八年级语文上册 第1单元 1《新闻两篇》课件 （新版）新人教版

请 你 讲 述 自 己 了 解 的 有 关 渡 江 作战 的 历 史 背 景 。导入： 如 果 让 时 空 倒 流 ， 把 历 史 的 镜 头 定 格 在 解 放战 争 中 的 渡 江 战 役 ， 人 类 战 争 史 上 的 空 前 奇 观 便又 在 我 们 眼 前 重 现 。 浩 浩 长 江 的 千 里 江 面 上 ， 万船 齐 发 ， 人 民 解 放 军 的 百 万 雄 师 在 弹 火 纷 飞 中 ，奋 勇 挺 进 ， 冲 破 敌 阵 ， 横 渡 长 江 。 那 冲 杀 的 场 面 ，那 搏 击 的 气 势 ， 恢 弘 如 诗 ， 壮 美 若 虹 ， 只 要 一 想起 它 ， 无 论 是 革 命 先 辈 还 是 我 们 这 些 后 来 人 ， 无不 感 到 壮 怀 激 烈 ， 豪 情 倍 增 。 今 天 ， 就 让 我 们 学 习 当 年 渡 江 战 役 的 最 高 统帅 毛 泽 东 主 席 亲 笔 撰 写 的 一 则 新 闻 ， 一 起 重 温 那段 令 人 难 忘 的 历 史 。 学习目标1.了 解 新 闻 的 特 点 ， 把 握 新 闻 的 主 要 内 容 。 2.品 读 文 中 生 动 、 准 确 、 精 辟 的 语 言 。 3.认 识 中 国 革 命 的 胜 利 来 之 不 易 ， 并 从 中 获得 有 益 启 示 。 标 题导 语 “ 电 头 ” 后 的 第 1句 或 第 1段 文 字 ， 用来 扼 要 提 示 新 闻 的 核 心 内 容 。主 体 新 闻 的 主 干 ， 是 集 中 叙 述 事 件 、 阐 发问 题 和 表 明 观 点 的 部 分结 语 新 闻 的 最 后 一 句 或 一 段 ， 是 新 闻 的 结尾 ， 可 有 可 无 。背 景 新 闻 发 生 的 社 会 环 境 或 自 然 环 境 。 注 ： 结 语 和 背 景 常 暗 含 于 主 体 中新 闻 结 构 常 识 学 习 人 民 解 放 军 百万 大 军 横 渡 长 江 速读课文，了解内容1.用 简 洁 的 语 言 概 括 课 文 的 主 要 内 容2.在 文 中 圈 点 标 记 出 记 叙 的 六 要 素3.本 文 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ？ 找 出 本 文 的 导 语 和 主 体 ， 说 说 导 语 从 哪 几个 方 面 概 括 了 全 文 。l导 语 ： 人 民 解 放 军 百 万 大 军 均 是 人民 解 放 军 的 渡 江 区 域 。l主 体 ： 二 十 日 夜 起 业 已 切 断 镇 江 无锡 段 铁 路 线 。l导 语 从 三 方 面 总 领 全 文 ： 渡 江 作 战 兵 力 ；战 线 及 渡 江 区 域 ； 战 况 。 主体部分可分为哪几个层次？它们是怎样衔接在一起的？l第 1层 ： 二 十 日 夜 起二 十 四 小 时 内 即 已 渡 过三 十 万 人 。l第 2层 ： 二 十 一 日 下 午 五 时 起不 起 丝 毫 作 用 。l第 3层 ： 汤 恩 伯 认 为 南 京业 已 切 断 镇 江 无 锡 段铁 路 线 。 请 找 出 文 章 的 议 论 句 ， 说 说 它 的 表达 效 果 如 何 ？l议 论 句 ： “ 此 种 情 况 都 很 泄气 ” 。l表 达 效 果 ： 分 析 了 敌 溃 我 胜 的 原因 ， 突 出 了 文 章 中 心 。 齐 读 课 文 后 ， 比 较 下 列 每 组 中 的 两 个 句 子 ， 看 看 哪 句 好 ，好 在 哪 里 ？l 二 十 日 夜 起 ， 长 江 北 岸 人 民 解 放 军 中 路 军 首 先 越 过安 庆 、 芜 湖 线 ， 到 达 繁 昌 、 铜 陵 、 青 阳 、 荻 港 、 鲁 港 地区 ， 共 渡 过 三 十 万 人 。l 二 十 日 夜 起 ， 长 江 北 岸 人 民 解 放 军 中 路 军 首 先 突 破安 庆 、 芜 湖 线 ， 渡 至 繁 昌 、 铜 陵 、 青 阳 、 荻 港 、 鲁 港 地区 ， 二 十 四 小 时 内 即 已 渡 过 三 十 万 人 。 句 好 。 “ 突 破 ” 表 明 有 敌 军 防 守 ， 我 军 歼 灭 守 敌 ， 冲破 敌 阵 。 “ 越 过 ” 表 现 不 出 经 过 战 斗 。 “ 渡 至 ” 比 “ 到达 ” 含 义 丰 富 ， 有 横 渡 与 到 达 之 意 ， 简 洁 有 力 。 “ 二 十四 小 时 内 即 已 ” ， 时 间 明 确 ， 含 渡 江 迅 疾 ， 作 战 顺 利 之意 。 结 果 就 在 二 十 日 那 一 天 ， 东 面 防 线 又 被 我 军 突 破 了 。 不 料 正 是 汤 恩 伯 到 芜 湖 的 那 一 天 ， 东 面 防 线 又 被 我 军突 破 了 。 句 好 。 “ 不 料 正 是 汤 恩 伯 到 芜 湖 的 那 一 天 ” ， 有 嘲讽 意 味 ， 嘲 讽 汤 恩 伯 过 高 估 计 东 面 防 线 的 巩 固 性 ， 过低 估 计 人 民 解 放 军 的 战 斗 力 ， 倘 说 “ 结 果 就 在 二 十 一日 那 天 ” ， 毫 无 感 情 色 彩 ， 且 与 上 一 句 “ 二 十 一 日 ”重 复 。 如何把握这篇新闻的各种要素?例：“二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人”人物：中路军30万人时间：二十日夜起二十四小时内地点?安庆、芜湖线原因?要渡江经过：突破安庆、芜湖线结果?渡过三十万人，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区 为什么按中、西、东的顺序叙述?西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什么先说西路军，再说东路军?分述三路战况，为什么又能一气呵成?中路军首先发起渡江作战，所以先说西路军和中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌军抵抗较为顽强，所以西路接着中路说，合在一起，可以议一议最后说东路激战，文势也涌起高潮。 作者遣词造句是怎样做到准确精练，铿锵有力的?区别词义，“冲破”与“突破”：“冲破敌阵”，侧重于面，范围大；“突破安庆、芜湖线”，“东面防线又被我军突破了”，侧重于点，范围小。说明程度，“较为”：“此处敌军抵抗较为顽强”，“较为”准确表明了与前述两路军的比较结果，与防线“巩固”相呼应“很”，(汤恩伯)“认为南京江阴段防线是很巩固的”，“很”准确地揭示了汤恩伯骄傲自负的心理。 本文写法上有什么特点？依时叙事按时间顺序安排内容大而不乱，多而不杂。详略得。叙议结合。去粗取精。 学 习 中 原 我 军 解 放 南 阳 文章主题这则新闻，由南阳解放说到一年多以来中原地区军事形势的重大变化，告知广大军民，我军完全掌握了全国战场上的主动权，蒋介石全军败局已定，极大地鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。 这则新闻的结构是怎样的？标题：中原我军解放南阳导语：第一层；背景：第二、三层；主体：第四、五层。 用划分层次的方法，把握全文内容。第一层，是导语，概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。第二层，是背景资料，用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。第三层，回顾过去一年蒋介石从重视南阳到放弃南阳的变化，指出蒋军全局溃败的背景。第四层，由河南全省基本解放进而回顾一年多来南线人民解放军取得的伟大胜利。第五层，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗(动态分析，还不是新闻事实)。 把握新闻要素人物：中原我军。时间：1948年11月4日下午。地点：南阳。事件发生的原因：蒋军因全局败坏，被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区在我强大的野战军和地方军配合打击之下，困守南阳的蒋军，不得不弃城南逃。经过与结果：自去年7月，南阳人民解放军开始向敌后进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全部为我解放。 这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩?南阳解放，是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果，所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机另一方面，总结一年多来的战绩，也可以说明蒋军为什么弃城南逃在结构上，为新闻报道提供了背景资料。 拓展延伸沈 阳 因 燃 气 泄 漏 引 发 的 大 火 被 扑 灭事 故 系 违 规 操 作 引 起 据 新 华 社 沈 阳 4月 6日 电 （ 记 者 徐 扬 ） 沈 阳 市 和 平 区 南湖 桥 东 南 角 6日 早 8时 许 由 燃 气 泄 漏 引 发 的 大 火 ， 在 当 日 10时 20分 被 扑 灭 ， 没 有 造 成 人 员 伤 亡 。 事 发 地 点 毗 邻 东 北 大 学 北 门 。 据 沈 阳 市 有 关 部 门 介 绍 ，事 故 是 由 于 辽 宁 省 建 筑 设 计 研 究 院 下 属 的 一 施 工 单 位 在 桥面 作 业 时 违 规 操 作 造 成 燃 气 管 道 破 裂 的 。 目 前 ， 燃 气 抢 修 正 在 进 行 当 中 。 （ 人 民 日 报 07年 4月 7日 ）新 闻 的 电 头 是 。新 闻 的 导 语 是 。据新华社沈阳4月6日电第一节电头以外的内容 文 中 红 色 文 字 “ 8时 许 ” 中 的 “ 许 ” 能 否 删 去 ， 为 什么 ？ 不能。“许”有“左右”之意，说明事件发生的时间并非在8时整，体现了新闻语言的准确性，删去反而不合实际。你 认 为 从 这 个 事 件 中 应 吸 取 怎 样 的 教 训 ？ 提示：无论做任何事情，都应该严格按操作规程去做；看似小错误，有时后果会非常严重；加强施工管理是何其重要（言之成理即可） 达标检测 作业运用所学的有关新闻知识，写一则新闻，报道发生在自己身边的新鲜事，300字左右。