陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级语文下册《第4课诗两首》课件新人教版

上传人:xiao****017 文档编号:22977246 上传时间:2021-06-03 格式:PPT 页数:27 大小:774.50KB
返回 下载 相关 举报
陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级语文下册《第4课诗两首》课件新人教版_第1页
第1页 / 共27页
陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级语文下册《第4课诗两首》课件新人教版_第2页
第2页 / 共27页
陕西省石泉县熨斗镇初级中学七年级语文下册《第4课诗两首》课件新人教版_第3页
第3页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述
4 诗 两 首 假 如 生 活 欺 骗 了 你 普 希 金 1.熟 读 并 背 诵 本 诗 。2.在 品 读 的 基 础 上 , 体 会 诗 中 蕴 含 的 思 想 感 情 和哲 理 。3.感 悟 作 者 在 困 境 中 执 着 追 求 理 想 的 信 念 。 普 希 金 , 俄 国 伟 大 的 诗 人 、 小 说家 , 史 称 “ 俄 罗 斯 文 学 之 父 ” 。 他 被认 为 是 俄 罗 斯 文 学 语 言 的 创 建 者 和 近代 俄 罗 斯 文 学 的 奠 基 人 。 他 出 生 于 贵族 地 主 家 庭 , 一 生 倾 向 革 命 , 与 黑 暗专 制 进 行 着 不 屈 不 挠 的 斗 争 , 他 的 思想 与 诗 作 , 引 起 沙 皇 俄 国 统 治 者 的 不满 和 仇 恨 , 他 曾 两 度 被 流 放 , 始 终 不肯 屈 服 , 最 终 在 沙 皇 政 府 的 阴 谋 策 划下 与 人 决 斗 而 死 , 年 仅 38岁 。 这 首 诗 写 于 普 希 金 被 沙 皇 流 放的 日 子 里 , 是 以 赠 诗 的 形 式 写 在 他邻 居 的 女 儿 的 纪 念 册 上 的 。 那 时 俄 国 革 命 如 火 如 荼 , 诗 人却 被 迫 与 世 隔 绝 。 在 这 样 的 处 境 下 ,诗 人 并 没 有 丧 失 希 望 与 斗 志 , 他 热爱 生 活 , 执 着 地 追 求 理 想 , 相 信 光明 必 来 , 正 义 必 胜 。 一 、 读 一 读欺 骗 镇 静 瞬 息 怀 恋q zhnlinshn 二 、 记 一 记忧 郁 : 镇 静 : 向 往 : 瞬 息 : 忧 伤 愁 闷 。 情 绪 稳 定 或 平 静 ; 使 镇 静 。 因 热 爱 、 羡 慕 某 种 事 物 或 境 界 而 希 望 得 到 或 达 到 。 一 眨 眼 一 呼 吸 的 短 时 间 。 假 如 /生 活 /欺 骗 了 你 , 不 要 /悲 伤 , 不 要 /心 急 ! 忧 郁 的 日 子 里 /须 要 /镇 静 : 相 信 吧 , 快 乐 的 日 子 /将 会 来 临 。心 儿 /永 远 向 往 着 /未 来 ;现 在 却 /常 是 忧 郁 :一 切 /都 是 /瞬 息 , 一 切 /都 将 会 /过 去 ;而 /那 过 去 了 的 , 就 会 /成 为 /亲 切 的 怀 恋 。假 如 生 活 欺 骗 了 你 “ 假 如 生 活 欺 骗 了 你 ” 指 的 是 什 么 ? 特 指 在 生 活 中 因 遭 遇 困 苦 甚 至 不 幸 而 身 处 逆 境 。作 者 写 这 首 诗 时 正 被 流 放 , 是 自 己 真 实 生 活 的 写 照 。 一 、 研 读 文 本怎 样 理 解 “ 而 那 过 去 了 的 , 就 会 成 为 亲 切 的 怀恋 ” ? 一 方 面 诗 人 强 调 一 种 积 极 乐 观 的 人 生 态 度 。另 一 方 面 , 人 生 的 体 验 应 该 是 丰 富 多 样 的 , 各 种体 验 都 是 一 笔 宝 贵 的 人 生 财 富 , 都 有 助 于 把 握 人生 , 即 使 是 痛 苦 的 , 也 没 有 必 要 消 极 悲 观 。 作 者 通 过 展 示 他 的 生 活 态 度 , 要 告 诫 我 们 什 么 道理 ? 要 积 极 乐 观 面 对 困 难 , 当 越 过 艰 难 困 苦 之 后 再 回首 那 段 往 事 时 , 那 过 去 的 一 切 便 会 变 得 美 好 起 来 。二 、 探 究 主 旨 现 实 假 如 生 活 欺 骗不 要 悲 伤 心 急须 要 镇 静 对 待态 度相 信 快 乐 将 会 来 临永 远 向 往 一 切 都 将 会 过 去 着 未 来 成 为 怀 恋嘱 咐 积极乐观的人生态度假如生活欺骗了你 未 选 择 的 路 弗 罗 斯 特 千 里 之 行 , 始 于 足 下 。慎 重 选 择 现 在 的 路 , 就 是 为 明 天 的 成 就 做 了 铺 垫 。 1.有 感 情 地 朗 读 诗 歌 。2.在 品 读 的 基 础 上 , 体 会 诗 中 蕴 含 的 思 想 感 情 和哲 理 。3.学 会 慎 重 地 思 考 自 己 的 人 生 之 路 。 弗 罗 斯 特 ( 1874-1963) , 美 国诗 人 。 他 当 过 纺 织 工 人 、 教 员 、 记 者 ,经 营 过 农 场 , 办 过 私 立 学 校 , 并 开 始写 诗 。 他 徒 步 漫 游 过 许 多 地 方 , 被 认为 是 “ 新 英 格 兰 的 农 民 诗 人 ” 。 他 的诗 朴 实 无 华 , 却 又 细 致 含 蓄 , 耐 人 寻味 。 其 代 表 作 有 诗 集 少 年 的 意 志 等 。 1912年 时 弗 罗 斯 特 已 经 38岁 ,这 一 年 他 做 出 了 一 个 重 要 的 选 择 :放 弃 他 在 一 所 师 范 学 校 教 书 的 职 业 ,放 弃 他 本 来 可 能 更 加 平 坦 、 安 稳 的生 活 , 而 选 择 了 诗 歌 。 他 对 自 己 说 :“ 写 诗 吧 , 穷 就 穷 吧 。 ” 这 首 诗 写的 就 是 这 一 重 要 的 人 生 选 择 。 一 、 读 一 读 :幽 寂 伫 立 涉 足 尴 尬 诱 人 路 径yu zh shn yu jn 二 、 记 一 记涉 足 : 荒 草 萋 萋 : 伫 立 : 幽 寂 : 尴 尬 : 指 进 入 某 种 环 境 或 范 围 。 杂 乱 的 野 草 长 得 很 茂 盛 。 长 时 间 地 站 着 。 幽 静 寂 寞 。 处 境 困 难 , 不 好 处 理 ; ( 神 色 、 态 度 ) 不 自 然 。 黄 色 的 树 林 里 /分 出 /两 条 路 ,可 惜 /我 不 能 /同 时 去 涉 足 ,我 /在 那 路 口 /久 久 伫 立 ,我 /向 着 /一 条 路 /极 目 望 去 ,直 到 它 /消 失 在 /丛 林 深 处 。但 /我 却 选 了 /另 外 一 条 路 ,它 /荒 草 萋 萋 , 十 分 幽 寂 ,显 得 /更 诱 人 , 更 美 丽 ;虽 然 /在 这 条 小 路 上 ,很 少 /留 下 /旅 人 的 足 迹 。 那 天 /清 晨 /落 叶 满 地 ,两 条 路 /都 未 经 /脚 印 污 染 。啊 , 留 下 一 条 路 /等 改 日 再 见 !但 我 知 道 /路 径 /延 绵 无 尽 头 ,恐 怕 我 /难 以 /再 回 返 。也 许 /多 少 年 后 /在 某 个 地 方 ,我 将 轻 声 叹 息 /将 往 事 回 顾 :一 片 树 林 里 /分 出 两 条 路 而 我 选 择 了 /人 迹 更 少 的 /一 条 ,从 此 /决 定 了 /我 一 生 的 道 路 。未 选 择 的 路 诗 歌 的 四 小 节 分 别 写 了 什 么 内 容 ?第 一 节 , 处 在 人 生 的 十 字 路 口 , 徘 徊 伫 立 , 不 能 选 择 。第 二 节 , 写 诗 人 最 终 选 择 了 一 条 别 人 很 少 走 的 路 , 然 而 这 条 路 很 诱 人 , 很 美 丽 。第 三 节 , 怀 着 对 另 一 条 路 的 留 恋 踏 上 自 己 选 择 的 小 路 ,并 担 心 万 一 走 错 , 就 难 以 再 回 头 。第 四 节 , 写 未 选 择 的 路 , 留 下 想 象 的 空 间 , 让 读 者 自 己去 体 会 。 1.诗 人 为 何 把 诗 题 取 名 为 “ 未 选 择 的 路 ” ?2.诗 中 诗 人 为 什 么 重 点 写 那 一 条 未 选 择 的 路 而不 是 已 经 选 择 的 路 ?一 、 研 读 文 本 1.诗 人 为 何 把 诗 题 取 名 为 “ 未 选 择 的 路 ” ? 这 首 诗 实 际 是 写 人 生 的 道 路 。 诗 人 感 叹 人生 有 许 多 道 路 可 供 选 择 , 但 一 个 人 往 往 只 能 走一 条 路 。 人 生 道 路 的 选 择 带 有 偶 然 性 、 随 意 性 。那 些 未 选 择 的 路 , 才 更 让 人 想 念 , 更 让 人 留 恋 。诗 人 不 写 已 选 择 的 道 路 , 而 是 重 在 对 未 选 择 的道 路 发 出 感 叹 , 更 能 打 动 读 者 的 心 , 让 人 更 深入 地 思 考 人 生 的 选 择 问 题 。 2.诗 中 诗 人 为 什 么 重 点 写 那 一 条 未 选 择 的 路 而不 是 已 经 选 择 的 路 ? 诗 人 虽 然 写 了 已 经 选 择 的 路 , 但 重 点 却 放在 未 选 择 的 路 上 , 其 实 未 选 择 也 就 是 选 择 。 正是 生 活 中 许 多 人 对 于 选 择 的 不 满 和 悔 意 , 才 产生 了 对 未 选 择 的 怀 恋 。 所 以 诗 歌 中 , 诗 人 念 念不 忘 的 是 那 一 条 未 选 择 的 路 , 而 不 是 已 经 选 择的 路 。 这 正 是 人 生 的 真 实 写 照 。 这 样 写 来 给 这首 诗 增 加 了 忧 郁 的 情 绪 。 通 读 全 诗 , 说 说 “ 路 ” 包 含 了 什 么 深 刻 含 义 。 你 从 中 悟 出了 什 么 人 生 哲 理 ? 诗 人 表 面 上 似 乎 是 写 自 然 界 的 道 路 , 但 实 际 上 暗 示 的却 是 人 生 之 路 。 悟 出 的 道 理 是 : 人 生 的 道 路 千 万 条 , 但 一 个 人 一 生 中往 往 只 能 选 择 其 中 一 条 , 所 以 必 须 慎 重 ; 在 人 生 道 路 上 不要 随 波 逐 流 , 而 要 经 过 自 己 的 思 考 , 做 出 自 己 独 立 的 选 择 。二 、 探 究 主 旨 路 表 面 : 自 然 界 的 道 路实 际 : 暗 示 人 生 之 路象 征 诗 的 表 面 是 写 自 然 界 的 道 路 ,实 则 借 写 自 然 界 的 路 来 表 达 诗人 对 人 生 之 路 的 思 考 。 人 的 影 响 短 暂 而 微 弱 , 书 的 影 响 则 广泛 而 深 远 。 普 希 金
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!