浙江省拱墅区高一下学期期中考试语文试题

浙江省拱墅区高一下学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题；共42分)1. （12分） 阅读下面的文字，完成下面的题。阅读，是对精神的刷新白龙真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次，心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这并不仅仅在讲旁观者的感受，更是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的救赎，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。阅读也是为了和这个世界更好相处。我们提倡阅读，并非为了闭门不出、与世隔绝。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界、热爱他人。从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作家们营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡，学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。（摘编自人民日报2015年4月23日）（1） 下列对文章中“刷新”一词的理解，不符合原文意思的一项是（ ）A . 阐明了阅读的重要性和必要性，要求自我教育、自我升华，达到内心丰富。B . 是学会与自己相处，在智识训练中重新发现自己，使精神日益丰富的过程。C . 是对庸常生活的解救，对永恒之物的凝望和思索，能促进精神人格的养成。D . 能见识到另一个世界：包括人类已知的历史空间和经典所营造的精神空间。（2） 文章说：“阅读乃是每日必须进行的精神刷新。”“每日”强调的是什么？请谈谈你的理解。（3） 请简述文章的论述思路。2. （12分） (2016高二上安徽期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。千秋家国梦 百年翰墨韵秋蕾蒋思豫先生在百岁时写下诗句以为纪念：“少年贫笈弃家乡，煮鹤焚琴六月霜。唾面自干腰不折，尘颜含笑看洛桑”。他还写有“士气峥嵘焉可侮，骨头如鼓作铜声”等联句。其诗其辞，也是老人百年人生，风骨铮铮的生动写照。1914年的春天，中国大地风起云涌，新民主主义革命的星火渐呈燎原之势。宜兴和桥，秀美的江南古镇。蒋思豫，就出生在这里。蒋姓是宜兴的大姓，蒋思豫的祖辈显赫不凡。蒋思豫的父亲也是饱读诗书、精于书法。蒋思豫从小便酷爱书法，读小学时临摹柳公权的书法习作便已名列学校第一。1937年抗战爆发后，受过良好教育的蒋思豫加入了救国行列，先后在武汉、太原等抗战前线工作，还曾与周恩来、连战的父亲连震东在一个大院共事。抗战期间，蒋思豫还身兼中国青年编辑，并在益世报等担任记者和特约撰稿人，亲身经历了台儿庄战役和武汉保卫战。有一次在重庆工作时，遇到日军飞机空袭，因为来不及躲避，两位同事被炸身亡，他们倒下的地方与蒋思豫只相距数米。那时候，蒋思豫的心中便存有一个和平与宁静的梦，哪怕完成这个梦要耗费一生，他也在所不惜、追求不止。战事紧迫，生命朝不保夕，蒋思豫依然挥毫不断，并利用机会向在重庆的沈尹默、伍蠡甫等书法大家请教，更与潘伯鹰、傅抱石频繁往来，切磋书艺。当年在复旦学习期间，他非常景仰于右任先生的道德文章和书法成就，将于右任编著的标准草书随身带了近十年，临习不断，立志端正书品，传承右公书法心得。蒋思豫的品行、书艺得到于右任的认可，经于右任外甥周伯敏的推荐，他有幸成为于右任先生的入室弟子。1947年7月的一天，在南京于右任长子于望德府邸中，33岁的蒋思豫恭恭敬敬地向这位著名的“当代草圣”，磕头行拜师礼。于先生忙拉他起身说：“行个鞠躬礼就行啦！”就这样，蒋思豫得到右公的悉心指导，并渐渐形成了朴茂厚实、简洁凝练、运转持重又大气磅礴的草书风格。1976年，蒋思豫回到夫人的故乡宁波镇海，过起了隐居的生活。在这近40年的时光里，蒋思豫将对书法的热爱发挥得淋漓尽致，与书法为伴的宁静岁月，让老人感到无比幸福。他经常对子女们说：“中国书画艺术源远流长、博大精深，是中华民族的文化瑰宝和巨大精神财富，延绵数千年的中国书法决不能在吾辈手上中断。蒋思豫一生研习“于体”，其草书直追于公笔韵。他还写下洋洋万言的论于右任标准草书一至三论，为“于体”书法传承作出了理论贡献。他的篆隶各体，也均有不俗功力：篆书质朴凝练、格调高古；隶书结字工稳、平实古雅。胸襟的开阔与心气的平和，在老人的书法作品中得到了充分的体现。蒋思豫发挥毕生所学，致力于弘扬传统文化。胡茂伟拜访蒋先生之前，先看到了蒋先生的一篇文章。蒋先生在文中批评了现在书风浮夸，书坛名家大师满天飞，都把自己捧得很高。书法进门容易深入难，要成名成家谈何容易，书法不是刘翔跑一百米栏，一下子就过去了，书法是马拉松，它要你用一辈子的精力去追求。“这应该是个超拔的长者，绝不会流俗。这是我获得的第一个关于蒋思豫老先生的印象，很有风骨，如同于体草而不乱，奇而中正的书风，个性卓然，而不失端直。”蒋思豫在艺术上认真计较，但为人处世上却随遇而安、与世无争。在镇海区的一个老小区巷子里，一间二室一厅六十平方米的旧楼房，就是蒋思豫与夫人徐敏蕾的住所。家什是旧样子，墙面有些泛黄，门板十分轻薄，有一些房间仅用旧棉布当门帘。但眼前这两位老人的风采却让这间简陋狭小的屋子增添了活力与温馨。蒋思豫几乎足不出户，曾给自己立下四条誓言：一不参加任何书画组织；二不举办个人书画展览；三不收受学生；四不出书画册集。蒋思豫的人生在沧桑百年中历经坎坷，始终陪伴老先生的是他最钟爱的笔墨。唯有这件最珍贵的东西，没有在千般风雨中丢失。可以说，书法是蒋思豫一生的主调。（节选自宜兴日报）【相关链接】蒋思豫认为，目前书法界以丑、怪为革新，不问字源、字形自作“改良”，殊不知违悖书道，是一极大的陋弊。书法一门，要深研前人的法度，杜绝错字，别字。蒋思豫可以说是身体力行，甚至向权威挑战。十年前，北京的团结报副刊有个“大雅篇”的专栏题签，是启功先生的手笔。启老是当代书坛的领袖。可他那“雅”字的“牙”旁左撇回踢，牙的上面又分不清而变成了“稚”字。经年却无人提出疑义。蒋老为此提出矫误的意见，寄信于团结报责任编辑。不日收到了他们的致谢复函，并附五元钱的稿费。他们将启老的题字撤换，由北京名家萧劳先生重写正名。（王宣民蒋 思豫：百岁翰墨写春秋）（1） 下列对材料有关内容的分析与概括，最恰当的一项是（ ）A . 文章的标题运用对偶的手法，既准确概括了蒋思豫先生心系祖国、执着于书法的人生经历，又暗示了他的优秀品格。B . 蒋思豫读大学期间，就非常景仰于右任先生，练习他的书法，并以于右任外甥周伯敏的推荐，成为先生的入室弟子。C . 蒋思豫在艺术上认真计较，使得书法成就颇高，尤其是篆书质朴凝练、格调高古，隶书结字工稳、平实古雅，最为出色。D . 传记全面再现民蒋思豫先生百年的沧桑历程，他虽历经风雨，但始终没有告诫钟爱的笔墨，是一个书法艺术的持久实践者。（2） 文章结尾说“书法是蒋思豫一生的主调”，这一说法在文中有哪些体现？请简要分析。（3） 蒋思豫先生在百年人生中展现了非同寻常的人格魅力，这也是他赢得人们尊重的主要原因之一。请结合全文，谈谈你对蒋思豫先生人格魅力的认识。3. （18分） (2016高三下涞水月考) 阅读下面的文字，完成下面题目。最佳配偶斯蒂芬麦克勒【美】我走进办公室，跟笑容满面的布列乔先生握了握手。跟我相比，他衣着十分讲究。他手里在翻弄着一沓纸，就像在翻弄着一沓煎饼。“我相信，你一定会对她十分满意。”他说，“她可是我们用求同计算机，从符合推选条件的一亿一千多万美国妇女中挑选出来的。我们按种族、宗教、人种、生活地区，对这些妇女进行了分类”“好，来啦”他说着，像魔术师那样“砰”的一声把通向隔壁房间的门忽地打开。本来我心里就像揣了只兔子，怦怦直跳，这时就更手足无措了。说真的，她长得很标致。真的，漂亮极了!“沃克先生，这是蒙大拿州拉芬湖的邓菲尔德小姐，这是纽约的弗兰克林沃克先生。”“就叫我弗兰克好了。”我唯唯诺诺，显得有点紧张。她确实太美了!您不妨想象一下。布列乔刚走开，我们就聊了起来。“您好!我，我，我对计算机为我选中的您，感到十分称心。”我竭力想把语调放温和些。也许，把她称为计算机选中的人，她一定不高兴。“我是说，我对结果感到满意。”她莞尔一笑，露出了一排整齐的牙齿。“谢谢您，我也是。”她腼腆地说。“我，31岁。”我唐突地冲口而出。“我知道，这些全都记在卡片上。”这场谈话似平就要这样结束了。卡片上什么都介绍得清清楚楚，所以确实没什么好谈了。“今后打算要孩子吗?”她先找了个话题。“当然，两个儿子，一个女儿。”“正合我的意，这记录在卡片上的未来计划一栏，喏，就在那儿。”她指点着说。我这才注意到我手中那一沓文件似的东西，第一页上贴着一张国际商用机械公司的计算机卡片，卡片上印有关于邓菲尔德小姐的重要数据。显然，她手中的那一沓“文件”是关于我的于是，我们各自审视着自己手中的“文件”。“文件”里说，她喜欢古典音乐（记录在兴趣爱好与生活习惯栏）。“您喜欢古典音乐?”“对，比任何东西都喜欢，另外，我还收藏着弗兰基拉尼歌曲的全部录音。”“这倒是红极一时的歌唱家。”我赞许地附和道。我俩的目光继续在字里行间浏览着。我注意到，她爱好看书、看球赛、睡觉时爱把窗户关上、养狗、养猫、养金鱼、爱吃用意大利香肠做的三明治、将来要送孩子上私立学校、住在郊外、参观美术展览馆她抬起了头：“我们所有的爱好都很一致。”“毫无两样。”我加上一句。我又读了标题为心理状况的记录：她生性羞怯，不爱争论，属于贤妻良母型。“我很高兴，您既不抽烟又不饮酒。”她满意地说。“是的，我与烟酒无缘，只偶尔喝点啤酒。”“栏目里没有提到啊。”“哦，也许没写上，这是我的疏忽。”我希望她不会放在心上。我们终于各自看完了手里的“文件”。最后她说：“我们俩非常相像。”我和爱丽丝结婚整整9年了，已经有3个孩子，两男一女。我们住在郊外，听着古典音乐和弗兰基拉 尼的录音。我俩最后一次争吵是很久以前的事了，所以早被我忘得一干二净。在每一件事上，我俩几乎都能步调一致。她是一个贤妻，我也可以算是个好丈夫。我们的婚姻真是完美无缺。眼下，我却盘算着下个月就去离婚。这种日子我再也过不下去了!（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 小说叙述了弗兰克借助计算机筛选结婚对象，进而结识邓菲尔德小姐并与之结婚，到后来厌倦了完美的婚姻生活想要离婚的故事，情节跌宕起伏。B . 本文叙述平淡无奇，但构思巧妙，别具匠心。短短千余字，浓缩了一对夫妻美满和谐的生活，人物塑造以语言描写为主，通过对话展现人物性格。C . 这篇小说启示我们：在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活，还原人的鲜活生动 的本性，重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。D . “我”在和邓菲尔德小姐见面时“唯唯诺诺”，表现了主人公“我”懦弱无能、胆小怕事，这也是“我”在婚姻生活九年后才打算离婚的原因。E . 这篇小说借助一个婚姻故事告诉我们：被简单地贴上标签从而变成扁平的标签人，过着乏味的、已经计划好的生活，只会让人沉闷窒息。（2） 文章多次提到两人“相像”“一致”，这样写有什么作用？（3） 小说中的“我”有哪些性格特点？请简要分析。（4） 这篇小说结局出人意料，你认为这样安排好不好?请谈谈你的观点和具体理由。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)4. （11分） (2015高二上武汉期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅 ， 因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行 ， 连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固两都作二京赋，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正，作浑天仪，著灵宪算罔论，言甚详明。顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。阳嘉元年 ， 复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之。衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作思玄赋以宣寄情志。永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨 ， 征拜尚书。年六十二，永和四年卒。永初中，谒者仆射刘珍、校书郎刘騊駼等著作东观，撰集汉记，因定汉家礼仪，上言请衡参论其事，会并卒，而衡常叹息，欲终成之。及为侍中，上疏请得专事东观，收捡遗文，毕力补缀。又条上司马迁、班固所叙与典籍不合者十余事。又以为王莽本传但应载篡事而已，至于编年月，纪灾祥，宜为元后本纪。又更始居位人无异望光武初为其将然后即真宜以更始之号建于光武之初书数上竟不听及后之著述多不详典时人追恨之（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 又更始居位/人无异/望光武初为其将/然后即真/宜以更始之号建于光武之初/书数上/竟不听/及后之著述多/不详典/时人追恨之B . 又更始居位/人无异望/光武初为其将/然后即真/宜以更始之号建/于光武之初书数上/竟不听/及后之著述/多不详典时/人追恨之C . 又更始居位/人无异望/光武初为/其将然后即真/宜以更始之号建于光武之初/书数/上竟不听/及后之著述/多不详典/时人追恨之D . 又更始居位/人无异望/光武初为其将/然后即真/宜以更始之号建于光武之初/书数上/竟不听/及后之著述/多不详典/时人追恨之（2） 下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “游于三辅”意为在三辅一带游学。“游”与“观太学”的“观”意思一样。汉朝以京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅，这三个地区在今陕西西安附近。B . “举孝廉不行”意为张衡被举为孝廉，他却不去应荐。汉朝由各地学校向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。C . “阳嘉元年”中的“阳嘉”，是汉顺帝的年号，文中的“永和”“永初”也是汉代帝王的年号，用以纪年。年号纪年法是我国古代常见的纪年方法。D . “上书乞骸骨”意思是给朝廷上书，请求辞职回家。在封建社会，大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。（3） 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A . 张衡为人谦虚，洁身自守，辞谢了多次征召，“不行”“不就”“不应”等词语，强调了他的不慕利禄，无意仕途。B . 传记从地动仪的质地、尺寸、规模、形体、文饰以及制作过程的精细、测定时的效验，做了井然有序的说明介绍。C . 永和初年，张衡调离京城，担任河间王的相。当张衡狠狠打击了河间王的恶势力后，他就急流勇退，做出了极明智的决策。D . 最后一段是补叙的内容，其中说到张衡分条上奏指出司马迁、班固所写的有十几件事与典籍不相符。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。上言请衡参论其事，会并卒，而衡常叹息，欲终成之。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分） (2019高二下驻马店期末) 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 春夕旅怀崔涂水流花谢两无情，送尽东风过楚城。蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。故园书动经年绝，华发春唯满镜生。自是不归归便得，五湖烟景有谁争？【注】崔涂：终生飘泊，自称是“孤独异乡人”，此诗是诗人旅居湘鄂的时候写的。五湖：春秋时越国大夫范蠡功成之后携西施归隐之处。这里指崔涂的家乡富春江一带。（1） 下列对本诗的理解及分析正确的一项是（ ） A . 首联起笔写景，春水远流，春花凋谢，可谓是春光易逝，岁月无情。诗人把春光拟人化，一个“送”字，表达了作者的思乡情怀。B . 颔联巧写梦境，境深情切。由于日有所思，夜间便结想成梦，梦回万里之外的家园，看到月光如水，听到子规啼鸣，欢乐且短暂。C . 颈联中，“动”是“动乱不安”之意，道出作者家信断绝的原因。“唯”是“单单”“只是”之意，突出了作者内心的愁苦之深。D . 诗歌用“流水”“落花”“东风”“蝴蝶”“子规”等意象来营造意境，用“家万里”“故园书”“归”等字眼来传达游子之情。（2） 请结合对尾联的理解，谈谈这首诗表达了作者怎样的思想情感。 四、 默写 (共1题；共5分)6. （5分） (2017高二上黄陵开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 辛弃疾在水龙吟登建康赏心亭中，写抱负不能实现，知音难求，得不到同情与慰藉，并与上片“无人会、登临意”义近而相呼应的一句是“_，_，_”。 （2） 琵琶行中描写琵琶女犹豫不决而出场、内心充满矛盾的诗句是：_，_。 五、 语言运用 (共3题；共6分)7. （2分） 下列各句中划线的成语，使用恰当的一句是（ ）A . 近几年来，各种各样的“奥数”学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。B . 在集中整治酒后驾车行动中，一些醉酒驾驶员丑态百出，让人叹为观止。C . 初中好友在毕业时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍 ， 一直保存着。D . 他的动机是好的，做法虽有欠妥善处，但也无可厚非 ， 希望今后能有改进。8. （2分） 下列各句没有语病的一句是（ ）A . 在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、举办训练班以及对其他单位提供帮助的义务。B . 学生写作文，要留心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C . 有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。D . 据初步统计，目前社会上已有近20%左右的人将储蓄金视为未来的养老保险金。9. （2分） (2019高二上西城期中) 阅读下面选文，完成各题。 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。选出句中划线字的正确解释（ ）孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策。A . 沿袭B . 因为C . 经由D . 趁机六、 语言表达 (共2题；共7分)10. （2分） (2016高三上山东月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（请在答案后注明字数）儿童的可贵在于单纯，因为单纯而不以无知为耻，因为单纯而又无所忌讳，这两点正是智慧的重要特征。相反，_。偏见使人满足于一知半解，在自满自足中过日子，看不到自己的无知。利欲使人顾虑重重，盲从社会上流行的意见，看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。不过，一个人如果能保持住一颗童心，同时善于思考，就能避免这种可悲的结局，在成长过程中把单纯的慧心转变为一种成熟的智慧。由此可见，_ ， 它实际上是一种达于成熟因而不会轻易失去的童心。11. （5分） (2017高二下山西月考) 下图是国家体育总局于2015年10月17日发布的全国青年运动会会标。请写出该会标的构图要素并诠释其寓意（其中寓意写出两点即可），要求语言简明，句子通顺，不超过120个字。七、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019高二下延边开学考) 阅读下面的材料，根据要求作文。 “培养有思想的年轻人，永远是教育的核心目标。”清华大学校长邱勇曾寄语学生要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。他希望学生在阅读与思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒；在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就梦想中彰显思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。对此你有怎样的认识？写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 16 页 共 16 页参考答案一、 现代文阅读 (共3题；共42分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、二、 文言文阅读 (共1题；共11分)4-1、4-2、4-3、4-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5-1、5-2、四、 默写 (共1题；共5分)6-1、6-2、五、 语言运用 (共3题；共6分)7-1、8-1、9-1、六、 语言表达 (共2题；共7分)10-1、11-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、