湘版小学美术三年级下册《风铃叮当》

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课题：风铃叮当情境导入风铃欣赏知识拓展风铃结构制作过程学生制作美好祝福想一想这段音乐是什么声音? 看风铃v“这么美妙的声音是风铃发出来的？”同学们还想看到更多漂亮的风铃吗？v下面我们就欣赏一些做工精美的工艺品风铃。说风铃v刚才大家看了这么多关于风铃的图片 ,有什么样的感受呢 ?想一想风铃在我们的生活中有什么作用呢 ? v中国古人悬挂风铃，却是实用性高过装饰性，而是以风吹玉振的声音，达到警示、静心养性、或祈福的目的。v现代人悬挂风铃主要是美化装饰作用。 “风铃这么美？同学们想不想亲手制作风铃呢？说说风铃是由哪几部分组成的呢？主线铃托吊线铃铛制作风铃的材料主线吊线制作风铃的材料铃托制作风铃的材料铃铛主线吊线铃托铃铛制作过程 1 2 34 5 6 设计制作一个声音悦耳的风铃在优美的音乐声中请将你的祝福送给你喜欢的亲人、朋友、老师、同学.

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