人教版小学语文四年下《2乡下《人家》

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2 乡 下 人 家 美 丽 的 乡 间 小 路 , 暮 归 的 老 牛 , 缤 纷 的云 彩 让 我 们 随 着 歌 声 走 进 乡 村 人 家 去 看一 看 吧 ! 播 放 歌 曲 2 乡 下 人 家 语 文 四 年 级 下 册 第一课时第二课时 2 乡 下 人 家 陈 醉 云 , 原 名 陈 英 儒 , 自 号 醉 云楼 主 , 广 东 台 山 人 。 主 要 作 品 : 寒 星 集 乡 下 人家 爱 的 乐 章 醉 云 集 等 。第一课时 2 乡 下 人 家 和 谐gu gun p s shui朗 读 课 文 扫 清 障 碍构 成 鸡 冠 花 朴 素 率 领tng倘 若 f附 近 do捣 衣 hu绘 画 xi 2 乡 下 人 家率 多 音 字从 他 们 的 房 前 屋 后 走 过 , 你 肯 定 会 瞧 见 一 只母 鸡 , 率 领 一 群 小 鸡 , 在 竹 林 中 觅 食 。 shui由 于 他 精 神 集 中 ,所 以 学 习 效 率 很 高 。l 2 乡 下 人 家觅 耸 踏 倘 绘 谐 寄 眠gu sh dn fng x l shuim sng t tng hu xi j min构 饰 蹲 凤 序 例 率 2 乡 下 人 家左 右 结 构 上 下 结 构上 中 下 结 构半 包 围 结 构构 蹲饰 率 倘 绘耸 谐凤 序 觅例 寄踏 眠 2 乡 下 人 家 识 字 方 法看 图 识 字 : 凤 凤 仙 花 凤 凰字 理 识 字 : 眠 形 声 字 , 目 表 示 意 思 , 它 的 形 状 像 眼 睛 ,表 示 闭 上 眼 睛 。 本 义 是 闭 目 合 眼 , 引 申 为 睡 眠 。 2 乡 下 人 家 率shui 巧 记 : 摔 断 了 手 ( “ 摔 ” 去 掉 “ 扌 ” ) 。重 难 点 字 书 写 指 导注 意 中 间 部 分 笔 顺 :从 中 间 到 两 边 2 乡 下 人 家 蹲dn巧 记 : 小 脚 ( 足 ) 在 左 边 , “ 酋 ” 长 右 边 “ 寸 ” 上 站 。这 里 面 有 一 横 。 2 乡 下 人 家 蹲 下 捣 衣和 谐 装 饰 鸡 冠 花摘 苹 果 识 字 游 戏率 领 倘 若 2 乡 下 人 家照 例 : 按 照 惯 例 , 按 照 常情 。 文 中 指 乡 下 人 家 按 常理 总 要 养 几 只 鸡 鸭 之 类 的家 禽 。 到 了 明 天 , 太 阳 照例 会 从 东 方 升 起 来 。 2 乡 下 人 家 外 面 的 世 界 很 精 彩 ,走出 去 天 高 地 阔 。天 高 地 阔 :天 地 之 间 形 成 的范 围 的 地 方 。 文 中 指 乡 下 人家 无 拘 无 束 的 自 然 生 活 。 2 乡 下 人 家 自 由 读 课 文 , 圈 画 出 表 示 乡 下 人 家 空 间 位 置以 及 时 间 的 词 语 吧 ! 屋 前 门 前 的 场 地 屋 后空 间 顺 序 春 雨 过 后夏 天 傍 晚秋 天 到 了时 间 顺 序整 体 感 知 2 乡 下 人 家 读 了 课 文 之 后 , 乡 下 人 家 给 你 留 下 了 怎 样 的印 象 呢 ?你 能 用 文 中 的 一 句 话 来 说 说 吗 ? 乡 下 人 家 , 不 论 什 么 时 候 , 不 论 什 么 季 节 ,都 有 一 道 独 特 、 迷 人 的 风 景 。 乡 下 人 家 美 在 哪 里 呢 ? 下 节 课 我 们 一 起 去 欣 赏 ! 2 乡 下 人 家 一 、 用 “ ” 画 出 每 组 里 和 其 他 词 语 不 是 同 一 类的 词 语 。1. 丝 瓜 苦 瓜 黄 瓜 冬 瓜 哈 密 瓜2. 燕 子 螳 螂 蝉 天 牛 纺 织 娘3. 凤 仙 芍 药 鲜 花 玫 瑰 鸡 冠 花 课 堂 演 练 2 乡 下 人 家二 、 将 下 列 搭 配 恰 当 的 词 语 用 线 连 起 来 。搭种捣 衣 服瓜 架南 瓜 2 乡 下 人 家 三 、 按 要 求 写 出 四 字 词 语 。 1.由 “ 明 月 高 照 , 周 围 一 片 安 宁 , 忙 碌 了 一 天的 人 们 早 已 进 入 梦 乡 ” 你 想 到 了 ( ) 。 2.“ 几 场 春 雨 过 后 , 到 那 里 走 走 , 你 常 常 会 看见 许 多 鲜 嫩 的 笋 , 成 群 地 从 土 里 探 出 头 来 ” 这 句 话里 描 写 的 是 ( ) 。 字 词 听 写月 明 人 静雨 后 春 笋 2 乡 下 人 家 上 节 课 , 我 们 了 解 到 课 文 按 照 空 间 顺 序 和 时间 顺 序 向 我 们 展 示 了 乡 下 独 特 、 迷 人 的 风 景 , 这节 课 让 我 们 再 次 走 进 乡 村 人 家 , 走 进 这 迷 人 的 风景 画 中 去 吧 !第二课时 情 境 音 乐 2 乡 下 人 家 作 者 描 写 的 乡 村 风 景 , 仿 佛 美 丽 的 风景 画 。 如 果 给 课 文 配 上 画 , 你 觉 得 可 以 画几 幅 ? 想 象 这 些 美 景 , 为 每 一 幅 美 景 取 一个 如 诗 如 画 的 名 字 吧 ! ( 课 后 第 1题 )互 动 课 堂 2 乡 下 人 家 瓜藤攀檐图( ) 攀 上 棚 架 , 爬 上 屋 檐瓜 藤 2 乡 下 人 家 鲜 花 绽 放 图 ( ) ( ) ( ) ( ) 依着 时 令 , 顺 序 开 放芍 药 凤 仙 鸡 冠 花 大 丽 菊 2 乡 下 人 家 雨后春笋图鲜 嫩 的 ( ) , 成 群 地 从 土 里 ( ) 来 。笋 探 出 头 2 乡 下 人 家 鸡 鸭 觅 食 图( ) 率 领 小 鸡母 鸡 ( ) 水 中 ( )鸭 子 觅 食 2 乡 下 人 家 院 落 晚 餐 图桌 椅 饭 菜 搬 到 门 前 , ( ) 地 吃 起 来天 高 地 阔 2 乡 下 人 家 月 夜 睡 梦 图( ) 的 夜 里 ( ) 地 进 入 梦 乡月 明 人 静 甜 甜 蜜 蜜 2 乡 下 人 家 这 些 美 丽 的 风 景 画 中 , 你 最 喜 欢哪 一 处 景 致 呢 ? 同 桌 互 相 交 流 , 表 达出 自 己 的 感 受 吧 ! ( 课 后 第 2题 ) 2 乡 下 人 家 青 、 红 的 瓜 , 碧 绿 的 藤 和 叶 , 构 成了 一 道 别 有 风 趣 的 装 饰 , 比 那 高 楼 门 前蹲 着 一 对 石 狮 子 或 是 竖 着 两 根 大 旗 杆 ,可 爱 多 了 。瓜 藤 攀 檐 图 色 彩 美 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家别 有 风 趣 、 可 爱 威 严单 调对 比风 趣 可 爱 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家 农 家 小 屋 前 攀 着 棚 架 爬 上 屋 檐 的 ( )的 藤 和 叶 子 , 青 色 的 瓜 、 红 色 的 瓜 点 缀 在 其中 , 色 彩 是 那 么 ( ) , 我 眼 中 的 农 家 小屋 是 那 么 ( ) , ( ) ! 你 来 用 自 己 的 语 言 , 说 一 说 眼 前 浮 现 的画 面 吧 ! 绿 绿明 丽质 朴 自 然 亲 切 可 爱 2 乡 下 人 家 你 想 象 出 的 画 面 是 不 是 很 美 呢 ? 快 来 伴 着音 乐 , 带 着 对 这 幅 美 景 的 喜 爱 之 情 朗 读 一 下 吧 !朗 读 指 导 青 、 红 的 瓜 , 碧 绿 的 藤 和 叶 , 构 成 了 一 道别 有 风 趣 的 装 饰 , 比 那 高 楼 门 前 蹲 着 一 对 石 狮子 或 是 竖 着 两 根 大 旗 杆 , 可 爱 多 了 。伴 读 音 乐 2 乡 下 人 家 有 些 人 家 , 还 在 门 前 的 场 地 上 种 几 株 花 ,芍 药 , 凤 仙 , 鸡 冠 花 , 大 丽 菊 , 它 们 依 着 时令 , 顺 序 开 放 , 朴 素 中 带 着 几 分 华 丽 , 显 出一 派 独 特 的 农 家 风 光 。鲜 花 绽 放 图 独 特 美 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家朴 素 华 丽随 处 可 见 花 朵 艳 丽反 义 词 2 乡 下 人 家 春 天 来 了 , ( ) 的 芍 药 开 花 了 ; 夏雨 过 后 , ( ) 的 凤 仙 散 发 着 清 香 ; 秋风 阵 阵 , ( ) 的 ( ) 露 出 了 笑脸 这 些 花 朵 真 是 太 美 丽 了 ! 花 开 的 景 象 真 迷 人 , 你 来 想 象 一 下 花 朵依 次 开 放 的 画 面 吧 , 记 得 表 达 出 自 己 的 感 受 。艳 丽红 艳 艳 大 丽 菊华 贵 2 乡 下 人 家 鲜 花 绽 放 图 多 美 啊 , 怪 不 得 作 者 这 么 喜 爱 它 ,让 我 们 来 齐 读 这 幅 独 特 的 风 景 图 吧 !朗 读 指 导 伴 读 音 乐 2 乡 下 人 家 几 场 春 雨 过 后 , 到 那 里 走 走 , 你 常 常 会看 见 许 多 鲜 嫩 的 笋 , 成 群 地 从 土 里 探 出 头 来 。数 量 多( 课 后 第 3题 )雨 后 春 笋 图 2 乡 下 人 家探 出 头 拟 人 淘 气男 女 生 对 读 , 看 谁 能 读 出 春 笋 的 淘 气 !拟 人 句 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家 拟 人 即 把 物 当 做 人 来 写 , 赋 予 “ 物 ”以 人 的 言 行 或 思 想 感 情 等 。 好 处 形 象 地 表 现 事 物 特 征 , 鲜 明 地 表达 作 者 的 思 想 感 情 , 语 言 亲 切 感 人 。拟 人 2 乡 下 人 家读 一 读 , 写 一 写 , 用 拟 人 的 修 辞 手 法 完 成 句 子 。许 多 鲜 嫩 的 笋 , 成 群 地 从 土 里 探 出 头 来 。1. 小 草 悄 悄 地 从 土 里 ( ) 出 了 嫩 绿 的 小 脑 袋 。2. 小 鸟 在 枝 头 欢 快 地 ( ) 。3. 小 树 摆 动 着 枝 叶 , 向 我 们 ( ) 。探唱 歌 点 头 笑仿 写 2 乡 下 人 家鸡 鸭 觅 食 图 从 他 们 的 房 前 屋 后 走 过 , 你 肯 定 会 瞧 见一 只 母 鸡 , 率 领 一 群 小 鸡 , 在 竹 林 中 觅 食 ;或 是 瞧 见 耸 着 尾 巴 的 雄 鸡 , 在 场 地 上 大 踏 步地 走 来 走 去 。 2 乡 下 人 家 拟 人 从 他 们 的 房 前 屋 后 走 过 , 你 肯 定 会 瞧 见 一 只 母 鸡 ,率 领 一 群 小 鸡 , 在 竹 林 中 觅 食 ; 或 是 瞧 见 长 尾 巴 的 雄鸡 , 在 场 地 上 来 回 地 走 。 从 他 们 的 房 前 屋 后 走 过 , 你 肯 定 会 瞧 见 一 只 母鸡 , 带 着 一 群 小 鸡 , 在 竹 林 中 觅 食 ; 或 是 瞧 见 耸 着尾 巴 的 雄 鸡 , 在 场 地 上 大 踏 步 地 走 来 走 去 。全 班 齐 读 ,读 出 公 鸡 的 威 风 。 母 鸡 尽 责 、 公 鸡 威 风对 比 读 一 读 2 乡 下 人 家 读 出 鸭 子 的 悠 闲 。 他 们 的 屋 后 倘 若 有 一 条 小 河 , 那 么 在 石 桥旁 边 , 在 绿 树 荫 下 , 你 会 见 到 一 群 鸭 子 游 戏 水中 , 不 时 地 把 头 扎 到 水 下 去 觅 食 。 即 使 附 近 的石 头 上 有 妇 女 在 捣 衣 , 它 们 也 从 不 吃 惊 。 2 乡 下 人 家仿 写 即 使 我 们 在 学 习 上 取 得 了 优 异的 成 绩 , 也 不 能 骄 傲 自 满 。用 上 “ 即 使 也 ” , 仿 写 假 设 关 系 的 句 子 。 2 乡 下 人 家他 们 把 桌 椅 饭 菜 搬 到 门 前 , 天 高 地 阔 地 吃 起 来 。场 所 开 阔 豪 爽院 落 晚 餐 图 ( 课 后 第 3题 ) 2 乡 下 人 家 天 高 地 阔 顶 天 立 地 冰 天 雪 地 开 天 辟 地 惊 天 动 地 欢 天 喜 地 词 语 积 累 ( 互 为 近 义 词 的 词 语 ) 2 乡 下 人 家 天 边 的 红 霞 , 向 晚 的 微 风 , 头 上 飞 过 的 归巢 的 鸟 儿 , 都 是 他 们 的 好 友 。 它 们 和 乡 下 人 家一 起 , 绘 成 了 一 幅 自 然 、 和 谐 的 田 园 风 景 画 。景 物 自 然 、 和 谐 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家 将 近 晚 上 , 红 霞 辉 映 , 晚 风 ( ) 地吹 拂 , 倦 鸟 ( ) , 在 这 奇 妙 的 大 自 然 的怀 抱 里 , 边 享 用 晚 饭 , 边 ( ) , 真是 一 幅 ( ) 的 院 落 晚 餐 图 。 发 挥 想 象 , 用 自 己 的 语 言 说 一 说 这 幅 院落 晚 餐 图 。 轻 轻归 巢和 谐 闲 话 家 常 2 乡 下 人 家 秋 天 到 了 , 纺 织 娘 寄 住 在 他 们 屋 前 的 瓜 架 上 。 月明 人 静 的 夜 里 , 它 们 便 唱 起 歌 来 : “ 织 , 织 , 织 , 织呀 ! 织 , 织 , 织 , 织 呀 ! ” 那 歌 声 真 好 听 , 赛 过 催 眠曲 , 让 那 些 辛 苦 一 天 的 人 们 , 甜 甜 蜜 蜜 地 进 入 梦 乡 。月 夜 睡 梦 图让 我 们 伴 着 纺 织 娘 的 歌 声 , 来 读 一 读 月 夜 睡 梦 图 吧 !纺 织 娘 歌 声 好 听 , 体 现 喜 爱 2 乡 下 人 家 乡 下 人 家 的 每 一 个 画 面 都 让 我 们 陶 醉 了 ,也 让 作 者 陶 醉 了 , 难 怪 作 者 发 出 这 样 的 赞 叹 : 乡 下 人 家 , 不 论 什 么 时 候 , 不 论 什 么 季节 , 都 有 一 道 独 特 、 迷 人 的 风 景 。独 有 的 , 与 一 般 不 同 的 使 人 陶 醉 , 使 人 迷 恋中 心 句 总 结 概 括 , 体 现 喜 爱中 心 句 2 乡 下 人 家 乡 下 人 家 , 不 论 什 么 时 候 , 不 论 什 么 季 节 ,都 有 一 道 独 特 、 迷 人 的 风 景 。 请 你 用 下 面 的 句 式 来 说 说 你 从 中 体 会 到 的 课文 表 达 的 思 想 感 情 吧 ! 乡 下 人 家 , 不 论 ,还 是 ,不论 ,还 是 , 都 有 一 道 独 特 、 迷 人的 风 景 , 我 对 乡 村 生 活 充 满 了 。早 晨秋 冬 晚 上春 夏 喜 爱 2 乡 下 人 家 1.你 知 道 应 该 用 什 么 感 情 来 朗 读 这 一 幅 幅美 丽 的 乡 村 风 景 图 了 吗 ? ( ) A.喜 爱 B.深 情 C.愤 怒 2.朗 读 这 些 风 景 图 时 , 应 该 用 怎 样 的 语 气呢 ? ( ) A.平 淡 B.激 昂 C.喜 悦 朗 读 指 导 AC 2 乡 下 人 家小 练 笔 你 眼 里 的 乡 村 景 致 是 怎 样 的 ? 用 一 段 话 写 下来 吧 ! 也 可 以 写 一 写 自 己 喜 欢 的 地 方 , 注 意 表 达出 自 己 的 感 受 哦 ! 地 点 提 示 : 校 园 、 公 园 、 游 乐 园 修 辞 提 示 : 拟 人 感 受 提 示 : 怡 然 自 得 、 悠 闲 自 在 、 心 旷 神 怡 ( 课 后 选 做 题 ) 2 乡 下 人 家四 川 丹 巴 山 寨江 西 婺 源福 建 土 楼 村安 徽 宏 村 我 们 的 祖 国 日 新 月 异 , 乡 村 的 风 景 如 诗 如画 , 愿 社 会 主 义 新 农 村 越 来 越 美 ! 2 乡 下 人 家 瓜 藤 攀 檐 图 无 论 何 时 , 都有 一 道 独 特 、迷 人 的 风 景 。乡 下 人 家 鲜 花 绽 放 图雨 后 春 笋 图鸡 鸭 觅 食 图院 落 晚 霞 图月 夜 睡 梦 图结 构 梳 理 2 乡 下 人 家 本 文 按 照 顺 序 和 顺 序交 叉 描 写 的 方 法 , 展 现 了 乡 下 人 家 、 的 乡 村 生 活 , 表 达 了 作者 对 乡 村 生 活 的 之 情 。时 间自 然 和 谐 喜 爱主 题 概 括 空 间 2 乡 下 人 家 我 爱 乡 村 的 傍 晚 节 选 近 处 , 是 一 片 金 黄 的 稻 田 。 晚 风 吹 来 , 稻 苗 一 起 一伏 的 , 我 仿 佛 置 身 于 一 片 金 色 的 海 洋 之 中 。 稻 田 的 边 缘 是一 排 排 的 丝 瓜 架 , 瓜 蔓 上 开 满 了 一 朵 朵 金 黄 的 花 。 辛 勤 的小 蜜 蜂 正 “ 嗡 嗡 ” 的 一 边 唱 歌 一 边 采 蜜 。 丝 瓜 棚 旁 边 那块 碧 绿 的 西 瓜 地 上 , 虽 然 没 有 蜜 蜂 的 歌 唱 , 却 有 着 丰 收 的 喜悦 。 瞧 ,一 个 个 大 西 瓜 像 一 个 个 胖 娃 娃 似 的 , 蝴 蝶 在 瓜 蔓母 亲 的 臂 膀 里 , 夕 阳 的 余 辉 轻 轻 地 爱 抚 着 它 们 , 催 它 们 入 睡 。拓 展 延 伸 2 乡 下 人 家 第 句 话 运 用 了 和 的 修 辞 手法 , 描 写 了 傍 晚 的 美 景 , 表 达 了 作 者对 这 幅 美 景 的 之 情 。 瞧 ,一 个 个 大 西 瓜 像 一 个 个 胖 娃 娃 似 的 ,蝴 蝶 在 瓜 蔓 母 亲 的 臂 膀 里 , 夕 阳 的 余 辉 轻 轻 地爱 抚 着 它 们 , 催 它 们 入 睡 。比 喻 排 比西 瓜 地喜 爱 2 乡 下 人 家 一 、 根 据 课 文 内 容 填 空 。 本 文 写 了 _、 _、_、 _、 _、_几 幅 风 景 图 。瓜 藤 攀 檐 图 鲜 花 绽 放 图雨 后 春 笋 图 鸡 鸭 觅 食 图 院 落 晚 霞 图月 夜 睡 梦 图课 堂 演 练 2 乡 下 人 家 二 、 根 据 课 文 内 容 回 答 问 题 。 在 “ 月 明 人 静 的 夜 里 ” , 纺 织 娘 的 “ 歌 声 ” 体现 了 是 乡 村 的 安 静 还 是 吵 闹 呢 ? 为 什 么 ? 你 从 中 体会 到 了 什 么 ? 纺 织 娘 的 “ 歌 声 ” 体 现 了 乡 村 的 安 静 , 因 为乡 村 的 很 安 静 才 能 听 到 纺 织 娘 的 叫 声 , 在 这 里 作者 以 静 衬 动 , 使 我 们 体 会 到 了 乡 村 夜 晚 的 安 静 。 2 乡 下 人 家 三 、 读 句 子 填 空 。 “ 天 边 的 红 霞 , 向 晚 的 微 风 , 头 上 飞 过 的 归 巢的 鸟 儿 , 都 是 他 们 的 好 友 。 它 们 和 乡 下 人 家 一 起 ,绘 成 了 一 幅 自 然 、 和 谐 的 田 园 风 景 画 。 ” 1.句 中 “ 他 们 ” 指 的 是 , “ 它 们 ” 指的 是 。 2.这 句 话 描 绘 的 是 的 情 景 , 可以 体 会 到 作 者 之 情 。乡 下 人 家红 霞 、 微 风 、 鸟 儿 乡 下 人 家 吃 晚 饭乡 村 生 活 的 喜 爱 2 乡 下 人 家 四 、 课 下 作 业 。 1.观 看 央 视 纪 录 片 美 丽 乡 村 , 进 一 步感 受 乡 村 之 美 。 2.利 用 周 末 走 进 田 园 农 家 , 通 过 照 相 、 画画 、 写 日 记 等 方 式 , 加 深 对 乡 村 生 活 的 了 解 。
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