假设论证分析课件

假设论证，说理充分阅读下面的材料，根据要求写作。齐桓公要任用贤才宁戚，有大臣希望桓公派人去打听其口碑。桓公说：“问之，患其有小恶。以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。”东汉末年，曹操采取了“唯才是举”的用人政策，“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”的人都被任用，他最终平定了北方。魏征劝谏唐太宗要任用有贤德的人，说“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋”，唐太宗认为他说得颇有道理。宋代司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”认为任用人才，首先要考虑其品德。以上材料很有启示意义。请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。阅读下面的材料，根据要求写作。齐桓公要任用贤才宁戚，有大臣希望桓公派人去打听其口碑。桓公说：“问之，患其有小恶。以人之小恶，亡人之大美，此人主之所以失天下之士也。”东汉末年，曹操采取了“唯才是举”的用人政策，“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”的人都被任用，他最终平定了北方。魏征劝谏唐太宗要任用有贤德的人，说“用一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋”，唐太宗认为他说得颇有道理。宋代司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”认为任用人才，首先要考虑其品德。以上材料很有启示意义。请综合上述材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考立意：1.用人应该以德才兼备作为标准；2.在德与才德关系中，以德为先，以才为后；3.先重德或先重才，应该依照现实而定。小明同学的观点段：我们在选择人才的时候不应该只注重才，不注重德，应该以德才兼备作为标准。如果 ，那么就会如果 ，那么就会只有注重才只有注重德说理充分 我们在选择人才的时候，如果只注重才，那么就可能会招致奸佞之臣，最终可能导致国家的覆灭；如果只注重德，那么可能就会招致平庸之辈，无法帮助君主建立伟大功业。所以，应该以德才兼备作为标准，正确选择人才。我们在选择人才的时候不应该只注重才，不注重德，应该以德才兼备作为标准。如果齐桓公不是处于诸侯国争斗激烈之时，曹操也并没有处在平定天下的阶段，那么他们可能就不会被当时的形式所逼迫，不用顾虑时间紧迫、人手不足的问题，他们任用贤才也许就会兼顾才与德。所以，德才兼备是用人的最佳标准，但是当德才难以两全的时候，应该因时而定。假设论证1.条件假设论证（1）条件假设论证法是对已经发生的客观事实的条件进行假设分析，假设这个条件不成立，可能产生什么结果。（2）假设论证法的思维形式：如果不是（条件）那么就会，所以假设论证2.人物假设论证法（1）人物假设论证法是通过角色置换的方法，假设这件事发生在其他人身上会怎样，展现不同人物面对同一情况所展现出的不同行为，以此来暗示或展现出这个人行为背后的深层缘由（动机），从而达到更深层分析问题的目的。（2）假设论证法的思维形式：如果是/不是（某个人），那么就会，所以 如果曹操是生于太平盛世之人，那么他的“唯才是举”可能就会导致官场鱼龙混杂，欺压百姓的事屡见不鲜，久而久之会导致国家机构腐败不堪，百姓民不聊生，国家最终将走向灭亡。所以，曹操的“唯才是举”只是现实的需要，从一定程度上讲也是权宜之计，可见，德才兼备方能成就最终的辉煌。假设论证3.结果假设论证（1）结果假设论证法是补全事件的客观结局，对已经发生的客观事实的结局作假设性推断。（2）假设论证法的思维形式：假如没有，那么就达不到（结果），所以 假如齐桓公没有听取鲍叔牙的意见，任用管仲，那么他可能就成不了春秋五霸；假如曹操没有“唯才是举”，那么他可能就不能招致天下贤才，最终达到平定北方的目标。假如唐太宗没有坚持以德为重，那么唐代的“贞观之治”可能就不能实现。所以，重德或是重才，还需要因时而定。在陶渊明传中檀道济劝告陶渊明：如果天下政治黑暗，就归隐山林；如果政治清明，就出来一展抱负。你认同这种说法吗？选好角度，确定立意，请你使用假设论证法，完成片段写作，100字左右。牛刀小试单击此处添加标题风萧萧兮创作难，议论文写作更何谈？假设论证更充分，呼吸之间已万言！单击此处添加标题 大胆的假设，小心的求证；认真的做事，严肃的做人。胡适谢谢大家