人教版美术九年级上册第一单元《独树一帜的中国画》教案

最新人教版美术九年级上册第一单元独树一帜的中国画教案教学目标1了解古代人物画的优良传统和部分代表性作品, 了解宋代以来肖像画的理论精华, 了解古代山水画的艺术特色, 了解花鸟画的社会意义及审美价值, 了解花鸟画的艺术表现方法。2通过对艺术作品的欣赏达到开阔眼界, 增长知识 , 陶冶情操 , 培养健康的审美趣味, 提高艺术欣赏能力和树立准确的审美观。并理解画家“缘物寄情”的特点, 感受画家热爱自然、热爱生活的思想情感。3重视培养学生的个性心理品质, 将教材内容有机地转化为学生的兴趣, 使学生在自我感受 , 自我激励和相互合作中大胆想象, 讲出自己的主观感受, 以培养高尚的爱国主义情。教学重点和难点1结合作品讲授古代肖像画理论的深刻认识和价值。2赏析山水画的艺术特色, 及其在不同历史阶段中的风貌, 同时寓思想教育于课堂教学之中。3启发学生在艺术家的作品中获得审美感受, 明确作品的社会寓意、艺术表现及画家的思想情感的表达是本课的重点。4引导学生着重理解古代山水画独特的艺术传统。5花鸟画的表现方法。教学过程教学环节： 1、创设情景 , 营造课堂氛围引入新课2、自主预习新知, 小组合作探究分享知识并进行展示3 、知识拓展总结教师活动：通过第一部分创设情景, 预习新知 , 激发起学生的学习兴趣后, 第二部分小组探究 , 引导学生分析课本实例, 得出本节课的学习目标。在引导过程中尽量放慢语速, 教师借助投影仪通过典型图例质疑解惑, 帮助学生分析理解并进行有效评价及总结, 保持他们参与教学研究的热情, 在“开放”的情景中推进教学过程。预设学生行为：希望学生得出古代画重言志抒情, 西方传统绘画则重模仿自然, 古代画讲究意境美 , 西方传统绘画则重视写实美;古代画呈现出哲学化的审美倾向, 西方传统绘画1 / 2呈现出科学化的审美倾向。古代画的审美基点在于“意味”, 西方绘画的基点从属于“再现”设计意图：设计一个学生比较感兴趣的课堂环节, 吸引学生注意力, 快速融入课堂。教学流程示意一、传神写照二、中西美术文化差异三、图例赏析：1、历代帝王图2、韩熙载夜宴图3、游春图4、清明上河图四、小结2 / 2