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让 我 们 走 进 秋 天 秋 词刘 禹 锡自 古 逢 秋 悲 寂 寥 ， 我 言 秋 日 胜 春 朝 。晴 空 一 鹤 排 云 上 ， 便 引 诗 情 到 碧 霄 。 空山新雨后,天气晚来秋。王维山居秋暝 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃滕王阁序 山 行 杜 牧远 上 寒 山 石 径 斜 ，白 云 生 处 有 人 家 。停 车 坐 爱 枫 林 晚 ，霜 叶 红 于 二 月 花 。 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。白居易琵琶行 碧 云 天 ， 黄 叶 地 ，西 风 紧 ， 北 雁 南 飞 。晓 来 谁 染 霜 林 醉 ？总 是 离 人 泪 。 天净沙(秋思) 马致远 枯藤老树昏鸦小桥流水人家 古道西风瘦马夕阳西下断肠人在 天涯 故都的秋郁达夫v诗人说：“秋天就像一条深沉的河流在歌唱，河流两岸荡漾着我的心思 。” v美学家说：“一片自然风景就是一个心灵的世界 。 ” 作 者 简 介 郁 达 夫 ， 原 名 ， 字 ，浙 江 富 阳 人 ， 中 国 现 代 著 名 小 说 家 、 散 文家 、 诗 人 。 1921年 6月 ， 与 郭 沫 若 等 人 在东 京 酝 酿 成 立 了 新 文 学 团 体 “ ” ，代 表 作 品 和 薄 奠 、 迟 桂 花 等 ,1930年 3月 ，中 国 左 翼 作 家 联 盟 成 立 ， 为 发 起 人 之 一 。郁文达夫创造社沉沦春风沉醉的晚上 心中之秋 在 文 艺 观 和 审 美 观 方 面 ， 他 提 倡 “ 静 的文 学 ” ， 写 的 也 是 “ 静 止 如 水 似 的 文 学 。 ” 郁 达 夫 是 个 热 忱 的 爱 国 主 义 者 ， 他 积 极 投 身抗 日 救 亡 活 动 。 1933年 4月 ， 由 于 国 民 党 反动 派 白 色 恐 怖 的 原 因 ， 作 者 从 上 海 移 居 杭 州 。在 生 活 上 ， 郁 达 夫 也 是 居 无 定 所 ， 颠 沛 流离 ， 饱 受 人 生 愁 苦 和 哀 痛 。 1934年 7月 ，郁 达 夫 “ 不 远 千 里 ” 从 杭 州 经 青 岛 去 北 平 ，再 次 饱 尝 了 故 都 的 “ 秋 味 ” ， 并 写 下 了 本 文 。因 此 ， 作 者 描 写 的 心 中 的 “ 悲 凉 ” 已 不 仅是 故 都 赏 景 的 心 态 ， 而 是 对 整 个 人 生 的 感受 。 识 记 字 音 混 混 沌 沌 （ ） 潭 柘 寺 （ ） 槐 树 （ ） 扫 帚 （ ） 落 蕊 （ ） 一 椽 破 屋 （ ） 廿 四 桥 （ ） 蟋 蟀 （ ） 嘶 叫 （ ） 房 檩 （ ） 平 平 仄 仄 （ ） 普 陀 寺 （ ） 譬 如 （ ） 颓 废 （ ） 鲈 鱼 （ ）dn zhhui so zhouru chunnin x shuis lnz tup tu L 整 体 感 知 1、 快 速 阅 读 ， 找 出 直 接表 达 作 者 对 故 都 的 秋 情感 的 句 子 . 第 一 段 “ 我 的 不 远 千 里 ， 要 从 杭 州 赶 上 青 岛 ， 更要 从 青 岛 赶 上 北 平 来 的 理 由 ， 也 不 过 想 饱 尝 一 尝这 “ 秋 ” ， 这 故 都 的 秋 味 。 ” 为 赏 秋 不 辞 辛 劳 爱 秋 之 切 ！ 最 后 一 段 ： “ 秋 天 ， 这 北 国 的 秋 天 ， 若 留 得 住 的话 ， 我 愿 把 寿 命 的 三 分 之 二 折 去 ， 换 得 一 个 三 分之 一 的 零 头 。 ” 为 这 秋 色 宁 愿 付 出 生 命 的 三 分 之 二 爱 秋 之 深 情 感 ： 向 往 、 迷 恋 、 眷 恋 文 章 结 构 ： 总 分 总 北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（文眼）关键词语：清、静、悲凉2、 故 都 的 秋 是 怎 样 的 ? 请 找 出 总 体 概 括 故 都 秋 天的 特 点 的 语 句 。整 体 感 知 思考题：到段 思 考 题 ：1到 2段 写 的 是 什 么 ？ 用 什 么 手 法 ？北国秋和南国秋的比较。 纵观全文，用最简练的文字概括北国和南国秋的特点。文中为何多次提到南国之秋？ 北国秋清、静、悲凉 （文眼） 南国秋慢、润、淡作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。 多次提南国之秋是为了烘托对比北国秋的特点，点出北国之秋味的醇厚、浓郁。 本体黄酒白干稀饭馍馍鲈鱼大蟹黄犬骆驼 总起故都之秋清、静、悲凉，令人向往江南之秋色味不浓，赏玩不足分写总写记叙议论虽国有异，秋感略同故都之秋，别有深味南国之秋色味不如北国之浓故都秋好，宁可减寿也要留住清、静、悲凉 3故都的秋的“形” “神”具体赏析 作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，所写的这些秋景都具有了“清、静、悲凉”这个共同点，作者正是以这个共同点把这些景物组织在一起的。请结合自己的想象力分别给以介绍，并具体赏析五幅秋景图。 2 0 2 1 -5 -1 9 2 2 一秋晨院落图 2 0 2 1 -5 -1 9 2 3 二秋槐落蕊图 2 0 2 1 -5 -1 9 2 4 三秋蝉残鸣图 2 0 2 1 -5 -1 9 2 5 一 层 秋 雨 一 层 凉 啦 !四秋雨话凉图2 0 2 1 -5 -1 9 2 6 五佳日秋果图 2 0 2 1 -5 -1 9 2 7 要 体 会 文 中 这 些 平 凡 的 景 物 、 人 物 中 所 融 入的 作 者 情 感 ， 不 妨 注 意 文 中 那 些 与 我 们 通 常的 审 美 倾 向 不 一 致 的 细 节 。 请 以 第 3段 为 例 ，找 一 找 作 者 的 欣 赏 趣 味 有 什 么 特 别 之 处 。 我 发 现 自 己 特 别 想 去 的 地 方 ， 总 是 古 代 文 化 和文 人 留 下 较 深 脚 印 的 所 在 大 地 默 默 无 言 ， 只要 来 一 两 个 有 悟 性 的 文 人 一 站 立 ， 它 封 存 久 远 的文 化 内 涵 也 就 能 哗 的 一 声 奔 泻 而 出 余 秋 雨 文 化 苦 旅 “ 从 少 年 时 代 起 就 爱 读 小 说 、 戏 曲 , 对 中 国 古典 诗 文 和 小 说 戏 曲 有 浓 厚 兴 趣 ” ， “ 始 终 没有 完 全 摆 脱 中 国 旧 式 传 统 文 人 的 积 习 ” 。 故 都 的 秋 中 除 了 落 蕊 ， 作 者 还 写 到 了 其 他 的秋 景 ？ 同 学 们 自 由 选 择 其 中 的 某 一 个 ， 结 合 我们 刚 才 的 解 读 经 验 ， 试 着 自 己 来 体 会 一 下 作 者眼 中 看 到 的 是 一 种 怎 样 的 情 趣 。 美 学 家 朱 光 潜 曾 把 人 们 对 自 然 美 的 欣 赏 分 为 三 个层 次 一 是 “ 爱 微 风 以 其 凉 爽 ， 爱 花 以 其 气香 色 美 ， 爱 鸟 声 泉 水 以 其 对 于 听 官 愉 快 ， 爱 青天 碧 水 以 其 对 视 官 愉 快 ” ； 二 是 “ 起 于 情 趣 的默 契 忻 合 ” ； 三 是 “ 把 大 自 然 全 体 看 作 神 灵 的表 现 ， 在 其 中 看 出 不 可 思 议 的 妙 谛 ” 。
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