幼儿元旦主题活动的教案模板（热推4篇）

幼儿元旦主题活动的教案模板（热推4篇）幼儿元旦主题活动的教案模板 第1篇活动设计背景大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学，孩子们的思维活泼，动手能力强，有一定的创新能力，也有相应的组织纪律性。为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象，元旦期间组织发展这个活动。活动目标1、人孩子们感受节日的欢乐氛围，与老师和家长共同欢度佳节。使他们充沛体会节日的气氛。2、幼儿在家长的指导和帮忙下和家长合作，完成游戏过程，感受节日的乐趣。3、学会分享、交流、合作，好东西要和朋友一起分享，感受集体的力量是无穷的。教学重点、难点培养幼儿参与活动的积极性，加深幼儿对节日的体验。知道元旦佳节是中国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。活动准备1、节目准备：师幼精心准备的各类节目；邀请局部幼儿家长。2、物质准备：气球、拉花等根本的教室布置用品。3、素材准备：喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。活动过程一、检查活动准备情况检查孩子们准备自己制作的小作品，服饰等的准备情况。二、导入活动多媒体展示：1、人们欢度元旦的欢乐场面；2、元旦的来历。教师结合播放的内容引出今天的活动内容，激励孩子们积极参与踊跃表现。多媒体打出活动主题三、进行联欢活动1、大家一起动手装饰教室。挂气球、拉花等，贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。感受节日浓浓的喜悦氛围。播放背景音乐2、老师、幼儿、家长共同联欢。师幼准备的联欢会，器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。3、幼儿和家出息行顶气球游戏。分成假设干个合作小组，在家与家之间、组与组之间进行游戏活动4、教师与家长表演节目。四、活动结束及延伸活动小结把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。幼儿元旦主题活动的教案模板 第2篇活动目标：1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。2、体验新年给人们带来的高兴。活动准备：1、师生共同收集和新年有关的各种东西挂历等。2、绘画故事?新年，您好的背景图片。视频转换仪。活动过程：1、从时间入手，感受新年。1看挂历，在挂历上标出新年的日期。2和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。2、教师讲述故事?新年，您好，引起幼儿对新年的兴趣。提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？3、听故事?全世界的新年，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。1提问：你想怎样来欢迎新年？2在歌曲?新年高兴的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。活动反思：我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。幼儿元旦主题活动的教案模板 第3篇一、活动目标1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆叙述自己的愿望。2、引导幼儿主动和周围的人叙述自己的祝福和新年愿望。3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意叙述新一年的愿望。二、活动准备1、准备假设干件已经穿小的衣物2、布置成一个贺卡展3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品三、活动过程1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。2、引导幼儿主动说说自己的“长大了，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保留下来。4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。1让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；2接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；3教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。1自己尝试动手制作贺卡，从刚才察看来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。2制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，叙述自己对好朋友的祝福。四、活动总结本次活动可以充沛引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。幼儿元旦主题活动的教案模板 第4篇设计思路：一年一度的元旦即将来临，在漫长的元旦里，孩子们应该注意哪些平安问题呢？为了让孩子们过一个平安、愉快的新年，特此设计此活动。活动目标：1、 使幼儿了解元旦中应注意的平安和卫生，增强幼儿的自我爱护意识。2、 通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过元旦。3、 培养幼儿完整、连贯地叙述能力和对事物的判断能力。4、 体验明显的季节特征。5、 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的氛围，一起欢度节日。活动准备：平安图片。活动过程：一、 使幼儿了解元旦的含义，丰盛幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。1、 教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。2、 幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、 教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。二、 组织幼儿讨论怎样平安、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的叙述能力和想象、判断能力。1、 教师引导幼儿：“元旦里你们想做些什么事情呢？2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的叙述能力、想像能力。3、 则在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关平安知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。师：小朋友大意在元旦里有这么多丰盛多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？请个别小朋友来答复。4、 出示平安知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用平安卫士的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？请个别幼儿来答复。师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮助。也可以拨打110。师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？危险。小结：小朋友都知道要注意平安，那除了这些，我们还要注意哪些方面的平安呢？我们一起来记住。三、教师总结元旦里要注意的平安事项。1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小搭档到河里去玩。2、不能玩火、玩电、玩锋利的物体。3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。4、 要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否那么，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。5、 单独在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。6、 出外与家人走散了，要懂得打 110报警，不要跟陌生人走等。四、幼儿看平安图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。2、小结：让我们高兴度元旦 ，平安在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的平安知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些平安，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。