发扬党的优良传统和作风教师党课

www.ppthi- 一、党的优良传统和作风（一）理论联系实际的作风 理 论 联 系 实 际 是 马 克 思 主 义 的 学 风 ； 马克 思 主 义 是 一 切 教 条 的 敌 人 ； 一 切 从 实 际出 发 ， 按 照 实 际 情 况 决 定 工 作 方 针 ； 没 有调 查 研 究 就 没 有 发 言 权 ； 具 体 情 况 具 体 分析 ， 把 握 事 物 发 展 的 主 要 环 节 ， 做 老 实 人 ，说 老 实 话 ， 办 老 实 事 。 一、党的优良传统和作风（二）密切联系群众的作风 人 民 是 创 造 历 史 的 动 力 ； 共 产 党 的 力量 在 于 保 持 同 群 众 的 密 切 联 系 ； 官 僚 主 义容 易 使 党 脱 离 群 众 ； 坚 持 群 众 路 线 ， 正 确处 理 人 民 内 部 矛 盾 ； 虚 心 向 群 众 学 习 ； 了解 群 众 ， 全 心 全 意 为 人 民 服 务 。 一、党的优良传统和作风（三）批评和自我批评的作风 批 评 与 自 我 批 评 是 共 产 党 人 坚 强 的 标志 ； 要 善 于 从 错 误 中 学 习 ； 批 评 要 光 明 正大 和 实 事 求 是 ， 防 止 主 观 武 断 和 庸 俗 化 ；对 犯 错 误 的 人 要 实 行 “ 惩 前 毖 后 ， 治 病 救人 ” 、 “ 团 结 批 评 团 结 ” 的 方 针 ； 坚持 真 理 ， 修 正 错 误 ， 同 一 切 离 开 党 的 原 则的 错 误 倾 向 作 坚 决 的 斗 争 。 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风1、弘扬党的优良传统和作风，是建设中国特色社会主义事业的必然要求。 红军翻越雪山时情景 朱 德 的 扁 担 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风2、弘扬党的优良传统和作风，是增强共产党员综合素质的重要保证。 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风3、弘扬党的优良传统和作风，关系党的形象和党的生命。 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风4、弘扬党的优良传统和作风，才能有效化解“四大危险”。 （1）精神懈怠（2）能力不足（3）脱离群众（4）消极腐败 二、共产党员为什么要弘扬党的优 良传统和作风四个先锋模范 （1）坚定理想信念的先锋模范;（2）牢记党的根本宗旨的先锋模范;（3）创造一流业绩的先锋模范;（4）实践社会主义核心价值体系的先锋模范; 三、新形势下弘扬党的优良传统和作风所面临的问题和挑战 党的优良传统认知程度调查 知道一些53.2%不知道20.7%没啥优良传统15.6%非常清楚10.5% 三、新形势下弘扬党的优良传统和作风所面临的问题和挑战 “ 全 党 必 须 牢 记 ， 党 的 先 进 性 和 党 的 执 政 地 位 都不 是 一 劳 永 逸 、 一 成 不 变 的 ， 过 去 先 进 不 等 于 现 在先 进 ， 现 在 先 进 不 等 于 永 远 先 进 ； 过 去 拥 有 不 等 于现 在 拥 有 ， 现 在 拥 有 不 等 于 永 远 拥 有 。 ” 三、弘扬党的优良传统和作风应注意的问题 第一：弘扬党的优良传统和作风应以党员领导干部为重点。 三、弘扬党的优良传统和作风应注意的问题 第二：共产党员要修炼好内功，才能自觉弘扬党的优良传统和作风。 三、弘扬党的优良传统和作风应注意的问题 第三：弘扬党的优良传统和作风要做到与时俱进，不断创新方式方法。 四、党员教师如何发扬党的优良传统和作风一、热爱教育，热爱自己的学校。 四、党员教师如何发扬党的优良传统和作风二、热爱学生，建立良好的师生关系。 四、党员教师如何发扬党的优良传统和作风三、面向全体，促进学生全面发展。 四、党员教师如何发扬党的优良传统和作风四、身正为范、塑造人格魅力。