铜仁市六年级下学期语文毕业检测试卷

铜仁市六年级下学期语文毕业检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1. （8分） 填上表示“看”的意思的词语。人们乘舟荡漾在西湖上，_着如画的美景，心旷神怡。陈毅的塑像刚落成，来_的人就很多。这里的书太多了，稍微_一下，就得花半天的时间。宇航员在天际邀游时，_地球，发出由衷的感叹。2. （6分） 给下面 的字各组两个词。之 _ _喜 _ _亮 _ _感 _ _谢 _ _使 _ _3. （1分） 辨析同音字，选字组词。 【顽 玩】_皮 _笑 _劣 游_【级 极】_别 年_ _少 北_【桃 逃】_生 _树 仙_ _跑【豪 毫】自_ _厘 _气 一丝一_4. （2分） 模仿下列横线上的成语对前面内容做的形象而别致的描述，在后面横线上填上合适的成语。10000（万无一失） 84小时_不准超过15分钟_ 1/100_5. （4分） 组一组。花：_、_打：_、_6. （4分） 默写古诗。(请你默写一首和马有关的诗,注意写上题目和作者)_，_。_，_。7. （2分） 下面词语有错误的一组是（ ）。A . 一去不复反 遮挽 空虚 觉察B . 兴高采烈 忙碌 收藏 储藏C . 欢呼雀跃 构筑 痕迹 储备8. （4分） 写出下面四个词语在中华少年诗中的比喻意。雪莲_ 乳燕_雏鹰_ 山丹丹_9. （5分） 读一读，判断正误。 （1） 读了猴子种树的故事，我们懂得了做事要有足够的耐心，不能光听别人的话，对认定的目标，要坚持到底，不能半途而废。（2） “碌”用部首查字法，要查部首“石”，除部首外还有6画。 （3） 找骆驼中的老人明明知道骆驼在哪里，就是故意不告诉商人。（4） “刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。10. （4分） 将下面的关联词语填对A虽然但是B因为所以C即使也查理_调皮，爱搞恶作剧，_大家都不喜欢他。查理_调皮，_说话算数。_别人的东西再好，查理_不随便拿别人的东西。二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23分)11. （10分） 用关联词语合成一句话。怀特森老师讲的有关凯蒂旺普斯的一切都是编造的。我们的答案都是错的。12. （2分） (2019四上嘉陵期中) 眼睛是我们心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害，下列哪项做法不正确。（ ） A . 培养正确的读写姿势。学习时，眼与书本的距离保持在5厘米就可以。B . 不要长时间看电视或者玩电脑C . 保持充足的睡眠，这一点儿很关键。睡眠不足的话，很容易导致近视的出现D . 经常做眼保健操，促进眼部血液循环，增加眼睛灵活性，逐步改善眼睛疲劳状况，对预防近视也有一定作用13. （3分） 造句终于：居然：14. （4分） 写出诗句的意思。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。15. （4分） 连词成句。在 萝卜 地下 捉迷藏红得 番茄 灯笼 像 一样胖胖的 在 莲藕 躺着 泥中三、 阅读短文，完成问题。（22分） (共2题；共22分)16. （9分） 阅读短文，回答问题狐狸的惊诧山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，彼此都能尽力地给予帮助。平时，兔子家来客人了，山羊就把鲜嫩的青草给送去；兔子有事出门去了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切，觉得非常惊讶。一次 它遇见了山羊问 你和兔子怎么那样好 它长得那么矮小 难道你怕它吗山羊沉思了一会，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，它眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑爬山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景，激动地说：“所以我也把心给了兔子。”“什么？把心给人家？嗨，你们这样做真是太傻了！”说罢狐狸摇摇头，得意洋洋地走了。（1） 文中划线的标点是（ ） A . ，：“。，？”B . ，：“？。？”C . ，：“？，”（2） 本文中心是（ ） A . 本文说明狐狸聪明，山羊愚蠢。B . 本文反映山羊和兔子的深厚友谊。C . 本文说明了不懂得以心换心，真诚待人的人是不会理解人们之间的深厚友谊的。17. （13.0分） 阅读短文，回答问题。 秋雨雨，像银灰色粘（nin zhn）湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥（bo b）落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴，桑树，葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙；垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄（bo b）命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。橘红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血（xu xi）的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞虾蟆（m m），在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它扑通扑通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。（1） 选择文中括号里正确的拼音。 粘_（nin zhn）湿 剥_（bo b）落薄_（bo b）命 猪血_（xu xi）癞虾蟆_（m m）（2） 在秋雨的笼罩下，主要的感觉是（ ） A . 暗沉B . 沉闷C . 忧郁（3） “在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。”这里的“它”指：_，“充满愉快的生气”具体表现在_。（用文中的语句回答） （4） 文中描绘色彩的词语有哪些？试把它们找出来。（至少5个） （5） 以“风”为对象，仿照文中的句子写一句话。 例句：雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。四、 作文。（30分） (共1题；共35分)18. （35分） 题目：美丽的秋天要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 阅读短文，完成问题。（22分） (共2题；共22分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、四、 作文。（30分） (共1题；共35分)18-1、