《篮球说课稿》PPT课件

篮 球 说 课 稿教 学 内 容 ： 行 进 间 体前 变 向 运 球 一 、 教 材 分 析v 行 进 间 体 前 变 向 运 球 是 大 学 体 育 与 健康 篮 球 必 修 课 程 的 内 容 ， 根 据 体 育 与 健康 标 准 ， 以 “ 健 康 第 一 ” 为 指 导 思 想 ， 结合 大 一 学 生 的 生 理 、 心 理 特 点 进 行 有 效 教 学 。 二 、 学 情 分 析v本 课 的 授 课 对 象 为 大 一 的 学 生 ， 学 生 来 自 不同 学 校 ， 体 育 运 动 技 能 有 差 异 ， 但 是 经 过 高中 的 篮 球 教 学 学 习 ， 学 生 有 一 定 的 篮 球 运 动基 础 ， 并 且 身 体 素 质 都 较 好 ， 有 比 较 强 的 思维 能 力 、 创 造 能 力 和 自 学 能 力 。 三 、 教 学 目 标 的 确 定 及 依 据v1、 认 知 目 标 ： 建 立 正 确 的 技 术 概 念 。v2、 技 能 目 标 ： 初 步 掌 握 技 术 动 作 。 v 3、 情 感 目 标 ： 达 到 团 结 协 作 、 吃 苦 耐 劳 、勇 于 拼 搏 。 四 、 本 课 教 学 重 点 和 难 点v（ 1） 、 重 点 ： 手 控 制 球 的 能 力 ， 脚 步 动 作 的质 量 。v（ 2） 、 难 点 ： 手 、 脚 的 协 调 配 合 。 五 、 教 法 1、 教 学 方 法 ： 趣 味 导 入 法 、 讲 解 示 范 法 、 对 比 练 习 法 、 游 戏 法 。 2、 教 学 手 段 ： 配 乐 、 口 诀 、 等 教 学 手 段 依 据 ： 教 学 任 务 、 内 容 、 条 件 、 对 象 目 的 ： 提 高 学 习 兴 趣 六 、 学 法v自 主 学 习 法 、 合 作 学 习 法 、 创 造 性 学 习 法 、探 究 式 学 习 法 、 评 价 式 学 习 法 等 。v 依 据 ： 教 学 任 务 、 教 学 内 容 、 教 学 结 构 和 个体 差 异 1（ 一 ） 开 始 部 分清 点 人 数 ， 师 生 问好 ， 教 师 宣 布 课 的内 容 和 提 出 相 关 的要 求 2（ 二 ） 准 备 部 分1、 各 种 运 球 练 习（ 原 地 高 运 球 、 低运 球 、 行 进 间 高 运和 低 运 、 运 球 急 停急 起 。 ） 2、 游 戏 “抢 运球 ” 3（ 三 ） 基 本 部 分1、 提 出 问 题2、 讲 解 示 范 。 3、 分 组 练 习 。 4、 巡 回 指 导 ， 纠正 错 误 5、 运 球 过 障 碍 接力 比 赛 4（ 四 ） 结 束 部 分 ：1、 身 心 放 松 阶 段（ 配 乐 舞 蹈 秋 日私 语 ）2、 小 结 评 价 七 、 教 学 过 程 谢 谢 大 家 ！