作业2【学员】线下活动记录表单

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作业2【学员】线下活动记录表单_第1页
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课堂观察记录表单4学科语文年级九年级教材版本人教版课题蒹葭观察视角四、学得如何观察者:象山外国语学校王春燕观察视点观察记录1.目标达成:通过当堂检测检查预期教学目标是否达成?通过学生个读及教师点拨,朗读能力有较明显的提高2.各有所得:全班不同水平的学生是否各有所得?基本实现3.特殊需要:是否能了解、满足学生的特殊教育需要?表现不明显4.时间空间:是否给学生创设必要的时空、进行独立思考与实践?想象描写,给学生独立思考和实践的空间5.问题解决:学生学习中的疑难问题,是否得到有效解决?学生学习中的疑难问题基本得到有效解决6.作业完成:老师分层布置的作业,学生完成的程度。学生完成的较不错7.相异思维:学生对同一问题有无独特的思考和创见有,对“伊人”形象的品读补充视点:学生对古典文学的学习应该更深一步教学改进建议:学生的课堂生成不是很明显,学生的主体地位应该更明显。
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