苏教版品生一下《过好暑假》教案

最新苏教版品生一下过好暑假教案课题16 过好暑假课型新授本课题教时数： 2 本教时为第 1 教时备课日期 4月 日教 学 总 目引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活, 激发学生的主体性和标自信心 , 培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力, 掌握自我保护的方法和适应社会的能力。第 一 课 时引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活, 激发学生的主体性和教学目标自信心 , 培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力教学重点 ,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。难 点 及 对策教学准备课前设计好一些竞赛题目教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动备注1 / 6活动一：走进“大小朋友们好！欢迎大家来风车”激发兴到大风车节目现场 , 现在是趣大风车节目时间 ,（课件播放大风车主题曲及相关画面 , 师生拍手唱。）首先我把今天来参加“大风车”节目的小朋友们向大各代表队的小朋友课 件 的家作一下介绍 , 他们是：实亮出队旗 , 分别以使 用 使验小学一（二）班的小朋不同的形式和大家课 堂 更友们 , 分别是：康康熊队、打招呼问好。加 热 烈乐乐猴队、创创鼠队、爱和有爱鸽队今天大风车节目的趣 , 目主要内容是说说小朋友们的 是 让都很关心的问题 ,怎样过好学 生 在暑假 , 大家喜欢吗？欢 乐 中小朋友们以前过过暑激 发 智假吗？慧 , 提你们知道暑假有多长时间出 暑 期活动二：精彩大回吗？生 活 的放感受暑假假从每年的 7 月 10 日左右内 容 和就开始了 , 一直到8 月 30安排。日才 结束 , 前后50 来 天呢！ 50 天有多长呢？就是25 个双休日加起来 , 多么漫长的假期呀！在这段日子学生回答。里, 我们可以自己安排自己的生活 , 还可以做好多好多平时想做而又没有做的事,多开心呀！今年是大家上小学要过的第一个暑假, 小朋友们准备怎么过呢？小朋友们的主意都不错, 现我想去三峡玩。我在还是让我们来看看你们想学游泳。的小伙伴们是怎样过暑假我想学钢琴。的吧！（课件演示：快乐我想去爬长城 , 以暑假）前 爸 爸老 说没 时谁来说说小伙伴们是怎样间 , 放了暑假就有过暑假的？时间了。我想自由自在地玩。2 / 6学生讨论。板书设计16 过好暑假教学后记授课日期6 月 6 日星期二3 / 6教案（）课题16 过好暑假课型本课题教时数： 2 本教时为第 2 教时备课日期 4月 日教 学 总 目引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活, 激发学生的主体性和标自信心 , 培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力 , 掌握自我保护的方法和适应社会的能力。第 二 课 时引导学生科学、合理地安排自己的暑假生活, 激发学生的主体性和教学目标自信心 , 培养学生自我管理、自我控制、自我约束的能力和遇事会思考、会计划、会安排的能力 , 掌握自我保护的方法和适应社会的能力。教学重点 ,掌握自我保护的方法和适应社会的能力。难 点 及 对策教学准备多媒体课件、小奖品教 学 过 程 设 计教学内容教师活动学生活动备注活动三：我来建个听说要过暑假 , 亮亮哥案议案例评析哥和丽丽姐姐也特别高兴,例评他们已经安排好了自己的析 ,你暑假生活 , 让我们来看看他有 困 难们是怎样安排的。课件演我 来 帮示（亮亮的一天：早上九忙 ,通点钟在睡觉、十点钟踢足过 讨 论球、中午一点钟看电视、使 学 生下午四点钟游泳、晚上十亮亮哥哥 , 你玩了更 好 地一点玩电脑游戏。）你们一天 , 暑假作业做理 解 了想对亮亮哥哥说点什么？了吗？暑 假 生亮亮哥哥听了你们的快 睡 觉去 吧！ 不活 该 怎建议 , 一定会很高兴的, 现然 , 你明天又要睡样安在让我们来看看丽丽姐姐懒觉了！排？是怎么安排的吧！课件演亮亮哥哥 , 你玩得示（丽丽姐的一天：早上太辛苦了！六点 钟起 床 , 八点钟读外语 , 十点钟练书法, 一点钟做暑 假作 业 , 三点钟练舞4 / 6蹈 , 五点钟弹钢琴, 晚上八点钟背唐诗。）想对丽丽姐姐说点什丽丽姐 , 你这样一么？天到晚学习, 累不小朋友们真聪明, 看得累呀？看书时间太认真也说得真好 , 亮亮哥哥长了会坏眼睛的,和丽丽姐姐安排的暑假生快休息一会儿吧！活确实都有需要改进的地丽丽姐 , 你怎么不方 , 他们听了你们的建议一 玩一会儿？定会谢谢你们的。看来 , 在暑假里我们要科学、合理地安排自己的时间 , 做到劳逸结合 , 这样我们的暑假生活才会丰富多彩。活动四：我来帮帮忙解答难题今天 , “大风车”栏目组还把我们的学习小伙伴也请到了节目现场, 让我们快快请出它们吧！（课件演示：康康熊、乐乐猴、创创鼠、爱爱鸽。学生和它们打招呼、问好）。这些学习小伙伴还有一些小问题没弄明白 , 想请大家帮帮忙 , 你们愿意帮它们吗？（光标移向哪个小动物, 就会有一个问题跳出来, 这四个问题分别是： 1、独自在家 , 感到 孤独时怎么办？2、可以去游泳吗？ 3 、独自一人在家 , 有陌生人敲门时怎么办？ 4、怎样完成好暑假作业？）同学们帮了小动物们的大忙 , 它们可高兴啦！它学生分小组讨论 ,们还准备了一件特别的礼然后全班交流。物要送给大家呢！（课件演示儿歌 , 师生齐读。）知了 , 知了 , 声声叫 , 暑假生活来到了。短衣衫 , 花裙子 , 还有冰棍5 / 6和雪糕 ,学弹琴 , 学书法 , 唱歌跳舞和画画 ,多读书 , 多看报 , 暑假作业完成好 ,去旅游 , 去运动 , 健康安全乐陶陶。想让自己的暑假生活过得活动五：做个小主健康快乐 , 就得事先做好计人拟订计划划和安排 , 想一想 , 在暑假里 , 你们 准备主要做哪些事？怎么安排好自己的一天？把自己的计划写出来或者画出来 , 好吗？（指导学生填写课前下发的暑假生活计划表）到此结束 , 大家开心吗？小 （学生将自己填写朋友们再见！的计划表放到投影仪上展示 , 边展示 ,边进行评价。）板书设计16 过好暑假健康快乐安全教学后记学生指定个人的暑假活动计划时, 教师指导学生根据实际情况合理地安排 , 要尊重学生的个性、特点和爱好 , 不要搞“一刀切”。授课日期6月 日6 / 6