九年级化学第七单元燃料及其利用复习教案全国通用

初中集体备课教案 课题燃料及其利用课型复习教学目标知识与技能：认识燃烧条件和灭火原理，了解易燃物和易爆物管理的安全常识。认识互相反应中的能量变化。认识使用和开发清洁燃料和新能源的的重要性过程与方法：运用思考、讨论的方法来获取信息。情感态度与价值观：通用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用的重要性。教学重点1、燃烧条件和灭火原理。2、认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性，用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。开发和利用新能源的重要性。教学难点1、对燃烧条件的探究。2、认识互相变化中的能量变化。教具准备教 学 设 计研 讨 修 改个性展示一、知识梳理：（一）燃烧和灭火通常所说的燃烧，指可燃物与_所发生的_、_的剧烈的氧化反应。2.物质燃烧需要同时满足三个条件：可燃物； _；_。3.灭火的措施：针对燃烧条件，可采用的对应的灭火措施分别有，_、 _、_。（二）燃料1、传统的三大化石燃料：_、_、_，它们都是_再生能源。煤:是一种_物，主要含有_元素，另有少量H、N、S、O等；煤的干馏（隔绝空气，加强热使之分解，可获得焦炭、煤焦油、焦炉煤气等）属于_变化。石油：是一种_，主要成分为_、_元素，另有少量N、O等；石油的分馏（控制温度，利用沸点差异，将不同的组分彼此分开，可获得汽油、柴油、润滑油等）属于_变化。天然气：俗名沼气、坑气，其主要成分为_化学式为_。2、新能源：如可燃冰、乙醇（化学式为_）、_（最理想的燃料）、_等。教 学 设 计研 讨 修 改个性展示3.化石燃料燃烧对空气的影响煤、石油等燃料中往往含S、N等元素，燃烧时产生空气污染物_、_等； 燃料燃烧不充分，产生_；未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等烟尘的排放。（三）化学反应中的能量变化化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。吸热反应，如CO2在高温条件下与炭反应（方程式为_）；放热反应，如氧化反应、中和反应、镁与盐酸反应（方程式：_）等。学生阅读课文并填写以上练习。学生分组展示练习情况。探究台：探究一：三国演义中“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题：（1）周瑜使用“火箭”射进曹军连环木船，“火箭”能使木船着火的原因是_。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是_。（3）孔明“借”来“东风”不仅使火吹向曹营，还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。学生分小组讨论并展示探究二：用小刀切下一小块黄豆粒大小的金属钠，将其投入半杯水中，此时可见钠浮在水面上急速游动，并发出吱吱声（有气体放出），反应放出的热使钠熔化为闪亮的银白色小球，甚至着火燃烧。若把同样的一小块钠放入水和煤油的混合物（分层，煤油在上）中，可见钠只在两各液体的界面上急速游动，但并不见着火燃烧。(1) 据以上信息归纳出钠的物理性质有（至少三点）_、_、_。 (2)钠的化学性质有_。已知在一个反应中，如果有元素的化合价升高，同时就必有元素的化合价降低，据此推测钠与水发生反应的生成物（甲同学猜想为NaOH和O2；乙同学猜想为NaOH和H2）应符合_同学的判断，请从化合价的角度解释原因为：_；按照你的理解钠与水反应的方程式可表示为_。(3)为什么位于水和煤油界面上的钠不能正常燃烧？_。探究三：请你仔细观察下图，说出它所反映的环境问题是什么?然后提出两点合理化建议教 学 设 计研 讨 修 改个性展示测试台：1、燃烧、缓慢氧化、自燃的共同点是（ ）A.都需温度达到着火点 B.都属于氧化反应C.都发光放热 D.反应都很剧烈2.我市某交通主干道空气污染严重，其主要原因可能是（ ）A.机动车排放大量的尾气 B.冬季大量燃煤取暖C.农田中大量的秸杆焚烧 D.化工厂排放大量的未达标的废气3.近年来，我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体，当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。为避免灾难发生，加强管理，杜绝明火 降低瓦斯气的着火点 提高通风能力 将矿井中的氧气除去，上述措施中切实可行的是( )A B. C. D. 4.下列说法中正确的是（ ）A.水能灭火只是因为水能使可燃物的着火点降低B. 室内起火应即时打开门窗通风换气C. 图书档案灭火可用泡沫灭火器 D.乙醇汽油的使用可减少空气污染，节约化石能源5氢气一种很有发展前途的绿色能源，这是科学家广泛的共识，但氢能的使用还存在亟待解决的难题，就是氢的储存。科学家经过研究发现：将氢气在超高压条件下转变为金属氢的方法，可以很好的解决氢的储存问题。你认为金属氢最不可能具有的性质是（ ）A具有导电性 B密度小于一般金属C在一定条件下可以燃烧 D.能和稀硫酸反应6.能源是国民生活生产的重要保障，下列是目前正在利用和开发的部分能源：煤、石油、天然气、太阳能、风能、潮汐能、氢能、“可然冰”等。回答下列问题：（1）属于不可再生的能源是_；（2）“西气东输”工程输送的能源是_；（3）埋藏于海底，我国南海储量丰富，目前开采技术上还存在很大困难的能源是_；教后反思