资阳市八年级上学期物理期中考试试卷

资阳市八年级上学期物理期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） 在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。关于图中利用了哪几种方法加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（ ）提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面空气流动速度A . B . C . D . 2. （2分） (2018内江) 关于下列四幅图的说法，其中正确的是（ ）A . 图甲所示，小孔成像是光的折射形成的像B . 图乙所示，加油机相对歼击机是静止的，相对地面是运动的C . 图丙所示，我们吃饭使用的筷子是省力杠杆D . 图丁所示，用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时，我们听到声音的音调越来越低3. （2分） (2018八上韶关期末) 玩具遥控车可以利用遥控器来实现对玩具车的控制。按遥控器的操作键时，遥控器发出的是（ ）A . 超声波B . 次声波C . 红外线D . 紫外线4. （2分） (2018八上长春月考) 下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 一切发声的物体都在振动B . 公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声声音C . 在不同介质中的传播速度相同D . 声音在真空中的传播速度为340m/s5. （2分） 下列现象中利用了升华吸热的是（ ）A . 向地上洒水会使周围更凉快B . 加冰块会使饮料变得冰凉C . 利用干冰降温防止食品变质D . 游泳完上岸后感到有点冷6. （2分） (2019八上綦江期中) 如图所示，一束太阳光通过三棱镜射到贴有红纸的光屏上，则光屏上会出现的现象是（ ） A . 有各种颜色的光B . 只有红光C . 有红光和白光D . 除红光外的其他颜色的光7. （2分） (2016柳州) 如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固现象的是（ ） A . “雾凇”的形成B . “雪花”的形成C . “露珠”的形成D . “冰柱”的形成8. （2分） 下列现象描述一定质量的水在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明水蒸发快慢跟水的表面积有关的是（ ）A . 温度不同的水，分别装入相同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同B . 温度相同的水，分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同C . 温度相同的水，分别装入口径不同的容器中，放在同处，蒸发快慢不同D . 温度相同的水，分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同9. （2分） 下列说法中正确的是（ ） A . 利用干冰人工降雨是干冰升华变为气体后遇冷液化形成的B . 汽车倒车雷达利用超声波遇到障碍物发生反射的原理C . 验钞机利用荧光物质在红外线照射下能够发光的原理工作D . 夜视仪通过识别不同温度的物体辐射的紫外线进行侦察10. （2分） (2019九下临沭月考) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音在空气和铁棒中的传播速度相同B . 声音可以在真空中传播C . 一切正在发声的物体都在振动D . 男女同学说话时的音调都是相同的11. （2分） (2019九上官渡期末) 下列说法中，最符合实际的是（ ） A . 人体感觉舒适的气温是37B . 教室电脑正常使用的功率是1200WC . 我国家庭电路的电压是220VD . 对人体的安全电压是36V12. （2分） (2017八上麻江月考) 下列关于物态变化的说法，正确的是（ ） A . 晶体在熔化过程中要不断吸热B . 水在蒸发过程中要不断放热C . 往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是熔化现象D . 冰的形成是凝华现象13. （2分） 下列措施中，能使蒸发变快的是（ ）A . 把蔬菜装入塑料袋后放入冰箱B . 给墨水瓶加盖C . 用电热吹风将湿头发吹干D . 把新鲜的柑橘装入塑料袋14. （2分） (2019八上徐闻期中) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的B . 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度C . 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的15. （2分） (2017八上江苏期中) 现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下面四个图像中表示该材料凝固的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共12题；共19分)16. （1分） (2018八上丹江口期末) 我们生活在声音的世界里，声音由物体的_产生，以_的形式在介质中传播。音乐会弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的_，根据乐器发声的_，可以听出是什么乐器在演奏（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 17. （1分） 温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是_的（选填“相同”或“不同”）。图6中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的_来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”“音调”“音色”）。18. （1分） (2016八上扎鲁特旗期中) 教室里老师讲课的声音，是由老师声带的_产生的，并通过_传到学生的耳朵声音在15的空气中传播速度是_m/s 19. （1分） _的物体叫光源，光源有两类，一类是_光源，另一类是_光源 20. （1分） 太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫_ 产生该现象的原因是：三棱镜对白光中包含的不同颜色的光_不同21. （1分） (2018八上阳城期末) 如图所示，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_不同，同时还可以根据声音的_来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）22. （3分） (2018拉萨模拟) 验钞机就是利用了荧光物质在紫外线的照射下能够_的原理制成的。医院、饭店中常用紫外线灯来_。 23. （1分） (2019庆云模拟) 如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的_现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播”），当后视镜上出现许多小水珠时，启动后视镜的电加热装置能除去镜面上的水珠，镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的_（填物态变化名称）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在_（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 24. （4分） 热管是一根密封的真空金属管，管内有一层吸液芯的多孔材料当热管的热端受热时，吸液芯的液体就会_（填物态变化的名称）成气态，蒸气即在管子里跑到冷端，在管壁上遇冷，就会_（填物态变化的名称）成液态冷凝后的液体通过吸液芯，又回到热端25. （1分） 小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）。继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_。26. （1分） (2018九上揭西期中) 1kg的冰在熔化过程中，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），冰水混合物的内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”） 27. （3分） (2017苏州) 甲乙两图中，物体长度是_cm；温度计示数是_ 三、 实验题 (共4题；共21分)28. （12分） (2017八上乌鲁木齐期中) 在做“观察水沸腾”的实验时，（1） 小明同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温 _（选填“偏高”、“偏低”或“没问题”）（2） 小明、小红两同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图乙所示分析图象可知：水的沸点是 _；小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 _（3） 水沸腾时水中气泡在上升过程中_（“由大变小”、“由小变大”），气泡内放出的水蒸气在烧杯内壁形成小水珠，观察图丙中烧杯内壁a、b两处，可以发现 _处出现的水珠较多，这是因为_29. （1分） (2016八上阜康期中) 如图所示，小明同学将刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，小华同学拨动刻度尺使它振动 （1） 实验中，小华听到两个声音，一个是刻度尺敲击桌面发出的声音，另一个是刻度尺振动发出的声音要消除刻度尺敲击桌面发出的声音，可采取的措施是：_（选填“手要紧压到桌子的边缘”或“手压刻度尺的力要小”） （2） 小明改变刻度尺伸出桌面的长度，小华用同样大小的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的_发生变化；随着刻度尺伸出桌面长度的增加，_（填写声音特性的变化情况） （3） 小明保持刻度尺伸出桌面的长度不变，小华用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动发出声音的_发生变化；随着小华用力的增大，_（填写声音特性的变化情况） 30. （4分） (2013柳州) 如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置 （1） 把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_（选填“均匀”或“不均匀”） （2） 将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_ （3） 下表是实验中记录的数据 时间/min01 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/4042 44 4648 48 4848485053根据表中数据可知，该物质的熔点是_；该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）（4） 能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的_ 31. （4分） (2018八上阳城期末) 很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示。A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容。探究内容探究“声音是否具有能量”探究“声音的能量与响度是否有关”小孔距烛焰的距离_做法_观察内容_为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共12题；共19分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、三、 实验题 (共4题；共21分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、