传热比赛课件复习进程

用用勺勺子子(sho zi)调调羹羹搅搅拌拌手手会会感感觉觉到到热热 吗吗？第一页，共14页。14、传热、传热(chun r)比赛比赛第二页，共14页。热在物体(wt)中是怎样传递的？第三页，共14页。在金属片上用凡士林粘在金属片上用凡士林粘上小木棍上小木棍(m n)后，后，用酒精灯加热。用酒精灯加热。第四页，共14页。实验实验(shyn)注意事项注意事项v1、实验目的：验证热的传递、实验目的：验证热的传递(chund)。v2、小组合作、分工明确。、小组合作、分工明确。v3、注意酒精灯的安全使用、注意酒精灯的安全使用。第五页，共14页。1、哪个、哪个(n ge)物体较热，哪个物体较热，哪个(n ge)物体较物体较冷？冷？2、较冷的物体发、较冷的物体发生了什么变化，生了什么变化，为什么？为什么？结论结论(jiln)：热能从热能从_温物温物体传向体传向_温物温物体。体。低低高高第六页，共14页。1、铁棍两端原来的、铁棍两端原来的温度一样吗温度一样吗?点燃点燃酒精灯后呢？酒精灯后呢？2、铁棍上的火柴、铁棍上的火柴(huchi)发生了发生了怎样的变化，为什怎样的变化，为什么？么？结论：在同一结论：在同一(tngy)物体中，热物体中，热能从能从_温部温部 分传分传向向_温部分。温部分。低低高高第七页，共14页。热在物体(wt)中传递的规律：热能从热能从_温物体传向温物体传向_温温物体物体;在同一在同一(tngy)物体中，热物体中，热能从能从_温部分传到温部分传到_温部分。温部分。热传递热传递(chund)低低低低高高高高第八页，共14页。实验：把塑料(slio)勺、木勺、钢勺三种勺子同时放入热水中，用手握住另一端。那么不同材料(cilio)传热的快慢一样吗？那么(n me)用哪个调羹手会感觉到热一点呢？第九页，共14页。钢棒钢棒 烫烫木棒木棒温热温热(wn r)(wn r)塑料塑料(slio)(slio)棒棒温热温热第十页，共14页。像金属这样像金属这样(zhyng)导热性能好导热性能好的物质叫做热的良导体；的物质叫做热的良导体；像塑料和木头这样像塑料和木头这样(zhyng)导热导热性较差的物质叫做热的不良导体。性较差的物质叫做热的不良导体。第十一页，共14页。总结：钢棒的导热本领(bnlng)最强，木棒跟塑料棒差不多。第十二页，共14页。小结：不同的材料传递热量的小结：不同的材料传递热量的快慢不同，金属材料传递热量快慢不同，金属材料传递热量比较比较(bjio)快，塑料和木头等快，塑料和木头等材料传递热量比较材料传递热量比较(bjio)慢。慢。第十三页，共14页。v在生活中，热的良导体和不良导体有不同的在生活中，热的良导体和不良导体有不同的用途，我们是如何利用用途，我们是如何利用(lyng)它们的？它们的？第十四页，共14页。