医学检验自我鉴定

医学检验自我鉴定有关医学检验自我鉴定范文汇总 5 篇本人在校期间认真完成了本科阶段的专业学问，涉猎了很多医学书刊及文献，娴熟的把握了根底理论学问及操作技术，有很强的责 任心和敬业精神，专业学问过硬，有旺盛的求知欲，广泛爱好，时 间观念强；严于自律，吃苦耐劳；团队亲和力强，有较强的环境适 应力量。具有两年实习经受的我积存了很多的临床阅历，生疏和掌 握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进 行体格检查、准时完成医疗文件书写，了解常用药物的剂量及用法； 屡次参与危重症患者的抢救，进展了专业的“三基”培训，实习期 间可独立完成检验任务，能够与带教教师达成共识，得到了医院领 导及教师确实定。可娴熟完成临床检验的根本操作等。所以我期望 找一份与自身学问构造相关的工作，如医学检验技术可以有更大的 空间来证明自己，进展自己！在这半年的时间里，我成功的完成了进修打算。我不但丰富了检验学问，而且提高了各项检验技能，我进修的体会和感受。总体感受就是“忙”和“累”。大家做事很认真，很留意质量。我在这半年进修时间进修的体会和心得如下：第一，我丰富了检验学问，提高了各项检验技能。尤其是镜下功夫，比方外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观看及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。其次，学到了好多猎取学问的方法和途径。看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜，有很多没有花钱就搞到手了，比方全国临床检验操作规程价值 300 多元、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态。第三，学到了他们处理各种简单检验问题的处理方法及成功的检验质量治理模式。学习他们对待工作极端负责，时刻以慎重的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。比方，有一个验血型的病人，A 侧凝集很弱，玻片法和试管法，正负定型都做了， 也没有结论，最终送到输血科，承受微量离心法，也无结论。最终停发此病人报告，要去血站测血型。还有一例病人，开头外周血有大量稚嫩细胞，骨髓象也特别，开头疑心血液病，过了几天再次采血，觉察病人明显和上次不一样。此病人就是典型的中毒性粒细胞转变。第四，工作中任劳任怨，保质保量完成教师交给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论学习，边学习，边总结，边提高，解 决工作中的实际问题，时时处处看到自己的缺乏，高标准、严要求、取人之长补已之短。自 20xx 年 5 月参与实习以来，一转瞬，我在四川大学华西第四医院检验科十个月的实习生活马上完毕，回忆自己在实习阶段所经受的点点滴滴，心里面百感交集。原本迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的欢快，还有实习医院领导教师们无私的关心及教育仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在，我马上要离开这个第一次工作的地方，心里有许很多多的不舍，但是，离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我信任这第一次的实习经受会让我牢记一生。在实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，而更多的是期望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己独立中作做预备。在实习 中能够学到书本上没有的学问，增加社会实践力量，在实践中来检 验自己所学的学问，尽管有时候会认为，书本上的学问根本用不上， 但是，具备了学问也就等于具备了学习的力量，所以，我想实习的 目的不是为了毕业证，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必定会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特别的行业， 理论与实践的差距实在是太大。因此，能够以以这一年的实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必定更好。记得刚刚去实习的时候，只能傻傻地站在那里看着教师忙来忙去， 连个忙都帮不上，不过在教师的教育下我们渐渐学会使用各种仪器， 生疏整个操作流程，后来就根本上就自己开头找事情干，遇到不懂的再向教师请教，一每天就这么过来，我们也在一每天的工作中慢 慢积存学问。在采血室、生化室、临检室、输血科、免疫室、微生 物室 6 个科室的轮转实习过程中，遇到了很多和气和严峻的教师， 在他们的谆谆教育下我不断进步，可以说这次实习把原来课本上的 很多学问都运用到了实际操作中，但也学到了很多书本上学不到的 学问，同时也加深了在在实际工作中需要留意的细节：质控治理、SOP 文件制作、抽血质量、血涂片制备及染色、微生物培育及鉴定、ELISA 加样、各种全自动仪器的操作等等。在帮助教师做试验的同时，教师也会给我们讲解学问点，在学习到学问的同时也稳固了 原来学过的内容，还有的教师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原 理，让我们对各种仪器有一个初步的了解和生疏。在对各个科室的 了解之后我们进一步的强化、娴熟各个科室所学习的技能，在实习 过程中遇到不懂的东西，在通过自己查资料和询问教师都迎刃而解。检验是一门需要格外的认真和认真的专业，尽管在未进入医院之前也有所了解，但是真正进入科室后，感受又更深了。相对于医院 其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不行或缺的作用， 检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的 每一个结果都与病人能否得到准时的.治疗息息相关。在实习的过程中，我谨记着认真、认真四字，对于每一个经手的标本都做到了按 照规定流程细致处理，不出过失。由于我知道，这不仅是为将来养 成良好的工作习惯奠定根底，更是对病人的负责。由于有了这一年 的检验科实习阅历，我们才更全面而深刻的了解了认真认真对于检 验这份工作的重要性。在这段短暂的实习时间里，我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。我自 20xx 年 9 月至 20xx 年 2 月在西京医院细菌室进修学习。在这短暂的 5 个月的时间里，我除了重点学习细菌方面的业务学问， 还去了临检和血库，了解他们的工作流程和方法，并联系了西安红会医院，两次去红会医院参观学习。不但丰富了检验学问，而且提高了各项检验技能。作为省内最大最高权威的西京医院检验科，通过 4 个月的学习， 我进修的体会和总体感受就是“忙”和“累”。大家做事很认真， 很留意质量。特别是教师们超群的诊疗水平和艺术性的操作技术、严谨的治学态度、一丝不苟的精神，以及对待病人急躁、和气、友善的态度，这种工作气氛和气氛，很值得我们学习，使我感到忙而不乱，累并欢快着！做为进修学习的重点工程，通过在细菌科的学习，在业务上使我受益匪浅：1. 我已娴熟把握了血液、脓液、咽拭子、鼻拭子、脑积液、尿液、粪便等标本的细菌学检验。2. 院内感染的监测及耐药菌株的筛查。并能通过菌落形态及简洁的试验对一些常见菌做出鉴定。3. 在学习马上完毕前，申请去血库轮转两个礼拜，生疏了特别血型的鉴定、疑难配血的操作流程。4. 通过西京医院教师的引鉴，和红会医院检验科建立了联系，对骨科医院检验科的治理、建设和医学检验的学科动态等进展了沟通。为此，结合我院检验科的现状和二甲骨伤专科医院的要求，我对检验科的进展我有以下几点想法：1、全部仪器责任到人，负责仪器的日常保养及维护。最大限度的发挥仪器的使用价值。2、质控工作人人参与，每个人都应娴熟把握质控失控的分析及 处理流程。有利于科室人才技术培育和总院与分院的日常人员流淌。3.要摒弃“有脓才做细菌培育”的观点，对全部特别的咽拭子、鼻拭子、带引流管病人，伤口特别的血性分泌物等都应当做细菌培育。4、加强对我院临床科室医护人员对细菌学问方面的培训，包括 抗生素的使用指针，细菌标本采集方法，如何分析细菌培育报告等。4、把D-二聚体及血浆纤维蛋白原降解产物FDP作为手术病人，特别是高龄手术病员术前常规检查。5、鉴于血库工作的特别性，给血库固定一位工作人员，负责取血、配血。6、尽早实现卡式配血及血培育的开展。我于 20xx 年 9 月 1 日至 20xx 年 2 月 25 日在曲靖市第一人民医院检验科进修，这半年的时间里，我成功的完成了进修打算。我不但丰富了检验学问，而且提高了各项检验技能，我进修的总体感受就是“忙”和“累”。大家做事很认真，很留意质量。我在这半年进修时间进修的体会和心得如下：第一，我丰富了检验学问，提高了各项检验技能。尤其是显微镜检查技术，比方外周血细胞形态，骨髓血细胞形态，尿沉渣分析、前列腺液分析、x 液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落观看及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。其次，学到了好多猎取学问的方法和途径网络、数码相机、图书馆、杂志等，看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜， 有很多没有花钱就搞到手了，比方全国临床检验操作规程价值 300 多元、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态。第三，学到了他们处理各种简单检验问题的处理方法及成功的检验质量治理模式。学习他们对待工作极端负责，时刻以慎重的工作态度处理好每一个待检标本，认真处理好工作中遇到的疑难问题。比方，有一个验血型的病人，A 侧凝集很弱，玻片法和试管法，正负定型都做了，也没有结论，最终送到输血科，承受微量离心法，也无结论。最终停发此病人报告，要去血站测血型。还有一例病人， 开头外周血有大量稚嫩细胞，骨髓象也特别，开头疑心血液病，过 了几天再次采血，觉察病人明显和上次不一样。此病人就是典型的 中毒性粒细胞转变。第四，工作中任劳任怨，保质保量完成教师交 给的任务。不断总结工作，高度重视实践和理论学习，边学习，边 总结，边提高，解决工作中的实际问题，时时处处看到自己的缺乏， 高标准、严要求、取人之长补已之短。第五，张平主任很擅长治理，留意更多的细节问题，本钱问题。临床一旦觉察问题，准时作出处理方案并作出改进方法。张主任把试验室布局讲给我，给我讲设计思路。讲处理科室问题的原则，工作中应当留意的问题。道出他多年的治理阅历，他说检验科能否进展，关键在于四个方面，“第一， 科主任的治理；其次，科主任对检验仪器设备及试剂的定位水平；第三，科室人员业务培训和进修状况；第四，参与室内和室间质控状况”。总之，我学到了很多从课本上学不到的学问，将来我会把这些阅历融入到我的教学中，肯定能激发学生学习的兴趣，取得更好的教学效果。