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第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次 温故知新 上皮 肌肉 神经 结缔 运动 消化 循环 呼吸 泌尿 神经 内分泌 生殖 动 物 体 系统 (8个 ) 器官 组织 (4种 ) 细胞 1.动物体的结构层次是怎样的 ? 2.组织的形成是 （ ） A细胞分裂的结果 B细胞生长的结果 C细胞分裂和生长的结果 D细胞分化的结果 D 1.概述植物体的各种组织是由细胞分裂 、 分化形成的 . 2.识别植物的几种主要组织 . 3.描述植物体的结构层次 :细胞 、 组织 、 器官 、 个体 . 4.认同植物体是一个整体的生物学观点 . 【 重点难点 】 重点 :植物的几种主要组织 . 难点 :植物的几种主要组织 . 第二章 细胞怎样构成生物体 第三 节 植物体的结构层次 第二单元 生物体的结构层次 自主学习 (10分钟 ) 内容 : 要求： 1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。 2.激情记忆，全身心投入！ 植物体的 结构层次 细胞 组织 :分生 、 保护 、 输导 、 营养 、 机械 器官 :根 、 茎 、 叶 、 花 、 果实 、 种子 植物体 第三节 植物体的结构层次 植物体 器官 组织 受精卵 细胞分裂 分化 植物体 与动物体的生长发育相似 , 也是从 受精卵 开始的 . 番茄 表皮细胞 排列紧密 ,且细胞壁较厚 ,具有 保护 番茄 内部柔嫩部分的功能 . 番茄 果肉细胞 排列疏松 ,细胞壁薄 ,液泡较大 ,具有 储藏 营养物质 的功能 . 番茄果肉中有一些 筋络 ,里面有许多管状细胞 , 具有 运 输水分 、 无机盐 和 有机物 的功能 . 吃番茄时，那酸甜的汁液来自于 果肉细胞 ，因为果肉 细胞的 液泡 很大，而且 细胞液中溶解着糖类、蛋白质 等物质 。 一 .绿色开花植物有六大器官 (P.63) 绿色开花植物体 根 茎 叶 花 果实 种子 生殖器官 营养器官 种子 果实 花 叶 根 茎 1 2 3 4 6 5 一棵油菜植株 及其 六大器官 ,请你在图旁填出 六种器官的名称 . 请你辨认： 图片中的 植物都属 于哪些器 官？ 请你辨认： 图片中的植物都属 于哪些器官？ 植物体的器官是否也像动物一 样 ,由各种不同的组织构成呢 ? 二 .植物的几种主要组织 (P.64-65) 在成熟的植物体内 ,总保留着一部分不分化的细胞 , 它们终生保持分裂能力 ,由这样的细胞群构成的组 织 ,叫做 分生组织 细胞小 ,细胞 壁薄 ,细胞 核大 , 细胞 质浓 ,具有很强的分裂能力 ,能够不断分裂产生 新细胞 ,再由这些细胞分化形成其他组织 .例如 ,茎 上有芽 ,芽的尖端的分生区就是分生组织 ;幼根的 尖端的分生区也属于分生组织 .除了 分生组织 以外 , 植物的主要组织还有 保护组织、营养组织、输导 组织、机械组织等 . 输导组织 营养组织 保护组织 分生组织 分生组织 根、茎、叶等器官表面 的 表皮细胞 构成保护组 织 ,具有 保护 内部柔嫩部 分的功能 . 根、茎、叶、花、果实、种 子中都含有大量的营养组织 . 营养组织的 细胞壁薄 ,液泡较 大 ,有 储藏营养物质 的功能 . 含有 叶绿体 的营养组织还能 进行光合作用 . 根、茎、叶等处有 运输水 和无机盐 的 导管 ，也有 运 输有机物 的 筛管 ，它们都 属于输导组织。 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 分 裂 分化 分裂 植物体的 组织 是如何形成的呢 植物体 组织 的形成 细胞 器官 细 胞 怎 样 构 成 植 物 体 呢 ？ (P.65) 细胞 组织 器官 植物体 植 物 体 的 结 构 层 次 植物体结构和功能的基本单位 由许多形态相似 ,结构、功能相同 的细胞联合在一起形成的细胞群 由不同的组织按照一定的次序联 合起来 ,形成具有一定功能的结构 根、茎、叶、花、果实、种子 六大器官构成完整的植物体 合作探究 讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题 展示点评分工 要求： 1.展示同学书写认真，重点突出。 2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。 3.非点评同学认真听并及时补充质疑。 展示内容 展示组 点评组 合作探究 1 3组 8组 合作探究 2 4组 9组 合作探究 3 5组 1组 拓展探究 19 6组 2组 拓展探究 10 7组 注意： 1.非展示 同学讨论 完成后， 激情记忆。 2.基础知 识，一对 一检查。 第三节 植物体的结构层次 多 细 胞 细胞 分裂 受 精 卵 细胞 分化 植 物 体 分生 保护 营养 输导 机械 根 茎 叶 花 果实 种子 器官 (6种 ) 组织 (多种 ) 生殖器官 营养器官 动物体、植物体的结构层次比较 动物体 植物体 结 构 层 次 不 同 点 构成身体的组织有上 皮组织、肌肉组织、 神经组织、结缔组织 四种 构成身体的组织有分 生组织、保护组织、 营养组织、输导组织、 机械组织等多种 有八大系统 ,由系统构 成动物体 没有系统 ,由器官直接 构成植物体 相 同 点 都是由受精卵分裂、分化发育而来 ,由细胞构 成组织 ,由不同组织构成器官 . 练习 (P.65) 3.保护组织 主要分布在植物体 各个器官的表面 . 输导组织 贯穿在根、茎、叶等器官中 ,把根吸收的水分和 无机盐运输到植物体的各个部位 . 如果掐去植物一根枝条的顶端 ,那么这根枝条就 不能 继续 往上生长了 ,因为 在枝条的顶端有分生组织 . 6.从构成生物体的结构层次方面来比较 ,动物体比植物体 更复杂 ,植物体是由器官直接构成的 ,没有系统 . 5.位于树皮中的 筛管 ,将叶通过光合作用制造的有机物运 输到植物体的其他器官和组织供其利用 ,如果将树皮剥去 , 植物体的其他器官会因得不到有机物而导致植物体死亡 . 4.橘子是植物 果实 ,里面有 种子 ,外面有 果皮 ,包括橘子皮、 橘子瓣 ,其中有 保护组织 、 营养组织 、 输导组织 、 机械组 织 等 .种子 中除保护组织、营养组织以外 ,还有 分生组织 等 . 1.吃西瓜时 ,可以食用的“红色”瓜瓤 ,实际上是（ ） A一种上皮组织 B一种营养组织 C一个器官 D一个系统 2.下列结构中不属于组织的是 （ ） A叶的表皮 B番茄果肉 C花生种子 D苹果皮 3.洋 葱表皮属于 （ ） A保护组织 B营养组织 C分生组织 D输导组织 4.我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官 （ ） A根和茎 B花和果实 C叶和种子 D果实和种子 B C 课堂练习 D 5.下列几种生物结构中属于组织的是 （ ） A花生米 B柳树枝条 C黄瓜果肉 D兰花 6.以下对松树结构层次的描述 ,正确的是 （ ） A组织 器官 细胞 松树 B细胞 器官 组织 松树 C细胞 组织 器官 系统 松树 D细胞 组织 器官 松树 7.明明打完篮球后回到家里 ,他取出一个西红柿 ,用开水烫 过后撕下一层薄薄的表皮 ,这层表皮属于 ( )组织 ,咬 上一口流出了甜甜的汁液 ,来自 ( )组织 ,吃完之后剩 下的果蒂部分连有一些纤维状的物质属于 ( )组织 . D C 课堂练习 保护 营养 输导 8.当你吃甘蔗时 ,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥 去 ;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁 ;那些咀嚼之后 剩下的渣滓被吐掉 .试从组织构成器官的角度 ,说 一说甘蔗茎是由哪些组织构成的 ? 构成甘蔗茎的组织有保护组织、 营养组织、输导组织、机械组织等。
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