大理白族自治州漾濞彝族自治县2020版九年级上学期语文期中考试试卷C卷

大理白族自治州漾濞彝族自治县2020版九年级上学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2017七上滨州月考) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 秕谷（p） 旭日（x） 花团锦簇（c）B . 蹒跚（pn） 譬如（p） 苦心孤诣（y）C . 袁珂（h） 诅骂（z） 威风凛凛（ln）D . 战栗（l） 呈报（chng） 疲倦不堪（shn）2. （2分） (2017七上扬州期中) 下列说法不正确的是（ ） A . “那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，这句话运用了拟人的修辞手法。B . 讨厌、担心、增加、出现，这四个词词性相同。C . 垂问、家父、寒舍、愚见，这四个都属于谦辞。D . 愉快-快乐，热忱-热情，觉察-察觉，疲倦不堪-疲惫不堪，这四组词都是同义词。3. （2分） (2017九上雅安月考) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。B . 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。C . 会议提出，要提高三四线城市教育、医疗等公共服务，增强对农业转移人口的吸引力。D . 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。4. （2分） (2018七下扬州期中) 下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是（ ） A . “我对这次考试充满了信心，”他对我说：“因为我准备得很充分。”B . 屈原、李白、杜甫等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族文化的史册上。C . 我拿到了精美的最新一期的树人苑，其中有一篇题为远方的小诗打动了我。D . 春天的瘦西湖百花争妍：桃花红，杏花粉，梨花白，我不禁沉醉其中。5. （2分） (2016九上宁河期中) 下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ） A . 在毛泽东的沁园春雪这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折，以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。B . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。C . 持节云中，何日遣冯唐？（苏轼江城子密州出猎）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？D . 雨说这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6. （25分） (2017八下分宜期末) 阅读下文，完成下列小题。信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚韧不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的春晓：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。_，_。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。（1） 请简要概括本文的中心论点。 （2） 第自然段主要运用了什么论证方法？有什么作用？ （3） 将第六段空缺处补充完整。 （4） 请说说你对“这样的东西有很大几率是脾气，而不是具有深厚时代文化内容的个性。”这句话的理解。 （5） 通读全文，简述本文作者论证的思路。 7. （20分） (2016铜仁) 阅读我的母亲节选，完成下列各题.我在这九年（18951904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。但别的方面都没有发展的机会。有一次我们村里“当朋”，筹备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队学习吹笙或吹笛。族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。于是我失掉这学习音乐的唯一机会。30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道。至于学图画，更是不可能的事。我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。于是我又失掉了学做画家的机会。但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了20多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。（1） 选文具体写了母亲哪几件事？请用简洁的语言概括。（2） 文段划线句的表达方式是什么？有什么作用？（3） 结合上下文，回答下列问题。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。（请将句式变换成肯定句，并说说原句在表达上的好处。）晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。（这里用了人物描写的哪些方法？任选一种赏析。）（4） 电视剧虎妈猫爸的热播，让“爹娘难当”成了大家热议的话题。请联系选文，结合自己的生活实际，举例谈谈在生活中父母应该怎样做才能帮助你更好地成长。三、 文言文阅读 (共2题；共25分)8. （9分） (2018浦东模拟) 阅读下文，完成各题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，授以骨，一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦點矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1） 上文选自_一书，作者是_（人名）。 （2） 翻译文中画线句。 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（3） 下列理解不恰当的一项是（ ） A . 上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。B . 对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。C . “止增笑耳”表达了作者对像狼一样敌人的蔑视。D . “以刀劈狼首”时，屠户并未认清狼奸诈的本质。9. （16分） (2015恩施) 阅读下面文言文，完成下列各题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册）（1） 解释下面句子中划线词语的意思。心乐之_其岸势犬牙差互_以其境过清_乃记之而去_（2） 把下面句子翻译成现代汉语。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。凄神寒骨，悄怆幽邃。（3） 第段写游鱼和潭水。描写游鱼了正面描写，还采用了_的手法，写出了游鱼的自由快乐，表现了作者快乐的心情。描写潭水，抓住了潭水的_特点。（4） 作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化？并简析其变化原因。四、 默写 (共1题；共15分)10. （15分） (2016九上长春月考) 填充。（1） 不畏浮云遮望眼，_。（2） _，夜泊秦淮近酒家。（3） 龚自珍的己亥杂诗中，演化为无私奉献的句子是_，_。（4） 陶渊明的饮酒中，反映诗人生活志向，悠然自在的隐居生活的句子是_，_。（5） 王维的使至塞上中，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，被赞为“千古壮观”的句子是_，_。（6） 李商隐的无题中用比喻象征手法极写相思之苦的句子是_，_。（7） 范仲淹渔家傲中运用典故，写思念家乡和战争没有结束的矛盾的句子是_，_。（8） 水调歌头 明月几时有中，词人对人世悲欢离合的解释，形成了一种洒脱旷达胸襟的句子是_，_，_。五、 综合性学习 (共1题；共15分)11. （15分） 根据要求完成文后题目。近年来，私家车越来越多，不少人在自己的爱车上贴上个性化车贴，逐渐形成了一种车贴文化。你们学校想以“车贴文化”为主题进行综合性学习活动，请你参加。（1） 请你围绕“车贴文化”设计一个选题（请回避下面题目中出现的选题）。（2） 下面是某小组同学围绕“车贴与文明出行”搜集到的资料，请你认真研读材料，整理出两条主要信息。【材料1】有的车贴面积太大，遮挡视线； 有的车贴颜色过于鲜艳，容易分散其他车主注意力，增加了发生事故的可能性。按照道路交通安全法实施条例第13条规定，“机动车喷涂、粘贴标识或者车身 广告的，不得影响安全驾驶。”所以，贴车贴并非可以随心所欲，应注意遵循法规。如果贴在车窗等明显妨碍视线的位置或是遮挡住了车牌，交通管理部门有权对车 主进行处罚。（3） 在进行了车贴文化综合性学习的活动后，你突然注意到你家车贴上的文字：“我是一个徘徊在牛A和牛C之间的人！”你觉得作为交通警察的爸爸开着贴有这样文字的车上下班，有损作为他公职人员的形象，于是，你这样对他说：“ ”爸爸听你讲完，马上拿起去胶清洁剂，擦去了车贴。六、 名著导读 (共2题；共45分)12. （10分） (2017八上泉港期中) 名著阅读，完成各题。 （1） 判断题“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”冰心的这首小诗热情地歌颂了美好的大自然。（繁星春水）武松是一位豪侠之士，他景阳冈打虎是“勇”的表现，醉打蒋门神是“义”的驱使，斗杀西门庆是“恨”。（水浒传）有只生病的鹿躺在草地上，众多野兽前去看望他，并吃光了那附近的草。鹿病好后，因找不到草，缺少食物而体弱至死。（伊索寓言）（2） 阅读下面的语段，按要求作答。众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”（水浒传）随后发生了什么事？请简述其经过。13. （35分） 名著阅读。便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人（1） 上文选自，是我国第一部 小说，作者是， （朝代）人 。（2） 这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是，从原著中可以看出他是一个 、的人（性格特点）。（3） 上文是小说中很有名的故事情节，这一节的故事叫做 （用简要的语句概括）。（4） 与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是 （5） 梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书_四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。（6） 小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，让你为他介绍水浒传中的一段故事。请把你讲的内容写在下面并说说你讲这个故事的理由。（50个字以内）（7） 请为水浒传写阅读心语。（50个字以内）七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） (2017八上鼓楼期中) 请以“他（她）就是这样一个_的人”为题写一篇文章。要求：（1）补全题目。（2）不少于600字。（3）文中不得出现学校、老师、同学真实姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共45分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 文言文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、四、 默写 (共1题；共15分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、五、 综合性学习 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、六、 名著导读 (共2题；共45分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、