二年级语文下册葡萄沟课件人教新课标版

义务教育课程教育教科书义务教育课程教育教科书人教新课标二年级语文下册人教新课标二年级语文下册葡葡萄萄沟沟导语设计导语设计小朋友们，你们吃过葡萄吗小朋友们，你们吃过葡萄吗？这我想大家肯定都吃过。那？这我想大家肯定都吃过。那你们去过葡萄沟吗？那里盛产你们去过葡萄沟吗？那里盛产水果，有喷香的梨，蜜一样的水果，有喷香的梨，蜜一样的桃，还有酸酸的沙果，葡萄更桃，还有酸酸的沙果，葡萄更是远近闻名，如果你想了解更是远近闻名，如果你想了解更多，就快点到文中游赏一番吧！多，就快点到文中游赏一番吧！识字写字识字写字朗读感悟朗读感悟课堂讨论课堂讨论茂密的枝叶向四周展开，茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个个绿色的就像搭起了一个个绿色的凉棚。凉棚。找出文中的找出文中的比喻句比喻句：解解句句：这这句句话话是是一一个个比比喻喻句句，吧吧茂茂密密的的枝枝叶叶比比作作绿绿色色的的凉凉棚棚，多多形形象象啊啊！文章结构文章结构段意：段意：第一自然段：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，第一自然段：新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。那里出产水果。第二自然段：介绍葡萄沟的葡萄，种植地方，第二自然段：介绍葡萄沟的葡萄，种植地方，样子。样子。第三自然段：制作葡萄干。第三自然段：制作葡萄干。第四自然段：赞叹葡萄沟是个好地方。第四自然段：赞叹葡萄沟是个好地方。文章是总分总的结构：先总说葡萄沟生产水果，文章是总分总的结构：先总说葡萄沟生产水果，特别是葡萄；再分说葡萄的种植以及样子和制作葡特别是葡萄；再分说葡萄的种植以及样子和制作葡萄干的过程；最后总说葡萄沟是个好地方。萄干的过程；最后总说葡萄沟是个好地方。板书设计板书设计扩展阅读扩展阅读(梯梯)猜字谜识字猜字谜识字多一句多一句(够够)弟弟站在木头边弟弟站在木头边你们了解葡萄沟吗？你们了解葡萄沟吗？葡萄沟位于吐鲁番市东北葡萄沟位于吐鲁番市东北1111千米千米的火焰山峡谷中。它南北长的火焰山峡谷中。它南北长8 8千米，千米，东西宽约东西宽约0.60.6千米，最宽处可达千米，最宽处可达2 2千米。千米。沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。这里有座专供游人参农家错落有致。这里有座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。怡。葡萄沟，位于新疆吐鲁番市东北角，是火焰山西侧葡萄沟，位于新疆吐鲁番市东北角，是火焰山西侧的一个峡谷。车进峡谷，只见两山夹峙，中间是草木芳的一个峡谷。车进峡谷，只见两山夹峙，中间是草木芳菲的沟壑，宛如一道绿色的画廊。吐鲁番人在谷底筑了菲的沟壑，宛如一道绿色的画廊。吐鲁番人在谷底筑了鹅卵石和水泥板砌成的河渠，长流不息的河水浇灌着整鹅卵石和水泥板砌成的河渠，长流不息的河水浇灌着整个葡萄沟。个葡萄沟。葡萄沟约七八千米长，是名符其实的葡萄沟约七八千米长，是名符其实的“葡萄王国葡萄王国”。别说那田地里连绵不绝的葡萄园，就连宅前屋后、渠旁别说那田地里连绵不绝的葡萄园，就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。这里的葡萄品种繁多，有马奶子、路边都栽满了葡萄。这里的葡萄品种繁多，有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。有的色如翡翠，有的艳如玛瑙；有的小似珍珠，有的大似橄榄；翡翠，有的艳如玛瑙；有的小似珍珠，有的大似橄榄；有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵有的皮薄汁多味美，有的肉脆汁浓味酸甜。其中的名贵者，莫过于无核白葡萄，简称者，莫过于无核白葡萄，简称“无核白无核白”，因其无核白，因其无核白如玉，晶莹透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜。在国如玉，晶莹透明而得名，葡萄粒小、汁多、味甜。在国际葡萄市场被誉为际葡萄市场被誉为“绿珍珠绿珍珠”。教师总结教师总结 亲爱的小朋友们，今天学亲爱的小朋友们，今天学了了。你们觉得葡萄。你们觉得葡萄沟好吗？你们想去那里吗？我沟好吗？你们想去那里吗？我想你们应该都很向往对吧！老想你们应该都很向往对吧！老师也很想去。因为葡萄沟真是师也很想去。因为葡萄沟真是个好地方！这里的葡萄种的多、个好地方！这里的葡萄种的多、结的多、收获多、颜色鲜，味结的多、收获多、颜色鲜，味道甜，真是名副其实的道甜，真是名副其实的“葡萄葡萄沟沟”啊！啊！作业布置作业布置