人教版美术七年级下册第二单元《色彩的魅力》教案2

最新人教版美术七年级下册第二单元色彩的魅力教案2色彩的魅力教案教学目标：（ 1）认识邻近色 , 掌握邻近色的调配规律。（ 2）用邻近色进行涂色练习。（ 3）感受色彩的魅力。重点难点：认识邻近色并掌握其调色方法, 如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。教学方法：尝试、合作、实验教学过程：一、尝试预检、引导发现感受、认识邻近色：（1）出示色环 , 提示：在 60范围内的就属于邻近色。指导学生在色环上寻找邻近色 , 说说感受。（ 2）邻近色在建筑及室内设计上的运用。引导学生赏析课本上或图片上的邻近色运用范例, 感受色彩的魅力。（ 3）欣赏课本上画家作品 , 让学生找找邻近色 , 并说说邻近色相搭配的画面效果。二、尝试探究、引导解惑教师演示邻近色调配方法 , 完成一幅画 , 讲解要领：（ 1）根据需要可以画好铅笔稿 , 也可以按一定走向随意涂色。（ 2）依据色环选择邻近色。（ 3）可按一定顺序进行调配绘制。如橙、黄橙、红橙。注意用橙色在调配时加黄、加红的比例多少和水分的多少要把握适中。邻近色色块形状、大小和组织, 可以自由些 , 依据自己的喜好决定。允许学生局部模仿尝试练习。三、尝试练习、引导提升课堂练习：用一组自己喜欢的邻近色来组织完成一幅作品, 可以是抽象作品, 也可以是有具体形象的风景画、图案等作品；可以临摹, 最好是自己创作。1 / 2四、尝试自结、引导拓展巡视指导 , 个别辅导。展示作品 , 相互评议。作品中用了哪些邻近色？给你什么感觉？创作中遇到什么困难, 你是怎么解决的？你有什么好的建议？（ 1) 根据老师的板书和分析来绘画出圆锥。（ 2）老师指出学生的画并提出错误的地方。（ 3）在学生无法自行解决的问题老师做出示范。（ 4）下课之前让学生体会自己的画。2 / 2