爱在三尺讲台：我的教育故事

爱在三尺讲台：我的教育故事自从踏进校园站在三尺讲台上，转眼间已经工作三十个春秋了。这些年中，孩子们来了又走，走了又来，不经意间，我已经当了三十年的班主任了，孩子们给了我很多东西，让我笑过，让我哭过，更让我感动过。在孩子们的成长过成中，我也逐渐成熟起来。我感谢孩子们，是他们在我教育的工作中让我感受到了快乐和满足，是他们让我有了成就感。回首这三十年的从教之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，但是平凡的教学生涯却给予我宝贵的课堂教学经验。下面就我的教育故事和大家分享：还记得我刚踏进学校的那一天，心情忐忑不安，激动无比。我担任的是二年级班主任，和一群纯真的孩子们在一起，我的工作变得轻松愉快。在孩子们的心中，我就像大姐姐更像妈妈一样。上课的时候很严肃，下课了就和他们做游戏，是他们的大朋友。和学生的交谈我体会最深的就是微笑。平时我带着微笑去上课，学生回答问题，我用微笑的眼神对他们的回答表示很肯定；学生学习上遇到了困惑，我带着微笑给学生帮助，点燃学生智慧的火花。微笑是一种亲切的语言，架起心灵沟通的桥梁；微笑是一缕阳光，温暖别人；微笑是一曲无声流淌的音乐，调节了紧张的气氛；微笑是心灵沟通的七彩阳光，融化心中的冰雪，使生命更加灿烂。亲切的微笑给了学生无限的理解和信任，学生们感到巨大的热情和愉悦，带着微笑去上课，课堂就增添了浪漫的感情色彩，学生们在自然和谐的气氛中学习，扫去烦恼与不快，收获颇深。每位学生都是我们教师需要呵护的对象。学生无论是学习上有困难还是生活中，我都主动帮助。记得我班上有一位单亲的孩子杨雯颖，父母离异后跟随父亲生活，父亲整天上班，没有时间照顾她，我就利用中午时间经常给她洗头，同时教育她要养成良好的卫生习惯。看到她家经济困难，没钱买新衣服，我就带来洗得干净的孩子穿过的衣服给她，还经常为她垫付饭费。班级中有个学生叫代天乐，父母常年在外打工，孩子经常不按时完成作业，成了“不交作业的困难户”，课堂纪律也不能保证。面对这种情况，我经常找他们谈心，了解他们的需要和内心，使他明白父母出去打工挣钱，是为了让他生活的更好，自己要努力学习，取得好成绩让父母放心，做一个优秀的男子汉。在做好学生工作的同时，及时与他的父母沟通，让他的父母了解孩子在学校的表现，找到教育的切入点，我们双管齐下，把孩子从下滑的路上拉回来，使他变成了一名品学兼优的好学生。班级中有一名学生叫尚成浩，父亲去世，跟随母亲一起生活。为了生存，妈妈有时候外出打工，他只好跟随年迈的奶奶生活。由于缺失良好的教育，染上了各种各样的坏习惯。在家里经常偷拿奶奶的钱，少则十几块，多则上百元，奶奶无助的打来电话，得知情况，我立即找他谈话，询问钱的去处，及时说教，让他明白这种行为带来的后果。在学校，他常常不遵守学校纪律，总是欺负其它学生，学生们经常告状，反应他的不良行为，每次我都对他动之以情，晓之以理，让他一次次的认识自己的错误，不断地反省自己的行为。在说服教育中渐渐改掉了那些不良的行为习惯，想着良好的健康的轨道发展。像这样的丑小鸭还有很多，我没有嫌弃他们，没有把他们抛弃，抓住他们的闪光点及时表扬，把爱的阳光洒向每一粒种子，做到既爱白天鹅也爱丑小鸭。我对学生的爱换来了学生对我的爱与尊重，每到教师节之日，学生们就会以各种形式表达对我的祝福：有的送来一支钢笔，有的送来一个苹果，有的送来一束野花，还有的送来一幅制作的画，礼品轻，却表达着孩子们童真的心，一颗热爱老师的心。每每这个时候，眼角都会不自觉地留下几滴热泪。这泪水是我对教育事业的爱，是对孩子们的一种情。老师应该对学生是宽容一些的。芸芸众生，各有长处，各有短处，学生们经常无法克制自己的言行，无法很好的完成学习任务，作为教师要学会宽容。宽容是一种无声的教育，虽然书本知识很重要，可是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量成长上，个性张扬的发展上，是有利的。教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，不经意的一个眼神，可能会扼杀一个人才。我没有本事点燃火种，但绝不熄灭火种。所以我常常反思自己的行为，不让自己的行为对学生产生不可估量的损失。减少被遗忘得角落，避免刺伤童心，把爱的阳光洒向每一个被遗忘的角落，让每一个孩子在爱的抚慰下欢乐成长。爱心无价，我们应当放下对许多学生的成见，细心的去关爱每个花朵，这些花朵都能在老师爱的滋润下绽放出绚丽的光彩。总之，教学中的这些故事证实了一个简单的事实：只要我们教师付出自己的真爱，对学生公平一点，赏识一点，学生们就会发挥好自我的潜能，就能开放出幸福之花。在今后的教学工作中，我也会努力的蹲下身去和学生对话，把全身心的爱投入给每一位学生。