物 的 学 习 能 力 不 同学 习 行 为 有 遗 传 因 素 的 作 用