八年级语文下册 第二单元 8《多一些宽容》课件 (新版)苏教版

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多一些宽容 壁立千仞 无欲则刚 海纳百川 有容乃大 战 国 时 ,蔺 相 如 因 多 次 为 国 争 誉 立 功 ,被 封 为 上 卿 ,位 于 大 将 廉 颇 之 上 。 廉颇 心 中 不 服 ,扬 言 如 见 到 蔺 相 如 就 要羞 辱 他 。 蔺 相 如 为 顾 全 大 局 ,多 次 退让 躲 避 , 甘 愿 忍 受 廉 颇 的 嘲 讽 , 当廉 颇 得 知 后 , 非 常 惭 愧 , 于 是 负 荆请 罪 , 后 来 两 人 同 心 协 力 为 赵 国 出力 , 留 下 千 古 美 谈 “ 将 相 和 ” 。 多一些宽容郭安凤 整 体 感 知1、 讲 出 作 者 观 点 。2、 怎 么 样 才 能 做 到 宽 容 ?3、 文 章 最 后 一 段 并 不 是 讲 要 “ 多 一 些 宽 容 ” , 是 否多 余 ?人 与 人 相 处 , 要 多 一 些 宽 容 。要 做 到 宽 容 , 就 必 须 做 到 互 谅 、 互 让 、 互 敬 、 互 爱不 多 余 , 是 文 章 观 点 的 补 充 论 证 。 如 果 不 分 青 红 皂 白地 一 味 强 调 宽 容 的 重 要 性 , 可 能 会 导 致 对 丑 恶 甚 至 罪恶 的 姑 息 , 要 明 辨 是 非 、 分 清 敌 我 , 该 批 评 、 惩 罚 的还 是 要 批 评 、 惩 罚 。 这 样 ,文 章 做 到 了 既 旗 帜 鲜 明 , 又滴 水 不 漏 。 第 一 段 : 论 述 提 倡 宽 容 的 意 义 。第 二 段 : 论 述 怎 么 样 才 能 做 到 宽 容 。第 三 段 : 对 观 点 作 补 充 论 述 。 既 要 强 调 宽容 的 重 要 , 又 不 可 简 单 地 一 味 强 调 。 为 什 么 宽 容 怎 么 样 宽 容宽 容 要 注 意 什 么 2、 作 者 在 谈 互 谅 、 互 让 、 互 敬 、 互 爱时 , 写 法 上 有 何 相 同 与 不 同 之 处 ?这 样写 有 什 么 好 处 ?1、 “ 互 谅 、 互 让 、 互 敬 、 互 爱 ”之 间 是 什 么 关 系 ? 位 置 可 以 互 换 吗 ? “ 互 谅 、 互 让 ” 是 宽 容 的 最 基 本 的要 求 , “ 互 敬 、 互 爱 ” 是 进 一 步的 高 要 求 , 四 者 之 间 是 逐 层 递 进的 关 系 。 “ 互 爱 ” 是 要 求 最 高 的 、最 根 本 的 一 点 ,做 到 了 这 一 点 , 前面 三 点 也 都 能 做 到 了 。 相 同 点 : 先 解 释 , 后 写 意 义 。不 同 点 : 句 式 不 同 , 论 证 的 方 法 不 同 。 有 的从 反 面 论 证 , 有 的 从 正 反 两 方 面 论 述 。 好 处 :写 法 大 体 一 致 又 有 一 定 的 变 化 , 使 文 章 思 路严 谨 而 不 呆 板 。 我 们 都 已 知 道 了 宽 容 的 重 要 意 义 , 那么 最 后 一 段 有 什 么 用 ? 一 味 讲 宽 容 ,就 会 导 致 对 丑 恶 甚 至 对 罪 恶 姑 息 放 纵 。 中 心 句 : 第 一 、 二 句总分 互 谅互 让互 敬互 爱 对 比 论 证对 比 论 证 引 用 论 证道 理 论 证 贯 穿 全 文 。 战 国 时 期 , 楚 庄 王 在 一 次 班 师 后 举 行 祝 捷宴 会 , 通 宵 达 旦 , 群 臣 欢 聚 一 堂 , 并 请 来众 嫔 妃 佐 酒 助 兴 。 突 然 一 阵 风 起 , 蜡 烛 俱灭 。 黑 暗 中 一 名 微 醉 的 将 军 抓 住 了 许 妃 的手 , 许 妃 不 知 是 谁 , 又 不 便 声 张 , 就 一 把扯 下 那 人 帽 子 上 的 缨 带 , 悄 悄 跑 到 庄 王 前去 告 了 状 , 那 人 当 然 很 慌 张 , 因 为 只 要 蜡烛 燃 起 , 他 立 刻 就 会 被 认 出 而 获 罪 。谁 知 就 在 这 时 , 庄 王 却 下 令 : 为 尽 今 晚 之 欢 , 大 家 一 律解 下 缨 带 , 开 怀 畅 饮 ; 然 后 , 才 传 令 点 火 。 蜡 烛 亮 起 ,众 人 已 皆 无 缨 带 , 庄 王 也 如 无 事 一 般 , 直 至 席 散 。 这 就是 历 史 上 著 名 的 “ 绝 缨 ” 之 会 。 几 年 后 , 楚 派 襄 老 统 兵 伐 郑 , 其 部将 唐 狡 主 动 请 为 先 锋 。 唐 只 率 百 名士 兵 , 拼 命 冲 击 , 杀 得 郑 军 落 荒 而逃 。 后 续 大 军 竟 一 路 无 阻 , 直 取 郑都 荥 阳 。 原 来 , 唐 狡 就 是 当 年 的 断缨 者 , 蒙 庄 王 宽 宏 大 量 , 容 人 之 过 ,所 以 唐 狡 能 以 死 相 报 。 你认为宽容在人的社会生活中具有怎样重要的意义?如果你觉得你周围有的人心胸狭窄,请引用课文中的关键性语句,对这些人进行劝说。劝说时要注意用语委婉,以理服人。 宽 以 济 猛 , 猛 以 济 宽 , 政 是 以 和 。 孔 子 家 语 意 志 坚 如 铁 , 度 量 大 似 海 。 毛 泽 东爱 人 者 , 人 恒 爱 之 ; 敬 人 者 , 人 恒 敬 之 。 孟 子 . 离 娄 下 惟 宽 可 以 容 人 ,惟 厚 可 以 载 物 。 薛 瑄 宽 以 济 猛 , 猛 以 济 宽 , 政 是 以 和 。 孔 子 家 语 意 志 坚 如 铁 , 度 量 大 似 海 。 毛 泽 东 尊 敬 别 人 , 才 能 让 人 尊 敬 。 ( 法 国 ) 笛 卡 儿 不 会 宽 容 别 人 的 人 , 是 不 配 受 到 别 人 宽 容 的 。 ( 俄 罗 斯 ) 屠 格 涅 夫 一 个 伟 大 的 人 有 两 颗 心 , 一 颗 心 流 血 , 一 颗 心 宽容 。 ( 黎 巴 嫩 ) 纪 伯 伦 爱 人 者 , 人 恒 爱 之 ; 敬 人 者 , 人 恒 敬 之 。 孟子 离 娄 下 惟 宽 可 以 容 人 , 惟 厚 可 以 载 物 。 薛 渲 人 心 不 是 靠 武 力 征 服 , 而 是 靠 爱 和 宽 容 征 服 。 ( 俄 罗 斯 ) 斯 宾 诺 莎 宽 容 是 枝 头 温 暖 的 阳 光 ,宽 容 是 大 海 广 阔 的 胸 怀 ,宽 容 是 春 天 里 轻 拂 的 缕 缕 微 风 ,宽 容 是 冬 夜 里 跳 动 的 团 团 火 苗 。有 了 宽 容 就 没 有 了 忌 妒 ,有 了 宽 容 就 没 有 了 贪 婪 。宽 容 是 这 个 世 界 上 一 剂 最 好 的 药 ,她 能 够 医 好 我 们 心 灵 久 治 不 愈 的 创 伤 ;宽 容 是 一 幅 最 迷 人 的 画 ,她 能 够 给 我 们 带 来 重 振 雄 风 的 希 望 。朋 友 , 让 我 们 一 起 学 会 宽 容 , 因 为 , 宽 容 别 人 也 就 是 珍 爱 自 己 。教师寄语
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