小学二级班队工作计划（共4篇）

小学二级班队工作计划（共4篇） 第1篇：小学二级班队工作计划小学二年级班队工作计划小学二年级班队工作计划随着新学期的开始，我的班主任工作也迎接着新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，这学期，特制定如下班队工作计划。一：班级基本情况分析我班这一学期共有（53）位学生，其中女生（25）人，男生有（28）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学_主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活_惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长郭鑫为核心，以副班长徐玲媛为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为_惯。并开展一些活动帮助那些学_成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学_成绩提上去。二：指导思想新的学期，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工1 作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。三：奋斗目标1：贯彻落实“文明学校”、“文明学生”主题，培养学生具有现代化素质的一代新人。2：对学生进行养成_惯的培养。3：培养学生在学_中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。四：工作重点1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。2、培养学生良好学_卫生等行为_惯。3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全。6、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。五：具体措施1：加强班队建设，狠抓落实班风建设。（1）加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的2 学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好_惯。2：培养学生良好的学_和卫生_惯。（1）加强学生学_惯的养成。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学_惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学_惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。（2）对学生卫生_惯的。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。3：加强特长生的培养工作3 特长生的培养，当今社会学生的学_不是单一的指数学教学，而是其他方面与数学知识共同发展，因而学生的特长爱好尤为重要，所以应挖掘培养学生各方面的潜能，大力支持学生参加各类艺术班的学_。4：加强沟通，促学生心理素质健康发展。各项研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。（1）、培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。（2）、活动中加强心理素质的培养，结合班活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素质训练。（3）、创设师生间情感交流的宽松心境。a、多和他们交流，发现问题，解决问题。b、关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求. c、给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光扫除学生参与学_的各种心理障碍5：狠抓学困生工作。（1）善于发现闪光点“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如4 在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练_时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。（2）进行适当的表扬和批评马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。6：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。（1）利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。（2）学生不随便到池塘边玩。（3）适时进行法制，严禁学生打架，玩火等不良行为_惯。此外利用思品课、班会、队会课，进行爱学_、讲文明讲道德，学生端正学_态度，树立正确的学_目的，养成良好的学_风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学_老一辈革命家的精神。同时学生养成讲文明讲礼貌的5 好_惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好_惯，自己的事情自已做。小学二年级班队工作计划（第一学期）新的一个学期又开始了，班主任工作总是有一定难度的，对学生的整体情况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是容易的，需要技巧，为了把班主任工作做好，现拟定本学期计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质为核心，以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据，以培养学生学_、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的活动，对学生进行常规，发挥小干部的作用，深入开展小雏鹰活动，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、管理目标1、行为_惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲， 排队快、静、齐， 认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为_惯。2、学_能力目标： 培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高 ，勤于阅读的能力。三、工作重点：6 1加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。2培养学生良好学_、卫生等行为_惯。3加强沟通，促学生心理素质健康发展。4狠抓转化后进生特别是双差生工作。5加强安全，确保每一位学生健康快乐的成长。6通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。四、具体措施1加强班队建设，狠抓落实班风建设。加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全，树立我为班级服务光荣的集体主义精神，人人争做班级小主人。培养良好的班风，加强学生的纪律，树立孩子较强的自信心，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好_惯。2培养学生良好的学_和卫生_惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学_惯，加强检查作业书写的检查力度，提高课堂提问效率。与家长沟通抓好家庭作业的质量。卫生方面，我将培养一名能力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行检查、督促，组长认真负责督促，做好值日工作。3加强沟通，促进学生心理素质健康发展。多和他们交流，发现问题，解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.给予微笑的面容,鼓励的话语，激励的目光扫除学生参与学_的各种心理障碍。7 4狠抓学困生工作。 善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。5利用班队会、晨会提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。6利用晨会、班、队会，学_小学生守则及汪清四小学生行为规范细则，进行爱学_、讲文明讲道德，树立正确的学_观，养成良好的学_风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，养成讲文明讲礼貌的好_惯。五、具体活动安排：九月份1“尊师”主题班队会。2家长会。3黑板报主题：尊师重教。十月：1庆祝国庆节活动。2爱祖国、爱家乡 主题班队会。3、黑板报主题：祖国在我心中。十一月：1安全 主题活动。2法制活动。3板报主题： 平安自救。8 十二月：1团结合作，主题班队会。2组织复_，迎接期末测试。3总结各种记录，评选“三好学生”“优秀少先队员” 。4板报主题：珍惜生命。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。小学二年级班队工作计划（第二学期）一、指导思想：在实行素质、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和者。以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成。加强学生的思想道德，整合社会资源，运用各种载体，进一步推进学生的素质，帮助学生逐步养成良好的学_惯和行为_惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况：本学期本班人数为31人，女生总体上比男生学_认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学_不够努力，作业书写不认真，缺乏学_自觉性学_成绩差。9 三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为_惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进四、具体措施：一、建立学生一日常规，培养学生自理能力。就是帮助人养成良好的_惯，良好的_惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为_惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学_小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学_学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学_、互相友爱等行为_惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学_惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、循循善诱，做好问题生的转化工作。10 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：第一，充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的温暖，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二，要注意表扬和批评的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学_能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。第三，要为学_能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚强的后盾。三、认真上好每一节德育课。积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。四、协调与家长的关系，开好家长会。孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，交流学生的思想和学_情况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和11 家长配合，推动家庭和校外，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学_的心得、自己的感受，做到人人互动。五、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学_、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为与自我的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。六、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作能力，但怕耽误学_，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想，使他们不脱离同学。四、具体活动安排三月份：行为规范月12 1、总结寒假生活。2、各中队进行常规。3、各中队制定学期工作计划。4、利用班队课开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动。5、组织学生春游。四月份：学家乡名人月1、组织学生参观爱国基地。2、举办心理健康讲座。五月份：快乐劳动月1、举办第十三界校园艺术节。2、举办法制讲座。3、筹备“六一”庆祝活动。六月份：收获成果月1、“六一”儿童节庆祝活动。2、举办心理健康讲座。3、期末复_、考试。4、安排假期生活。13第2篇：二级班班队工作计划年春期班队工作计划一、指导思想 :以“好_惯伴我快乐成长”活动为主旋律，引导少先队员勇敢尝试、勤奋学_、快乐生活、全面发展。继续培养学生养成良好的学_惯和行为_惯，培养学生的责任心和积极向上的健康人格，让学生努力学会做人，学会做事，学会学_、学会生活。 二、工作重点： （一）制定切实可行的班级奋斗目标本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成本学期的奋斗目标是：形成 “进取，文明，团结，努力”的良好班风, 培养学生良好的行为_惯，促进学生全面发展，提高学生的素质，使班上的每个同学都能做到“我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学”。（二）选拔得力班干部优秀的班干部是班主任的得力助手。开学采取临时班干部制度，两周后开展自我推荐和民主投票选举相结合的办法产生班干部，通过每月一小结，考评调整；期末一总结，评选优秀班干部的方式激发学生为班级服务的积极性.然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。1、教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用。2、注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立威信，创造机会，锻炼和培养能力。3、定时召开班干部会议，针对在工作中出现的问题，教给工作方法，明确自己的职责，指出自己的优缺点和今后努力工作的方向。 4、鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。 （三）培养学生良好_惯俗话说:“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强小学生行为规范养成的重要性,他们年龄小，知识少，行为_惯正处在形成之中，可塑性大,可变性强。根据四年级学生特点，主要从以下三方面培养学生良好_惯。1、寓养成于课堂教学中,把握其规范性。课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为_惯的主渠道。因此,我要与各科老师协调好，有目标，有标准，要求一致，这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对，怎样做是错，也便于老师指导和检查。对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样,一点一滴，经年累月，才能达到目的。2、寓养成于各项活动中，把握其实效性。行为规范养成，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动来训练和加强。把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中，通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受。同时，学生通过具体的实践，把行为规范养成变成了自己内在的需要，就能逐步养成良好的行为_惯。 3、寓养成于日常活动中，把握其具体性。学生养成了良好的行为_惯，对他们的学_和生活具有十分重要的意义，将会使他们终身受益。因此，行为规范养成应渗透于他们的学_、劳动、娱乐等各个方面。为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据，加强行为规范养成还应把握其具体可行的特点。 （四）加强自我苏霍姆林斯基曾说过:最好的方式就是让学生进行自我。因此,在该学期,我准备通过与各类学生谈心、询问班级科任老师、检查学生各科作业、与学生家长深入沟通等方式，及时全面掌握学生学_、生活、做人、做事等动态，特别是特殊学生的特殊情况，努力做到对症下药，因材施教，“价值观上是一切为了学生，伦理观上是高度尊重学生，行为观上是全面依靠学生”这些基本理念，做好导优辅差，组织管理疏导等工作。在热烈讨论的基础上，制定班级公约，要求人人遵守。从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步。长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道。 三、主题活动：（一）勇敢尝试我能行服务与团结1、值日班长制。除常务班长，设立“值日班长”，每天两个，负责检查、督促和记录班级一天全面的情况，依次轮流，通过为班级为同学服务，提高学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。 2、岗位负责制。根据班级学_和活动需要，设置各种岗位，如“图书管理员、校服检查员、班级钥匙管理员等，让更多学生得到锻炼，学会做事，提高分析问题解决问题的能力，努力实现“人人有事做、事事有人做”。3、小组评比制。在个人努力的基础上，开展小组评比活动，引导学生学会团结合作、友好相处、互相帮助，争取每周评为优秀小组。 （二）勇敢尝试我能行心存感恩1、感恩教师。结合教师节让学生画一画，写一写，说一说的方式，能更多地了解教师，感恩教师，使师生之间能更好地沟通与交流。 2、感恩同学。开展“谢谢你的爱”活动。当你得到同学帮助的时候，可以用各种方式表达对同学的谢意，感谢同学的帮助。3、感恩亲人。在假日小组活动中开展“我爱我家”的活动，通过活动让学生们走近亲人，了解亲人，更学会感恩亲人，同时让学生在活动中能获得进步，获得成长。 （三）勇敢尝试我能行养成好_惯1、组织学生学_并逐条研究小学生守则，小学生日常行为规范。修订班级“好_惯评价细则”。通过活动，加强学生文明礼仪和行为_惯的训练，养成好_惯。2、小手印争做好队员，重点进行五个好_惯培养队列纪律：班级开展“队列小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。队列小队长，每天定时汇报，及时监督，及时管理。 二分钟预备铃纪律：用“记红星”的方法每天考评小队的守纪情况，如果出现违纪者，由小队长负责。安全好_惯：课间提倡学生开展安全有益的课间活动，外出活动时注意安全。礼貌好_惯：能运用礼貌用语，做到看见老师能主动问好。 自理好_惯：自己的事情自己做，不要任何事情都依赖家长，要大声地对自己说我能行！五、具体安排： 二月：1做好开学工作； 2做好校园环境卫生工作；3进行班级寒假情况调查，书写寒假小结； 4加强学期初行为规范。 三月： 1班报刊出；2开展“学雷锋、树新风”主题； 3庆祝“三八”妇女节： 4建立学困生档案； 5眼保健操培训。 四月：1校春季体育活动周； 2班报刊出； 3做好期中考试工作。 五月：1庆祝“五一”劳动节； 2期中考试总结； 3班报刊出；4学_风气及学_方法。 六月：1庆祝“六一”儿童节； 2写字水平测试； 3学生身体素质测试； 4期终考试工作； 5做好学期结束工作。第3篇：二级班队会工作计划二年级班队会工作计划一、班级基本情况和目标：我班学生学_认真、思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：使全体同学都能树立明确的学_目的，形成良好的学_风气；培养学生良好的行为规范，培养一支有能力、有责任心的小干部，以点带面，使班级逐步形成良好的班风。二、具体措施：x、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信、利用班会、校会将行为规范训练落到实处x、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。x、利用班级学_园地对学生进行思想，发挥学生的主观能动性，激励学生。x、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。x、定期开展学_活动，培养学生良好的学_态度和方法。 x、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。x、加强学生卫生保健和心理健康，要求学生加强个人卫生_惯，防止传染病的发生。x、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。x、开展家庭指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行。第4篇：二级班队工作计划总结二年级班队工作计划总结二年级班队工作计划(-)学年度第二学期一、指导思想以理论和江泽民同志的“”的思想为指导，深入贯彻第四次少代会的精神，重点引导少年儿童在实践中体验生活，全面贯彻和开展“新世纪我能行”体验活动。培养学生自主、自立、自强的精神，为他们的健康成长奠定基础。二、基本情况本班有学生 31 人，其中男生16 人，女生15人，本班学生热爱集体，爱好广泛，家长对学校的工作比较支持。三、工作目标（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进行思想品德。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。1 / 4二年级班队工作计划总结3、结合情境，适时对学生进行品德。 （三）学生努力学_。1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学_兴趣。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育锻炼，增强体质。 3、学生养成良好的生活_惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时。 （五）加强与家庭社区的合作 1、建立学校家庭互访制度。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。 3、密切与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。四、具体措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神，同2 / 4二年级班队工作计划总结时锻炼干部的领导能力。2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。 五、工作安排活动安排：二月份：1、开学准备，报到注册2、选班干部，订计划3、行为_惯，养成4、小学生日常行为规范讲座，学_方法讲座 5、安全,常规，养成良好的行为三月份：1、小学生日常行为规范讲座，学_方法讲座 2、安全,常规，养成良好的行为3、开展”学雷锋”活动月四月份：1、学月小结2、表彰先进3 / 4二年级班队工作计划总结五月份：1、作业展览评优2、“绿色小报”比赛3、庆“五一劳动节”主题班会 六月份：1、组织：三好学生初评2、各项工作总结3、庆“六一儿童节”主题班会 七月份: 1、校评“三好”学生、优秀班级。争创优秀班级2、结合小学生日常行为规范对学生进行作业条规方面的学_，开展作业评优。3、少先队工作总结交流，总结一期来学生日常行为方面的情况，评选文明学生。4 / 4小学一年级班队工作计划第二学期班队工作计划小班第二学期班级工作计划（共15篇）小学生班级工作计划（共4篇）小学二年级英语工作计划（共4篇）