七年级政治上册 3_5_2 我自尊 我自爱课件 鲁人版六三制（道德与法治） (2).ppt

晏子使楚的故事给我们 什么启示？ 自主感悟 学习目标 1.情感、态度和价值观 养成自尊自爱的生活态度。 2.能力 提高辨别是非的能力，学会自尊自爱。 3.知识 掌握赢得自尊自爱的方法，学会塑造 一个自尊自爱的“我”。 自主学习 阅读课本 61 65页，思考： 怎样做到自尊自爱？ 小文的成绩总是不太理想，他很苦恼，总觉 得低人一等，担心同学们嘲笑他，一次学校 举行才艺展示，班主任无意得知小文小提琴 拉得好，就让他去参加，比赛中小文力挫对 手，拿了乐器小组第一名，得到老师和同学 们的夸赞。从此以后，小文努力学习，积极 与同学交往，成绩不断提升。 1、小文为什么会发生这样的变化？ 2、小文的改变给了我们哪些启示？ 培养自尊自爱的心理就要学会肯定自我 合作交流 说一说 我的优点： 我的缺点： 今后的我会： 我来分析 你认为下列同学的做法对吗？ 小可 见到同学从来不打招呼。 小壮 嘲笑他的同桌又矮又胖，总是叫他“矮 胖子”。 小惠 在值日生刚打扫完卫生，就随手往地上 扔了张废纸。 小萌 的同位自理能力强经常得到老师的夸奖， 小萌不以为然说这有什么了不起呀。 自尊自爱的人懂得尊重他人 1、尊重他人就要做到欣赏、接纳他 人，能从内心欣赏他人的优点和长 处，也要包容他人的缺点和不足， 对他人与自己不同的地方能够接受、 不排斥。 2、尊重他人就要在日常生活中做到 尊重他人的人格，尊重他人的劳动， 对他人有礼貌。 怎样做到尊重他人？ 合作交流 阅读课本 64页孙天帅的故事，思考： 1、面对不跪就开除的淫威，孙 天帅得到的是什么？ 2、如果自己遇到类似的问题， 将会做出怎样的选择？ 不做有损人格和国格的事 自尊的人最看重自己的 人格 。 无论在什么情况下都不能做有损 国格的事，并要以自己的 实际行 动 维护国家和民族的尊严。 在下列情况下，你会怎么办？ 1、同学取笑你的身材。 2、自己的家庭条件比较差，有的人看不 起你。 3、你辛辛苦苦写的作文获奖了，有同学 说是抄来的。 自尊的人，不仅不做有损自己人格的事，而 且也 不会做出有损他人人格的事 。 通过本节课的学习， 我知道了 今后我会这样做 收获平台 课堂小结 我 自 尊 我 自 爱 3、不做有损人格和国格的事 1、肯定自我 2、尊重他人 （ 1）最看重自己的人格 （ 2）不做有损他人人格的事 （ 3）不做有损国格的事 作业： 助学 P61课堂达标