音乐教案－《快乐的小木匠》教案.doc

音乐教案快乐的小木匠教案音乐教案快乐的小木匠教案教学目的：1、通过学唱快乐的小木匠启发学生热爱劳动的感情和认真做事的态度。2、使学生体验劳动创造财富的愉快心情，学会用欢快活泼、富有弹性的声音有表情地歌唱。教学重点：能用愉快的心情，欢快的歌声表现歌曲。教学准备：音乐课件、电子琴教学过程：一、 师生问好二、 发声练习生齐唱“我们来到大森林，哈哈哈哈哈”三、 学习新课1、 导入课题讲故事小熊猫学木匠，激发学生兴趣，带着学生模拟木匠干活时的动作。2、 师范唱歌曲，提出问题：你觉得小熊猫每天工作多吗？它热爱这份工作吗？它的木匠活做的好吗？让学生用歌词答复，并齐读歌词。3、 师教唱歌曲。4、 生随琴小声唱。5、 稳固歌曲。6、 分小组创编歌词并表演动作，师巡视指导。7、 分组进展演唱和表演。四、 课堂小结播放影碟劳动最荣耀，在歌声中完毕本课。五、 师生再见课后小结：整节课沉着自然，师生双方轻松愉悦，歌曲本身活泼生动，再把它融入故事中，更能给人以启发，老师讲解的故事，内容非常吸引学生，学生在津津有味地欣赏故事时，歌曲的学习已经在潜移默化中。由此可见，只要老师擅长动脑、勤于动手，都会给教学带来活力。第 2 页 共 2 页