初二(2)班主题班会《“理想强大的牵引”》

我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 , 继 承 革 命 先 辈 的 光 荣 传 统 , 爱 祖 国 ,爱 人 民 , 鲜 艳 的 红 领 巾 飘 扬 在 前 胸 。 不 怕 困 难 ,不 怕 敌 人 , 顽 强 学 习 ,坚 决 斗 争 , 向 着 胜 利 勇 敢 前 进 , 向 着 胜 利 勇 敢 前 进 ,前 进 ! 向 着 胜 利 勇 敢 前 进 , 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 。 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 , 继 承 革 命 先 辈 的 光 荣 路 程 , 爱 祖 国 ,爱 人 民 , 少 先 队 员 是 我 们 骄 傲 的 名 称 。时 刻 准 备 ,建 立 功 勋 , 要 把 敌 人 ,消 灭 干 净 , 为 着 理 想 勇 敢 前 进 , 为 着 理 想 勇 敢 前 进 ,前 进 ! 为 着 理 想 勇 敢 前 进 , 我 们 是 共 产 主 义 接 班 人 。 “理 想 ， 强 大 的 牵 引 ”-扬 起 青 春 风 帆 ， 驶 向 未 来 彼 岸 砌 墙 工 的 故 事 请 把 握 好 初 三 冲 刺 阶 段2007级 （ 2） 班 主 题 班 会 系 列 （ 二 ） -杨 明 鑫 我 还 有 机 会 吗 ？ 同学们，在看了小品，我还有机会吗？后，你对想对他们说什么？ 成 功 案 例 ：人 名 ： 吴 昊班 级 ： 复 旦 附 中 康 桥 学 校 九 （ 1） 班高 中 就 读 学 校 ： 宝 山 行 之 中 学事 迹 ： 初 一 、 初 二 、 初 三 （ 上 ） 心思 没 有 用 在 学 习 上 ， 成 绩 年 级 中 下 ，初 三 （ 下 ） 进 步 惊 人 ， 考 入 市 重 点 。 初三是什么？o初 三 是 人 生 的 转 折 ， 是 紧 张的 ， 充 实 的 ， 是 富 有 挑 战 性的 ， 也 是 一 个 人 坚 强 的 毅 力和 顽 强 生 命 力 的 形 成 的 重 要阶 段 ， 也 是 一 生 中 最 美 好 的回 忆 阶 段 ， 因 为 她 是 成 功 与挫 折 ， 喜 悦 与 悲 伤 的 混 合 体 。初三 初 三 应 如 何 渡 过 ？o人 的 潜 能 是 无 限 的o你 有 多 大 目 标o就 会 有 多 大 收 获 ！目标 初 三 应 如 何 渡 过 ？o我 们 要 全 力 以 赴 ，绝 不 能 尽 力 而 为 !o要 做 行 动 的 巨 人 ！行动 初 三 应 如 何 渡 过 ？行动 o 大 爷 ， 你 别 看我 年 龄 小 ， 其实 我 总 结 了 ,初 三 可 短 暂 了 . 和 睡 觉 是 一 样一 样 的 。 眼 一闭 一 睁 大 一 就到 了 ， 嗯 哈 . 不 论 你 的 行 动 是 不 是 现 在 开 始 的 .重 要 的 是 开始 以 后 就 不 要 停 止 . 初 三 应 如 何 渡 过 ？行动 坚 决 杜 绝 “ 三 闲 ” 现 象 ： 【 闲 聊 、 闲 玩 、 闲 逛 】 闲 来 闲 去 失 前 程 。 初 三 应 如 何 渡 过 ？心态 没 有 克 服 不 了 的 困 难 ，没 有 过 不 去 的 火 焰 山 ，没 有 荡 平 不 了 的 荆 棘 路 。 初 三 应 如 何 渡 过 ？心态 1.向 榜 样 学 习2.从 容 面 对 挫 折 和 伤 痛3.满 怀 激 情4.坚 定 的 朝 着 自 己 的 目 标 前 进 计算现在离中考还有几天？除去节假日（双休日）还有几天？若按小时算，还有多少小时？真正能用到学习上的学习又有多少？ 一 、 选 读 美 文 生 命 的 大 石 块 生 命 中 的 大 石 块 一 天 ， 时 间 管 理 专 家 为 一 群 商 学 院 的 学 生 讲 课 。 “ 我 们 来 做 个 小 测 验 。 ” 专 家 拿 出 一 个 一 加 仑 的 广 口瓶 放 在 桌 上 ， 随 后 ， 他 举 出 一 堆 拳 头 大 的 石 块 ， 把 它 们 一块 块 的 放 进 瓶 子 里 ， 直 到 石 头 高 出 瓶 口 再 也 放 不 下 去 。 他 问 ： “ 瓶 子 满 了 吗 ？ ” 所 有 的 学 生 应 道 ： “ 满 了 。 ”专 家 一 笑 ， 从 桌 下 取 出 一 桶 更 小 的 砾 石 到 了 进 去 ， 并 敲 击玻 璃 杯 使 砾 石 填 满 石 块 间 的 缝 隙 ， 他 问 ： “ 现 在 瓶 子 满 了吗 ？ ” 这 一 次 学 生 有 些 明 白 了 ： “ 可 能 还 没 有 。 ” 专 家 说 ： “ 很 好 。 ” 他 伸 手 从 桌 底 下 又 拿 出 一 桶 沙子 ， 把 它 慢 慢 倒 进 玻 璃 瓶 ， 沙 子 填 满 了 石 块 的 所 有 缝 隙 。他 又 一 次 问 学 生 ： “ 瓶 子 满 了 吗 ？ ” 学 生 们 大 声 说 ： “ 没满 。 “ 专 家 点 了 点 头 ， 拿 过 一 瓶 水 倒 进 玻 璃 瓶 ， 直 到 水 面与 瓶 口 齐 平 。 他 望 着 学 生 ， 问 ： “ 这 个 例 子 说 明 了 什 么 ？ ” 一 个 学 生 举 手 发 言 ： “ 他 告 诉 我 们 ：无 论 你 已 经 把 工 作 学 习 安 排 的 多 么 紧 凑 ，如 果 你 在 加 把 劲 ， 还 可 以 干 更 多 的 事 ！ ” “ 不 。 ” 专 家 说 ， “ 那 还 不 是 它 的喻 意 所 在 。 这 个 例 子 告 诉 我 们 ， 如 果 你不 先 把 大 石 头 放 进 瓶 子 里 ， 那 么 你 就 再也 无 法 把 别 的 放 进 去 了 。 那 么 ， 什 么 是你 生 命 中 的 大 石 块 呢 ？ 你 的 信 仰 、学 识 、 梦 想 ？ 或 是 和 我 一 样 ， 传 道 、 授业 、 解 惑 ？ 切 切 记 着 先 去 处 理 这 些 大石 块 ， 否 则 你 会 终 身 错 过 了 。 ” 思 考 ：1.初 三 阶 段 ，我 们 青 春 的大 石 头 是 什么 ？2.怎 样 合 理安 排 时 间 ，让 青 春 的 年轮 更 圆 满 ？ 时间的特点一去不复返利用抓紧时间，时间就多浪费时间，时间就少有弹性 合理安排时间这 是 小 明 每 天 早 晨 花 费 的 时 间 （ 按 顺 序 ）A、 洗 脸 刷 牙 5分 钟B、 锻 炼 身 体 15分 钟C、 读 书 15分 钟D、 烧 开 水 15分 钟E、 烧 稀 饭 15分 钟F、 吃 早 饭 5分 钟你 能 帮 他 调 整 一 下 吗 ？ A-B(D)-C(E)-F 40分 钟D (AC)-B(E)-F 40分 钟D(EAC)-B-F 40 分 钟 初 三我其 实 不 希 望 它 来 ，但 它真 的 来 了 。我其 实 很 担 心 它 走 ，一 走就 意 味 着 初 中 走 到 了 尽 头 。以 前 的 呼 唤其 实 来 得 很 早 ，但 我现 在 才 体 会 得 到 。 以 前 的 牢 骚其 实 来 得 真 切 ，但 我早 已 一 一 清 扫 。上 天 其 实 对 我 很 好给 了 我 两 年 的 时 间 ，但 我从 没 有 认 真 把 握 。未 来 其 实 我 也 察 觉 得 到结 业 的 痛 苦有 谁能 乐 意 受 此 煎 熬 。 我 不 甘 心从 此 就 是 一 堆 废 土 ，年 轻 的 我还 有 很 多 未 完 的 事 情 要 做 。我 不 甘 心上 天 给 与 众 人 同 一 样 的 躯 体 ，却 偏 偏我 不 能 与 旁 人 一 样 振 翅 高 飞 。 天 悯 世 人时 间 再 次 向 我 发 出 呼 唤但 同 时也 是 最 后 一 次 呼 告 。它是 我 最 后 一 次 机 会还 能 让 我亡 羊 补 牢 。 我 要 在 初 三发 表 我 最 壮 丽 的 宣 言向 一 切 看 不 起 我 的 人证 明 我 存 在 的 价 值 。我 要 在 初 三构 筑 我 最 伟 大 的 工 程在 往 后 的 日 子 中用 奇 迹 赠 与 我 的 母 校 。 -全 班 同 学 每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望不去想，他们拥有美丽的太阳我看见，每天的夕阳也会有变化我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，给我希望我终于，看到，所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于，翱翔，用心凝望不害怕哪里会有风，就飞多远吧