河南省淮阳县高二上学期语文期末模拟考试试卷

河南省淮阳县高二上学期语文期末模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） 下列各组词语中，画横线字的读音全都相同的一项是（ ） A . 腥臊 干燥 爆烈急躁 稳操胜券B . 亵渎 案牍 买椟还珠 穷兵黩武C . 作弊 蹩足 衣不蔽体 敝帚自珍D . 笨拙 茁壮 相形见绌 咄咄逼人2. （2分） (2017深圳模拟) 下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A . 猗郁 走头无路 一往情深 别来无样B . 训鸽 没精打彩 无是生非 因祸得福C . 葳蕤 宁死不曲 游目乘怀 破涕为笑D . 肄业 逆来顺受 赏心乐事 溢于言表3. （2分） 下列各项中，划线的成语使用正确的一项是（ ）A . 杨玉环的花容月貌让所有的宫娥嫔妃都黯然失色！诗人用非常夸张的手法，描写出杨玉环倾城倾国之美貌。B . 青年学者们相聚在一起，指点古今，知人论世 ， 大有拯救当今社会非吾辈莫属之感。C . 万里长城虽已失去其原有的军事价值，但作为炎黄子孙的我们可不能自毁长城 ， 因为它是中华民族的骄傲与象征。D . 这对患难姐妹因战乱而分离，本指望着比翼连枝 ， 谁料想竟是殊途阻隔，老境凄凉。4. （2分） (2017高三上天水月考) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 神舟十一号飞船发射以来，航天员景海鹏和陈冬不仅完成了手控指令发送、返回船舱门开启等工作，而且地面工作也与他们进行了通话。B . 经过22年的建造，有“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜（FAST）于2016年9月26日在中国贵州正式启用。C . 白鹿原是中国当代长篇小说的经典之作，作者陈忠实将他的深厚积淀付诸于笔端，再现了北方的生活图景。D . 郎平率领中国女排在里约奥运夺冠后，接受了中外记者的采访；随后郎指导又回答了一个新华社记者的问题。5. （2分） (2017高一下常州开学考) 诸葛亮初出茅庐第一次“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的战役是（ ） A . 火烧新野B . 火烧博望坡C . 安居平五路D . 火烧赤壁6. （2分） (2017高一上济南开学考) 香菱的本名是以下哪一个？（ ） A . 秋菱B . 甄英莲C . 秋纹D . 娇杏7. （2分） (2017高一下常州开学考) 王允利用貂禅除掉董卓的过程中用了哪些计策（ ）人计 连环计 反间计苦肉计 声东击西计A . B . C . D . 8. （2分） (2018高一上哈尔滨月考) 下列各句对划线词的解释不正确的一项是（ ） A . 失其所与 与：结交B . 越国以鄙远 鄙：把变成边邑C . 共其乏困 共：通“供”，供给D . 以俟夫观人风者得焉 焉：语气词，啊9. （2分） (2017高二上汽开区期末) 下列句子中的划线词语，从词类活用角度看，都是名词活用作状语的一组是（ ）辞楼下殿，辇来于秦。 族秦者秦也。 骊山北构而西折。使不得上。 击成，大破之。 间至军中。 六王毕，四海一。可怜焦土！ 裂裳衣疮。A . B . C . D . 10. （2分） 对下列各句中“以”的解释，归类正确的一项是（ ）未可以为信也未始以为忧也其竟以此而殒其生乎汝殁以六月二日盖东野之使者不知问家人以月日使者妄称以应之耳A . 和相同B . 和相同C . 和相同D . 和相同11. （2分） 下列各句的文言句式，与例句相同的一项是（ ）例句：子何为者邪A . 困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也B . 是以未尝闻任氏之风俗C . 搜于国中三日三夜D . 当是时，犹象人也12. （2分） 下列各项中没有通假字的一项是（ ） A . 由，诲女知之乎B . 君子之过也，如日月之食焉C . 过也，人皆见之D . 岁寒，然后知松柏之后彫也13. （2分） (2018高一下赣榆开学考) 下面是一些常用的客套话，请选出表达准确、得体的一项是（ ） A . 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。B . 我校拟筹办150年校庆庆典，届时欢迎各兄弟学校莅临指导。C . 值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。D . 拙作老子补正新成，惶恐以赠，尚祈雅正，望不吝赐教。二、 文言文阅读 (共2题；共24分)14. （11分） (2019高二上玉溪月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 杨震字伯起，弘农华阴人也。八世祖喜，高祖时有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝时为丞相，封安平侯。父宝，习欧阳尚书。哀、平之世，隐居教授。居摄二年，与两龚、蒋诩俱征，遂遁逃，不知所处。光武高其节。建武中，公车特征，老病不到，卒于家。震少好学，受欧阳尚书于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。后有冠雀衔三鳝鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：“蛇鳝者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。”年五十，乃始仕州郡。大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行故旧长者或欲令为开产业震不肯曰使后世称为清白吏子孙以此遗之不亦厚乎。元初四年，征入为太仆，迁太常。先是博士选举多不以实，震举荐明经名士陈留杨伦等，显传学业，诸儒称之。延光二年，代刘恺为太尉。帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震，震不从。宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。”震曰：“如朝廷欲令三府辟召，故宜有尚书敕。”遂拒不许，宝大恨而去。皇后兄执金吾阎显亦荐所亲厚于震，震又不从。司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。由是震益见怨。（选自后汉书杨震列传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 子孙常蔬食步行/故旧长者或欲令为开产业/震不肯/曰/使后世称为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎B . 子孙常蔬食步行/故旧长者/或欲令为开产业/震不肯曰/使后世称为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎C . 子孙常蔬食步行/故旧长者或欲令为开产业/震不肯曰/使后世称/为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎D . 子孙常蔬食/步行故旧长者或欲令为开产业/震不肯/曰/使后世称/为清白吏子孙/以此遗之/不亦厚乎（2） 下列文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “公车”为汉代官署名，为九卿中卫尉的下属机构。公车中设公车令，凡吏民上章，四方贡献，及被征召者，皆由其转达。B . “转”，意为“转任”。后汉书张衡传“顺帝初，再转，复为太史令”中的“转”与此同义，一般都存在升迁之意。C . “太仆”秦汉时主管皇帝车辆、马匹之官，后为专管官府畜牧事务。太仆总管皇帝车驾，和皇帝关系密切，成为亲近之臣。D . “博士”古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。（3） 下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 杨震出身功勋世家，自八世祖杨喜至父亲杨宝时，杨家世代都封官晋爵，深受汉朝恩遇。B . 杨震年轻时就很好学，曾经向桓郁学习，通晓经术，博览群书，儒生们把他比作是孔子。C . 杨震为人淡泊名利，看重个人品行，慎独守节。王密私下赠送十斤金给他，他直言拒绝。D . 杨震重视博士选拔，为朝廷推举通晓经术的名士陈留杨伦等传授学业，受到儒生们称赞。（4） 把下列文中画横线的句子和课内文言句子翻译成现代汉语。 常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。” 衡常思图身之事，以为吉凶倚伏，幽微难明，乃作思玄赋以宣寄情志。（后汉书张衡传）15. （13分） (2019高一上朝阳期中) 阅读下面的文段，回答问题。 纪昀，字晓岚，直隶献县人。乾隆十九年进士，改庶吉士。散馆授编修。再迁左春坊左庶子。京察，授贵州都匀府知府。高宗以昀学问优，加四品衔，留庶子。寻擢翰林院侍读学士。前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。释还，上幸热河，迎銮密云。试诗，以土尔扈特全部归顺为题，称旨，复授编修。三十八年，开四库全书馆，大学士刘统勋举昀及郎中陆锡熊为总纂。从永乐大典中搜辑散逸，尽读诸行省所进书，论次为提要上之，擢侍读。上复命辑简明书目。坐子汝传积逋被讼，下吏议，上宽之。旋迁翰林院侍读学士。建文渊阁藏书，命充直阁事。累迁兵部侍郎。四库全书成，表上。上曰：“表必出昀手！”命加赉。迁左都御史。再迁礼部尚书。复为左都御史。畿辅灾，饥民多就食京师。故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。复迁礼部尚书，仍署左都御史。疏请乡会试春秋罢胡安国传，以左传本事为文，参用公、穀，从之。嘉庆元年，移兵部尚书。复移左都御史。二年，复迁礼部尚书。疏请妇女遇强暴，虽受污，仍量予旌表。十年，协办大学士，加太子少保。卒，赐白金五百治丧，谥文达。昀学问渊通。撰四库全书提要，进退百家，钩深摘隐，各得其要指，始终条理，蔚为巨观。惩明季讲学之习，宋五子书功令所重，不敢显立异同；而于南宋以后诸儒，深文诋諆（毁谤），不无门户出入之见云。（选自清史纪昀传有删改）（1） 对下列句子中加下划线词的解释，不正确的一项是 （ ） A . 寻擢翰林院侍读学士 寻：不久B . 论次为提要上之 次：次序C . 坐子汝传积逋被讼 逋：逃亡D . 惩明季讲学之习 惩：苦于（2） 下列各组句子中,加下划线的词语的意义和用法相同的一项是（ ） A . 高宗以昀学问优 属于作文以记之B . 举昀及郎中陆锡熊为总纂 陈涉、吴广皆次当行,为屯长C . 下吏议,上宽之 以子之矛陷子之盾,何如?D . 而于南宋以后诸儒 皆以美于徐公（3） 下列句子分别编为四组,全都能说明纪的学问精通的一组是（ ） 再迁左春坊左庶子以土尔扈特全部归顺为题,称旨撰四库全书提要,进退百家以左传本事为文各得其要指,始终条理卒,赐白金五百治丧A . B . C . D . （4） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 高宗因为纪昀学问突出，加授四品官衔，留任庶子的官职。不久破格提升为翰林院侍读学士。B . 纪昀从永乐大典中搜集散失的篇章，阅读了各行省所进献的书，评定排列顺序，写成提要呈献给皇上。C . 朝廷建造文渊阁收集藏书，命令纪昀管理文渊阁的事务。后来经多次升迁纪昀成为兵部侍郎。D . 纪昀在撰写四库全书提要时，没有门户之见，对于南宋后各位大儒，非常苛刻痛加批驳。（5） 请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 前两淮盐运使卢见曾得罪，昀为姻家，漏言夺职，戍乌鲁木齐。故事，五城设饭厂，自十月至三月。昀疏请自六月中旬始，仍以三月止，从之。三、 诗歌鉴赏 (共2题；共10分)16. （2分） (2018高一下湖州期末) 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）和子由四首送春苏轼梦里青春可得追？欲将诗句绊余晖。酒阑病客惟思睡，蜜熟黄蜂亦懒飞。芍药樱桃俱扫地，鬓丝禅榻两忘机。凭君借取法界观，一洗人间万事非。【注】法界观：佛教华严宗主张的证入法界的观法。A . 诗题交代写作缘起。“和”的意思是“唱和”，本诗是诗人为应和弟弟苏辙而写的。B . 颔联虚字运用巧妙，“惟”“亦”二字，相互呼应，既强化了语意，又形成了对比。C . 本诗章法绵密，语意前后勾连：颈联上句关联“梦里青春”，下句上承“酒阑病客”。D . 尾联表达愿望，诗人希望借法界观洗除世间之烦恼，反映出佛教思想对他的影响。17. （8分） (2017高二上汕头期末) 阅读下面这首诗歌，完成下列小题。宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京杜牧日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，故国逢春一寂寥！【注】当时杜牧在宣州为官，即将离任回京；在宣州任判官的裴坦中进士不久，要前往舒州赴任。九华山：去舒州的必经之处。清弋江：在宣州城西。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 首联色调明快，笔触简洁，交代了送行时间和环境，勾画出一幅“春郊送别图”。B . 颔联通过“云遮寺”“柳拂桥”这些景物，点明了诗人离任归京途中所见的景象。C . 裴坦刚中进士，将前往舒州为官，他像鸿雁那样展翅高飞，踌躇满志，春风得意。D . 颈联“君意如鸿”“我心悬旆”用对比手法，突出友人与诗人分别时的不同心境。E . 尾联写两人同到宣州任职，现在却要各奔东西，表达了友人远离故国的寂寞之情。（2） 本诗前两联是如何写景的？分析其对表达情感的作用。 四、 情景默写 (共1题；共6分)18. （6分） (2017高二上黑龙江开学考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 离骚中以芰荷为衣、以芙蓉为裳的屈原，表明自己并不在意他人的不解而只在意自身品行高洁的两句是“_，_。” （2） 荀子劝学篇指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“_，_”的观点相似。 （3） 永遇乐京口北固亭怀古中写宋文帝刘义隆妄想追求霍去病那样的筑坛祭天功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“_，_。” 五、 现代文阅读 (共1题；共18分)19. （18分） (2015高二上菏泽期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。风筝王安忆风筝或许是永远挣不断线的。天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的。在她眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我“1丈等于多少米”，我说：“老师只要我们知道1米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是1丈等于多少米，你怎么办呢？”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一篇散文。”这时候，我已年过二十，大局已定，身无所长，半路出家学的大提琴终不成器。妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。之后，我闲来无事，写成了一篇散文，不料想这成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须让妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。然后，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或一头栽了下来，不过，风筝自己也无须有什么怨言了。长大以后，说话行事，人家总夸：“你爸爸妈妈教养得好。”有所不满，总说：“给你爸爸妈妈宠坏了。”似乎，对于我们，自己是一点功绩也没有的。或许也对。小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：“和你姐姐一点不像。”可无奈大人要我学外语，请来教师，每周上3次英语课。只能敷衍应付。到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力做着搏斗，不由想，假如当年父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。倒是这样似管非管，似不管非不管，弄出了个写小说的梦。想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。（选自新星出版社空间在时间里流淌，有删改）（1） 下列对文章有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（ ）A . 在母亲眼里，儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，需要照顾，作者由此赞美天下的母亲，揭示了她们最爱操心、最疼爱子女的共性。B . 母亲就像牵着风筝一样，将子女牢牢地牵在手中。作者和姐姐远到农村插队，仍觉得没有离开母亲温暖的视线。C . 作者走上创作之路源于“我”身无所长，无所事事，而母亲的耳濡目染促成了一篇散文，开始有了当作家的梦想。D . 母亲对“我”的教育和管理，促使“我”转向了创作，作者由此生发出“儿女总是父母的作品”的感悟，再次扣题。E . 文章选取了一系列普通的生活素材，写得一波三折，富有戏剧性，鲜明地表现了母亲对“我”的关心和支持。（2） 结合文本，概括作者成为作家的缘由。（3） 作者为自己的文章取名“风筝”，结合全文，说说“风筝”在文中有何作用。（4） 王安忆是知名的当代文学作家，这篇文章发自真情，感人至深。结合文本，谈谈你对母爱的认识。六、 材料作文 (共1题；共5分)20. （5分） (2017上高模拟) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。三个巡防队员在商场门口巡逻，看到两名穿着时尚的年轻女子，其中一名女子手机露出裤后兜三分之一。巡防员喊住两名女子说，商场人多，要注意防范。两名女子听到了劝告，却不屑地向巡防队员翻了一下白眼，就继续往前走：“臭流氓，看人家屁股，真是多管闲事我想装哪儿就装哪儿，还真当自已是警察了。“巡防队员听后无语。不久，两名女子急匆匆地找到巡防队员，其中一名女子哭着说：“我的手机丢了，求求你们帮我找找，这是我攒了两个月的工资刚买的苹果手机，真是后悔没听你们的话。”巡防队员一边安慰女子，一边把手机借给她拨打报警电话。记者报道此事后，引起了网友们的热烈争议。有人责骂女子不识好歹，有人安慰巡防队员，有人认为提高防犯意识需要常抓不懈，有人说提同文明素养 刻不容缓要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 文言文阅读 (共2题；共24分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 诗歌鉴赏 (共2题；共10分)16-1、17-1、17-2、四、 情景默写 (共1题；共6分)18-1、18-2、18-3、五、 现代文阅读 (共1题；共18分)19-1、19-2、19-3、19-4、六、 材料作文 (共1题；共5分)20-1、