宿迁市2021版中考化学一模考试试卷（I）卷

宿迁市2021版中考化学一模考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017宁德模拟) 如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体2. （2分） (2015九上民勤期末) 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ） A . NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子B . 2Na：“2”表示两个钠元素C . ：“+2”表示镁元素的化合价为+2价D . 2OH：“2”表示两个氢氧根离子3. （2分） (2016洪山模拟) 已知氯气能和水反应，生成的次氯酸（HClO）能杀死水中的病菌，所以自来水厂用氯气消毒反应的化学方程式为：Cl2+H2OX+HClO，则下列说法正确的是（ ） A . X属于氧化物B . 该反应属于置换反应C . X的化学式为HClD . HClO中氯元素的化合价为1价4. （2分） (2019九上道外期中) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ） A . 雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C . 实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之间5. （2分） (2019九上宝应期中) 下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（ ） A . 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B . 由图a可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点C . 由图b可知，金属镁引起的火灾不能用CO2灭火D . 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气6. （2分） (2019九上武威期末) 下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ） A . 氦气、氯酸钾、石油B . 铜、氧化镁、石灰水C . 臭氧、二氧化硫、冰水混合物D . 液态氧、氢气、空气7. （2分） (2018九上安仁期中) 保持水的化学性质的最小微粒是（ ） A . 水分子B . 氢原子C . 氧原子D . 氢原子和氧原子8. （2分） (2018海南模拟) 从C+ 2CuO 2Cu + CO2的化学反应中，获得的下列信息不正确的是：（ ）A . C具有还原性B . 该反应属于分解反应C . 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物D . CuO发生了还原反应9. （2分） 纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1nm=109m）的空心管下列说法错误的是（ ） A . 纳米碳管是一种新型的化合物B . 纳米碳管材料如果完全燃烧，生成物是二氧化碳C . 纳米碳管材料管道多，表面积大，吸附能力强D . 纳米碳管在常温下性质稳定10. （2分） (2018九上蓬溪期末) 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素，其有关信息如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 氧原子核内质子数为6B . 硅元素位于元素周期表中第三周期C . 铝离子（Al3+）核外有三个电子层D . 铁原子的质量为55.85g11. （2分） 化学方程式：2CO+O22CO2的读法正确的是（ ）A . 一氧化碳和氧气生成二氧化碳B . 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳C . 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D . 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳12. （2分） (2018威海模拟) 化学是在分子、原子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门自然科学。下图是某化学反应的围观示意图，你认为下列说法错误的是（ ）A . 反应前后原子的种类、数目都不变B . 该反应是置换反应C . 反应前后各元素的化合价都发生了改变D . 乙、丙两种物质都是氧化物13. （2分） (2016光明模拟) 烧杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物质，烧杯内液体的pH变化如图所示 xyANaOH溶液稀HCl（过量）B稀H2SO4锌粒（少量）CCa（OH）2CO2（适量）DCa（OH）2Na2CO3（适量）则符合该变化的一组物质是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2017九上江苏月考) 下列有关金属的说法不正确的是（ ）A . 常温下金属均为固态B . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C . 铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈D . 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能15. （2分） 金属冶炼工业中常用化学性质比较活泼的金属还原出相对不活泼的金属如：用铝和二氧化锰在高温下反应，可以制取金属锰反应的化学方程式为：aAl+bMnO2cAl2O3+dMn下列说法中，错误的是（ ）A . b=3B . MnO2中锰元素质量分数为63.2%C . Al2O3中铝、氧元素的质量比为9：8D . 在上述反应中，MnO2起催化作用二、 填空与简答 (共5题；共23分)16. （6分） (2017遵义) 金属有广泛的研究和应用价值 （1） 用铜制作导线，因其有良好的延展性和_； （2） 空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_； （3） A中最易生锈的部位是_； （4） B中发生反应的化学方程式_（5） 向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Zn粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液 向洗净后的滤渣滴加稀盐酸产生气泡，该气体是_；若滤液呈蓝色，则滤液中可能有的溶质是_（填化学式）17. （5分） (2018九上台儿庄期末) 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题： （1） 从物质燃烧的条件看，蚊帐是_。 （2） 该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_。 （3） 同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_ (填序号)。 A . 用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B . 跳楼逃生C . 藏在桌子底下等待救援（4） 消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_。 18. （2分） (2016长沙) 按照要求写出下列反应的化学方程式：（1） 氢气在氧气中燃烧：_；（2） 向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：_19. （7分） (2018平南模拟) 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题： （1） 从环境保护的角度考虑，理想的燃料是_(填“氢气”或“煤”)。 （2） 为预防佝偻病，可以多吃鱼、牛奶等食物补充人体需要的_(填元素名称)。 （3） 端午节人们食用粽子纪念屈原，使用糯米、食盐、火腿瘦肉、少量油作为某种粽子的原料，从营养均衡的角度看，除水外你认为还缺少的营养素为：_。 （4） 网上曾有不少食用粉丝可燃烧的报道，有市民误以为粉丝中加入了不安全的添加剂所致，从化学的角度分析，粉丝中主要含有淀粉，是可燃物，当它_和_时就能燃烧。点燃的粉丝如燃烧端朝上易熄灭，从燃烧的条件来看，主要原因是_。 （5） 2017年5月，我国首款大型客机C919首飞成功。C919结构上多处运用钛合金和铝锂合金作为零件，钛合金和铝锂合金属于_材料。 20. （3分） (2017顺义模拟) 空气分离/烟气再循环技术能大幅降低CO2分离回收成本。其工业流程如下图所示：回答下列问题：（1） 设备1的作用是_。 （2） 设备2中主要发生反应的化学方程式为_。 （3） 该流程中被循环利用的物质是_。 三、 实验与探究 (共2题；共14分)21. （9分） (2015九上启东期中) 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置请回答下列问题：（1） 指出图中标有数字的仪器名称：_；_（2） 实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_（填字母标号，下同）发生装置，写出该反应的化学方程式_；若要收集较为纯净的氧气最好选用_装置 （3） 某同学观察到B中锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未见木条复燃其原因是_ （4） 通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下反应制得硫化氢（H2S）气体制取硫化氢气体的发生装置可以选用_（填字母标号），若用F装置收集硫化氢气体，气体应从_端通入（填“a”或“b”） （5） F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_（填“a”或“b”）进入F中 22. （5分） (2018河北) 根据图中所示的实验回答问题。（1） 甲装置中仪器a的名称是1；该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是2。 （2） 乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管中的物质X和试管中的物质Y分别是1。 （3） 丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免1，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会2(选镇“偏大”“不变”或“偏小”)。 四、 计算与分析 (共1题；共5分)23. （5分） (2016九上凤凰期末) 氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气：CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2，氢气供燃烧之需现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空与简答 (共5题；共23分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、三、 实验与探究 (共2题；共14分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、四、 计算与分析 (共1题；共5分)23-1、