未来版品生一上《秋天的问号》教案

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最新未来版品生一上秋天的问号教案教学目标：1、能收集各种种子和树叶,2 、对事物有好奇心 , 能提出自己感性趣的问题 , 并体验探究的乐趣。3 、学习用看看、听听、想想的方法了解事物, 培育爱动筋的习惯。教学重难点：初步了解植物与种子的关系。教学准备：收集各种种子、树叶。课时安排：1 课时教学过程：一、发现秋天1 、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。2 、秋天悄悄地来了 , 你发现周围的景物 , 人有哪些变化？让儿童互相交流。3 、秋天来了 , 我们从哪些可以感受到？4 、我们可以从哪里找到秋天？5 、你打算怎样记录自己的发现？6 、怎样记录天气？7 、让每个人都走进秋天。二、展示交流：秋天里各种各样的种子, 叶子三、反馈练习：创建秋天的乐园1 、自由分组计划共同制作。2 、用秋天的各种材料 , 创造各种有创意的手工艺品。3 、用自己的笔描绘秋天。4、展示成果 , 评价鼓励。四、小结：秋天不但景色美丽 , 而且是收获的季节。1 / 22 / 2

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